Губанова

Развитие экологической культуры через интеграцию естественнонаучных дисциплин, Коллективная монография, Губанова Л.В., Ермакова Е.В., Каташинская Л.И., Кадысева А.А., 2023.

В коллективной монографии представлен спектр вопросов, связанных с развитием экологической культуры в общеобразовательных и высших учебных учреждениях. Рассмотрены проблемы экологического образования и воспитания, приведен опыт организации учебно-воспитательного процесса общеобразовательных учебных учреждений города Ишима и ИПИ им. П. П. Ершова (филиал) ТюмГУ. Для студентов педагогических вузов естественнонаучного профиля, учителей школ, специалистов в области образования.

KUZBASS. COAL REGION (Кузбасс. Угольный край), Методические материалы по дисциплине «Иностранный язык» (английский язык) для обучающихся всех направлений подготовки и специальностей, Губанова И.В., 2021.

Целью методических указаний является обучение студентов иноязычной лексике, которая может быть использована в сфере профессионального общения. Текстовый материал и система упражнений способствуют активному овладению навыками чтения, расширяют словарный запас студентов. Методические указания рекомендуются для аудиторной и самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык».

Родничок, Внеклассное чтение, 1 класс, Винокурова Е., Губанова Г., 2007.

Произведения, включенные в сборник, могут быть использованы в начальной школе на уроках внеклассного чтения, литературного образования, для чтения в кругу семьи. Они вводят младших школьников в мир большой литературы, помогают формированию у них умений и навыков чтения, тяги к нему, развитию интересов и кругозора, нравственных качеств. Подбор произведений осуществлен в соответствии с программным материалом. Составители попытались учесть интересы и учителей и детей.

История, 10-11 класс, Подготовка к ЕГЭ, Историческое сочинение, Задание C6, Тетрадь-тренажер, Веряскина О.Г., Губанова Е.Г., Мумикова С.И., 2013.

 Учебно-методическое пособие в виде тетради-тренажера предназначено для отработки умений характеризовать деятельность исторических личностей, группировать их биографические данные по критериям задания С6. В Предисловии охарактеризованы изменения в структуре и содержании ЕГЭ по истории, даны методические рекомендации обучающимся по выполнению задания С6, в том числе алгоритмы написания сочинения. В основной части представлено около 40 биографий правителей, общественных и государственных деятелей, военачальников, деятелей культуры, изучаемых в курсе истории с древности до начала XXI в., и задания к ним. Выполнение заданий на основе рекомендаций, помещенных в предисловии, поможет учащимся 10—11 классов научиться понимать требования задания С6 единого государственного экзамена и правильно его выполнять.
Книга является частью учебно-методического комплекса «История. Подготовка к ЕГЭ».

Сборник задач по органической химии с решениями, Губанова Ю.К., 1999.

   В данное пособие включены задачи с решениями по важнейшим темам школьного курса органической химии. Представлены задачи различного уровня сложности, включая и многостандартные синтезы, требующие знаний по генетической связи различных классов органических соединений.
Цель данного пособия - помочь учащимся старших классов не только научиться решать задачи, но и уметь логически мыслить.
Пособие будет полезным при подготовке в ВУЗы.