Коррекционно-развивающее пособие, по работе с неговорящими детьми, "Игры с предметами" на основе методики логопеда - эксперта Грузиновой Т.В., Быргазова Е.В., 2017.
Пояснительная записка.
Количество детей с речевой патологией в последнее время имеет тенденцию к возрастанию. С каждым годом увеличивается число детей со сложной речевой патологией, в частности не говорящих детей. Они имеют комплексное органическое нарушение, что значительно затрудняет логопедическую работу с ними. Что делать, если малыш не умеет говорить? Как помочь ему выразить свои мысли? С этой проблемой я столкнулась, когда эти дети появляются в нашей группе. Мне пришлось задуматься, а как же правильнее организовать всю работу, чтобы устранить эту проблему. Как лучше помочь детям, их родным. Я переворошила кучу логопедической литературы, интернет сайтов касающейся этой проблемы и ознакомилась с методикой работы с не говорящими детьми Т.В. Грузиновой.
Грузинова
Коррекционно-развивающее пособие, по работе с неговорящими детьми, Игры с предметами на основе методики логопеда - эксперта Грузиновой Т.В., Быргазова Е.В., 2017
Скачать и читать Коррекционно-развивающее пособие, по работе с неговорящими детьми, Игры с предметами на основе методики логопеда - эксперта Грузиновой Т.В., Быргазова Е.В., 2017Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, Занятия 14-26, Грузинова О.А., 2019
Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, Занятия 14-26, Грузинова О.А., 2019.
Фрагмент из книги:
В каком(-их) предложении(-ях) НЕ со словом пишется слитно?
1. Брат (не) удостоил его даже взглядом.
2. (не) проверенные сведения не вызывают доверия.
3. На столе лежали (не) проверенные учителем тетради.
4. Нам предстояло далеко (не) лёгкое дело.
5. С утра я чувствовал себя (не) хорошо.
Скачать и читать Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, Занятия 14-26, Грузинова О.А., 2019Фрагмент из книги:
В каком(-их) предложении(-ях) НЕ со словом пишется слитно?
1. Брат (не) удостоил его даже взглядом.
2. (не) проверенные сведения не вызывают доверия.
3. На столе лежали (не) проверенные учителем тетради.
4. Нам предстояло далеко (не) лёгкое дело.
5. С утра я чувствовал себя (не) хорошо.
Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, Занятия 14-26, Грузинова О.А., 2019
Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, Занятия 14–26, Грузинова О.А., 2019.
Фрагмент из книги:
В каком(-их) предложении(-ях) НЕ со словом пишется раздельно?
1. Разговаривать было (не) о чем.
2. Старик, (не) шевелясь, смотрел на затухающий костёр.
3. Он шёл (не) спешным, но широким шагом.
4. Ученик прочёл стихотворение (не) громко, но выразительно.
5. Солнце, ещё (не) скрытое облаками, осветило долину.
Скачать и читать Рабочая тетрадь для подготовки к ЕГЭ по русскому языку, Занятия 14-26, Грузинова О.А., 2019Фрагмент из книги:
В каком(-их) предложении(-ях) НЕ со словом пишется раздельно?
1. Разговаривать было (не) о чем.
2. Старик, (не) шевелясь, смотрел на затухающий костёр.
3. Он шёл (не) спешным, но широким шагом.
4. Ученик прочёл стихотворение (не) громко, но выразительно.
5. Солнце, ещё (не) скрытое облаками, осветило долину.