грачёв

Физика, 9 класс, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Боков П.Ю., 2019.

   Два года назад, в 7 классе, вы начали изучать физику — одну из основных наук о природе. Физика занимает важнейшее место среди естественных наук — биологии, химии, геологии, астрономии и др. Она изучает наиболее общие и универсальные закономерности, лежащие в основе всех явлений природы. Объектами изучения физики являются различные виды материи — вещество, тела, частицы, поля. Они составляют окружающий мир, поэтому их взаимодействия определяют химические, геологические и многие другие явления.
Вам уже известно, что для количественного описания всего многообразия физических объектов, явлений и процессов материального мира используют (физические величины. Со многими из них вы познакомились при изучении механических, тепловых, электрических и магнитных явлений. В механике это, например, масса, время, сила, механическая работа и энергия и др., в термодинамике — температура, количество теплоты и т. и. Вы узнали также, что законы окружающего нас мира устанавливают, проводя эксперименты и исследуя взаимосвязи между физическими величинами.

Физика, 8 класс, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Вишнякова Е.А., 2019.

Фрагмент из книги.
До сих пор мы рассматривали самую простую форму движения материи — прямолинейное механическое движение. При этом, как правило, мы считали тела точечными и не интересовались их строением. Однако для объяснения таких процессов, как нагревание и охлаждение тел, переход вещества из твёрдого состояния в жидкое и газообразное, деформация тел, и многих других, необходимо знание строения и свойств вещества. Как устроено вещество? Что с ним происходит при его нагревании и охлаждении? Ответы на эти и подобные вопросы дают разделы физики, к изучению которых мы приступаем.
Мы начнём изучение строения вещества и его свойств с современных представлений, к которым люди пришли, обобщив накопленный за столетия экспериментальный материал.

Физика, 7 класс, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Селиверстов Л.В., 2019.

   Этот учебник вы будете использовать во время урока, например чтобы усвоить новый материал, научиться правильно решать задачи. Но с учебником можно работать и дома: самому разобраться в проблеме, найти ответ на непростой вопрос, хорошо подготовиться к уроку или контрольной работе. В учебнике достаточно подробно изложены нужные вам знания, и, если на уроке вы что-то упустили, поработайте самостоятельно — внимательно прочтите текст параграфа, постарайтесь выполнить предложенные в нём упражнения. Обращайте внимание на места, где стоят значки.

Физика, 8 класс, Рабочая тетрадь №2, Грачёв А.В., Погожев В.А., Боков П.Ю., 2016.

   Рабочие тетради № 1 и 2 вместе с учебником, тетрадью для лабораторных работ, методическим пособием для учителя составляют учебно-методический комплект по физике для 8 класса общеобразовательных организаций. В тетради № 2 представлены задания по темам «Электрические явления», «Постоянный электрический ток», «Электромагнитные явления».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Физика, 8 класс, Рабочая тетрадь №1, Грачёв А.В., Погожев В.А., Боков П.Ю., 2015.

   Рабочие тетради № 1 и 2 вместе с учебником, тетрадью для лабораторных работ, методическим пособием для учителя составляют учебно-методический комплект по физике для 8 класса общеобразовательных организаций, который входит в систему УМК «Алгоритм успеха». В тетради № 1 представлены задания по темам «Молекулярная теория строения вещества», «Основы термодинамики», «Изменения агрегатных состояний вещества», «Газовые законы» и «Тепловые машины».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Физика, 8 класс, Грачёв А.В., Погожев В.А., Вишнякова Е.А., 2017.

   Учебник рассчитан на учащихся общеобразовательных школ. Настоящее издание входит в систему учебников «Алгоритм успеха» и вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплект по физике для 8 класса. В учебнике представлены разделы «Тепловые явления» и «Электромагнитные явления».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Средства индивидуальной защиты органов дыхания пожарных (СИЗОД), Грачев В.А., Собурь С.В., Коршунов И.В., Маликов И.А., 2012.

   Учебное пособие составлено в соответствии с Программой обучения курсантов. слушателей пожарно-технических образовательных учреждений и содержит основные сведения о средствах индивидуальной зашиты органовдыхания (СИЗОД), которые применяются при тушении пожаров и спасении пострадавших на пожаре, а также работниками организаций и гражданами при самоспасании.
Включает требования современных нормативных документов, регламентирующих общие технические требования и методы испытаний СИЗОД.
Предназначено для курсантов, слушателей образовательных учреждений пожарно-технического профиля, добровольных пожарных, инженерно-технических работников, занимающихся вопросами разработки, изготовления и испытания СИЗОД, широкого круга специалистов пожарной охраны, а также руководителей и ответственных лиц за пожарную безопасность организаций.

Физика, 7 класс, Грачёв А.В., Погожев В.Л., Селиверстов А.В., 2014.

   Учебник рассчитан на учащихся общеобразовательных школ, приступающих к систематическому изучению физики.
Настоящее издание входит в систему учебников «Алгоритм успеха» и вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплект по физике для 7 класса. В учебнике представлен раздел «Механические явления».
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).