Основы безопасности жизнедеятельности, 8-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023.
Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Дополнительные материалы к учебнику размещены на интернет-ресурсе http: //www. prosv.ru. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г.
Гололобов
Основы безопасности жизнедеятельности, 8-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023
Скачать и читать Основы безопасности жизнедеятельности, 8-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023Основы безопасности жизнедеятельности, 7-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023
Основы безопасности жизнедеятельности, 7-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023.
Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (природного и биолого-социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Он знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утвержденного приказом № 287 от 31.05.2021 г.
Скачать и читать Основы безопасности жизнедеятельности, 7-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (природного и биолого-социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Он знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утвержденного приказом № 287 от 31.05.2021 г.
Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023
Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023.
Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Дополнительные материалы к учебнику' размещены на интернет-ресурсе http://www.prosv.ru. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом № 287 от 31.05.2021 г.
Скачать и читать Основы безопасности жизнедеятельности, 6-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Дополнительные материалы к учебнику' размещены на интернет-ресурсе http://www.prosv.ru. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом № 287 от 31.05.2021 г.
Основы безопасности жизнедеятельности, 5-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023
Основы безопасности жизнедеятельности, 5-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023.
Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Дополнительные материалы к учебнику размещены на интернет-ресурсе http://www.prosv.ru. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом № 267 от 31.05.2021 г.
Скачать и читать Основы безопасности жизнедеятельности, 5-й класс, Учебник, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник знакомит с основными понятиями о здоровье и здоровом образе жизни, с правилами оказания первой помощи при различных несчастных случаях. Дополнительные материалы к учебнику размещены на интернет-ресурсе http://www.prosv.ru. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом № 267 от 31.05.2021 г.
Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9-е классы, Методическое пособие, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023
Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9-е классы, Методическое пособие, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023.
Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и входит в учебно-методический комплект по ОБЖ для 5-9 классов. Методическое пособие содержит рекомендации в соответствии с учебниками для учащихся 5-9 классов общеобразовательных организаций (под редакцией С.Н. Егорова), пример рабочей программы, соответствующей примерной предметной программе основного общего образования и Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Пособие разработано в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом № 287 от 31.05.2021 г.
Скачать и читать Основы безопасности жизнедеятельности, 5-9-е классы, Методическое пособие, Егоров С.Н., Хренников Б.О., Гололобов Н.В., Льняная Л.И., Маслов М.В., 2023Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и входит в учебно-методический комплект по ОБЖ для 5-9 классов. Методическое пособие содержит рекомендации в соответствии с учебниками для учащихся 5-9 классов общеобразовательных организаций (под редакцией С.Н. Егорова), пример рабочей программы, соответствующей примерной предметной программе основного общего образования и Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Пособие разработано в соответствии со всеми требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом № 287 от 31.05.2021 г.
Радиоэлектроника, От азов до создания практических устройств, Гололобов В.Н., 2020
Радиоэлектроника, От азов до создания практических устройств, Гололобов В.Н., 2020.
Перед вами интерактивный самоучитель по радиоэлектронике. Для удобства освоения большого объема материала книга разделена на пять самостоятельных частей, которые позволяют читателю пошагово пройти путь от начинающего радиолюбителя до продвинутого разработчика электронных устройств.
Большое внимание уделено изучению современной элементной базы, азов радиоэлектронной техники, а также освоению принципа действия схем, методики их настройки. Особую помощь в освоении многообразия радиоэлектронных устройств оказывают современные программы моделирования электрических цепей (схем). Автор рассказывает о доступных бесплатных программах моделирования. Описываются способы работы с виртуальными измерительными приборами. Раскрываются секреты разработчиков.
Читатель знакомится с «кирпичиками» схемотехники: усилителями, фильтрами, элементами автоматики, учится работать с микроконтроллерами. А затем от простых понятий переходит к первой практике. Помогают в освоении эксперименты или практические работы, которые проводит автор по ходу изложения.
Книга предназначена для широкого круга радиолюбителей, учащихся технических колледжей, студентов техникумов и ВУЗов.
Скачать и читать Радиоэлектроника, От азов до создания практических устройств, Гололобов В.Н., 2020Перед вами интерактивный самоучитель по радиоэлектронике. Для удобства освоения большого объема материала книга разделена на пять самостоятельных частей, которые позволяют читателю пошагово пройти путь от начинающего радиолюбителя до продвинутого разработчика электронных устройств.
Большое внимание уделено изучению современной элементной базы, азов радиоэлектронной техники, а также освоению принципа действия схем, методики их настройки. Особую помощь в освоении многообразия радиоэлектронных устройств оказывают современные программы моделирования электрических цепей (схем). Автор рассказывает о доступных бесплатных программах моделирования. Описываются способы работы с виртуальными измерительными приборами. Раскрываются секреты разработчиков.
Читатель знакомится с «кирпичиками» схемотехники: усилителями, фильтрами, элементами автоматики, учится работать с микроконтроллерами. А затем от простых понятий переходит к первой практике. Помогают в освоении эксперименты или практические работы, которые проводит автор по ходу изложения.
Книга предназначена для широкого круга радиолюбителей, учащихся технических колледжей, студентов техникумов и ВУЗов.
Экскурсия по электронике, Гололобов В.Н., 2008
Экскурсия по электронике, Гололобов В.Н., 2008.
Часть 1. Электроника для начинающих.
Глава 1. Что на плате электронного устройства?
Резистор.
Как и собирался, я с помощью отвертки, открутив винты, открыл испорченный стрелочный прибор, который нашел в своей «хламежке». Из него удалось извлечь несколько плат из стеклотекстолита с печатным монтажом; на платах много резисторов, есть конденсаторы, транзисторы, микросхемы – почти все, что мне нужно для рассказа. На самой большой плате передо мной, следовало бы посчитать, но не хочется, на первый взгляд больше всего резисторов. Резистор или сопротивление, наверное, простейший для понимания компонент любого электронного устройства... Вот так, не успев начать рассказ, я уже сделал ошибку. Больше всего на плате не резисторов, а проводников! И, пожалуй, именно проводники самые простые компоненты. Проводники соединяют все остальные элементы устройства в сложные или простые цепи, поэтому электрическую схему я буду часто называть электрической цепью. Как правило, проводники делают из металла, вещества хорошо проводящего электрический ток.
Если под током понимать любое направленное движение электрических зарядов, то проводники мало сопротивляются этому движению, то есть, их сопротивление обычно невелико. Свойства проводников хорошо понятны, если рассматривать атомное строение вещества, договорившись, что атомы состоят из тяжелого электрически заряженного ядра и легких электронов, субатомных частиц противоположного знака, носящихся вокруг ядра. У разных веществ заряд ядра разный, но количество электронов такое, что в целом атом электрически нейтрален. У металлов, уж так они устроены, электроны, далеко расположенные от ядра, слабо связаны с ним и могут «бродить» по металлу от атома к атому (но не могут самопроизвольно покинуть металл).
Движутся они, конечно, беспорядочно, но под действием внешнего электрического поля, которое можно создать с помощью источника питания, его еще называют источником электродвижущей силы (батарейка, аккумулятор, блок питания), их движение упорядочивается и можно говорить о протекании тока от одного полюса источника питания к другому; благодаря большому количеству носителей зарядов в металлах (электронов-бродяг), те оказываются хорошими проводниками тока. За техническое направление тока принято направление от плюса источника ЭДС (электродвижущей силы) к минусу, хотя реально в металле под действием внешнего электрического поля двигаться будут отрицательно заряженные электроны от минуса источника, поставляющего электроны в металл, к его плюсу.
Если можно посчитать количество зарядов, проходящих через поперечное сечение проводника, то можно оценить силу тока – чем больше зарядов проходит через это сечение, тем больше ток. Определяется сила тока отношением количества зарядов, прошедших за определенное время через поперечное сечение, к этому времени. И еще о токе можно сказать, что если его величина и направление не меняется со временем, то мы имеем дело с постоянным током, иначе с переменным током. Батарейка – источник постоянного тока, а силовая сеть, куда мы подключаем пылесос или телевизор, источник переменного тока.
Скачать и читать Экскурсия по электронике, Гололобов В.Н., 2008Часть 1. Электроника для начинающих.
Глава 1. Что на плате электронного устройства?
Резистор.
Как и собирался, я с помощью отвертки, открутив винты, открыл испорченный стрелочный прибор, который нашел в своей «хламежке». Из него удалось извлечь несколько плат из стеклотекстолита с печатным монтажом; на платах много резисторов, есть конденсаторы, транзисторы, микросхемы – почти все, что мне нужно для рассказа. На самой большой плате передо мной, следовало бы посчитать, но не хочется, на первый взгляд больше всего резисторов. Резистор или сопротивление, наверное, простейший для понимания компонент любого электронного устройства... Вот так, не успев начать рассказ, я уже сделал ошибку. Больше всего на плате не резисторов, а проводников! И, пожалуй, именно проводники самые простые компоненты. Проводники соединяют все остальные элементы устройства в сложные или простые цепи, поэтому электрическую схему я буду часто называть электрической цепью. Как правило, проводники делают из металла, вещества хорошо проводящего электрический ток.
Если под током понимать любое направленное движение электрических зарядов, то проводники мало сопротивляются этому движению, то есть, их сопротивление обычно невелико. Свойства проводников хорошо понятны, если рассматривать атомное строение вещества, договорившись, что атомы состоят из тяжелого электрически заряженного ядра и легких электронов, субатомных частиц противоположного знака, носящихся вокруг ядра. У разных веществ заряд ядра разный, но количество электронов такое, что в целом атом электрически нейтрален. У металлов, уж так они устроены, электроны, далеко расположенные от ядра, слабо связаны с ним и могут «бродить» по металлу от атома к атому (но не могут самопроизвольно покинуть металл).
Движутся они, конечно, беспорядочно, но под действием внешнего электрического поля, которое можно создать с помощью источника питания, его еще называют источником электродвижущей силы (батарейка, аккумулятор, блок питания), их движение упорядочивается и можно говорить о протекании тока от одного полюса источника питания к другому; благодаря большому количеству носителей зарядов в металлах (электронов-бродяг), те оказываются хорошими проводниками тока. За техническое направление тока принято направление от плюса источника ЭДС (электродвижущей силы) к минусу, хотя реально в металле под действием внешнего электрического поля двигаться будут отрицательно заряженные электроны от минуса источника, поставляющего электроны в металл, к его плюсу.
Если можно посчитать количество зарядов, проходящих через поперечное сечение проводника, то можно оценить силу тока – чем больше зарядов проходит через это сечение, тем больше ток. Определяется сила тока отношением количества зарядов, прошедших за определенное время через поперечное сечение, к этому времени. И еще о токе можно сказать, что если его величина и направление не меняется со временем, то мы имеем дело с постоянным током, иначе с переменным током. Батарейка – источник постоянного тока, а силовая сеть, куда мы подключаем пылесос или телевизор, источник переменного тока.
Гололобов
Предыдущая
Следующая
Показана страница 2 из 2