ГИА по английскому языку

Готовимся к ГИА, Английский язык, 6 класс, Итоговое тестирование в формате экзамена, Молокоедова М.А., 2011.

   Пособие содержит комплекты тестовых заданий для осуществления итогового контроля знаний по английскому языку в 6 классе в формате государственной итоговой аттестации.

Английский язык для ГИА, монологическая и диалогическая речь, Ягудена А, 2015.

Издание нацелено на подготовку выпускников 9-х классов к устной части экзамена государственной итоговой аттестации (ГИА). Оно также может быть полезно студентам, планирующим проходить собеседование в зарубежных школах и учебных центрах, а также всем изучающим английский язык.
В первой части книги основное внимание уделяется правильному построению диалогической речи и рассматриваются основные виды диалогов: диалог этикетного характера, диалог-расспрос, диалог-побуждение к действию, диалог — обмен мнениями и комбинированный диалог. В ней вы найдете список полезных, используемых в повседневной речи выражений, которые помогут учащимся поддержать живой диалог с экзаменатором и продемонстрировать свои блестящие навыки разговорной речи. Благодаря данным речевым клише учащиеся научатся поддерживать беседу в различных ситуациях общения. В книге также приводятся образцы диалогов по актуальным темам, заявленным в требованиях ФИПИ.
Вторая часть книги посвящена работе с монологическими высказываниями. Учащимся будут предложены типовые задания и варианты их выполнения с глоссарием и переводом на русский язык. После каждого главы студенты найдут лексические упражнения, направленные на отработку нового материала и, как следствие, развитие активного словаря.

PARTI. DIALOGUE.
Первая часть данного учебного пособия посвящена диалогической речи. В ней рассматриваются примеры всех типов диалогов: диалог-расспрос, диалог этикетного характера, диалог — побуждение к действию, диалог — обмен мнениями и смешанный диалог. Здесь вы найдете полезные фразы-клише, типы вопросов с упражнениями на их отработку, а также развернутые ответы на типовые задания. Целью данной главы является развитие у студентов следующих навыков:
- умение начинать, поддерживать и заканчивать беседу, соблюдая нормы речевого этикета;
- умение расспрашивать;
- умение делать предложение / приглашение, принимать его или отклонять;
- умение выражать эмоции, свою точку зрения или согласие / несогласие;
- умение принимать или отклонять приглашение;
- умение выражать благодарность;
- умение переспрашивать;
- умение выражать просьбу и реагировать на нее.

Учебное пособие для подготовки к ГИА по английскому языку, Грамматика и лексика, Книга для учителя, Вербицкая М., Манн М., Тейлор-Ноулз С.

  Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.
Заполните пропуски полученными словами.
1 The Rocky Horror Picture Show is a 1975 British comedy still shown in cinemas worldwide. It is an film, in which audiences participate.
2 Viewers show up dressed as characters and act out scenes from the movie, so it’s never
3 The plot involves a couple whose car breaks down. They seek help at a nearby castle from a strange group of people.
4 Audience members often respond to the characters' lines in the film, which can make the whole thing a cinema experience!
5 If you love the of an active audience, you'll enjoy this comedy.
6 If, however, you have a for loud cinema, you should avoid this film.

Учебное пособие для подготовки к ГИА по английскому языку, Грамматика и лексика, Вербицкая М., Манн М., Тейлор-Ноулз С.

  Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.
Заполните пропуски полученными словами.
1 Jessica going skiing every year. It's her favourite way to have fun in the winter.
2 She rarely a chance to go, and it's easy getting there since she lives so close to the mountains.
3 This year, she how to snowboard. It’s the first time she’s tried it.
4 She it's difficult to learn the skill, especially since she has years of skiing experience.

Тесты для подготовки к ГИА по английскому языку.

  Цель данного пособия заключается в том, чтобы помочь вам подготовиться к успешно к прохождению государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по английскому языку. Сборник включает в себя 20 тестов, каждый из которых состоит из пяти разделов.

ЕГЭ и ГИА-9, Английский язык, Раздел говорение, Формируем коммуникативную компетенцию в 7-11 классах, Готовимся к итоговой аттестации, Фоменко Е.А., 2014.

  Предлагаемое учебно-тренировочное пособие разработано для подготовки к устной части итоговой аттестации (ГИА-9) и ЕГЭ по английскому языку. Раздел «Говорение» на ЕГЭ является нововведением и в связи с этим требует особого внимания со стороны школьников и учителей.
Книга представляет собой сборник наиболее употребляемых английских разговорных клише и выражений с примерами и тренировочных упражнений, направленных на развитие навыков устной речи. Закреплённые навыки помогут учащимся успешно сдать экзамены.
Пособие предназначено для учащихся 7-11-х классов для работы в классе и самостоятельной подготовки, а также адресовано учителям и методистам.
Издание является важным дополнением к двум учебно-методическим комплексам для основной и старшей школы.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.

  Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

ГИА 2014, Английский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.

  Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.