ГИА 2015

Химия, 9-й класс, подготовка к ГИА (ОГЭ)-2015, учебно-методическое пособие, Доронькин В.Н., 2014.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ по химии за курс основной общеобразовательной школы. Оно включает
— 20 вариантов учебно-тренировочных тестов, составленных по спецификации ОГЭ-2015 (10 тестов по модели 1 и 10 тестов по модели 2) с ответами;
— по 2 варианта демонстрационных тестов по моделям 1 и 2 с подробными решениями и комментариями к каждому типу заданий;
— эталоны ответов ко всем заданиям;
— методические рекомендации для учащихся.
Издание адресовано девятиклассникам, готовящимся к ОГЭ по химии, учителям и методистам. Задания могут быть использованы педагогами для составления тематических контрольных работ и проведения текущего контроля знаний в тестовой форме.
Пособие является частью учебно-методического комплекса «Химия. Подготовка к ГИА-9».

6 Сумма коэффициентов в уравнении реакции между оксидом натрия и оксидом фосфора(У) равна
1)6
2)7
3)9
4)10
Ответ:
7 С образованием катионов металла и анионов кислотного остатка диссоциирует
1) сахароза
2) гидроксид натрия
3) бромид алюминия
4) азотная кислота
Ответ:
8 Практически необратимо протекает реакция ионного обмена между растворами
1) хлорида натрия и нитрата меди(П)
2) серной кислоты и нитрата бария
3) сульфата калия и гидроксида натрия
4) нитрата калия и сульфата железа (III)
Ответ:
9 И кислород, и водород вступают в реакцию с
l)FeO
2)CaO
3)NH3
4) H2S
Ответ:

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по английскому языку, 9 класс, 2015.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

Кодификатор  элементов  содержания  и  требований  к  уровню подготовки  обучающихся  для  проведения  основного  государственного экзамена по английскому языку (далее – кодификатор) является одним из документов,  определяющих  структуру  и  содержание  контрольных измерительных  материалов (далее –  КИМ). Кодификатор является систематизированным  перечнем  требований  к  уровню  подготовки выпускников  и  проверяемых  элементов  содержания,  в  котором  каждому объекту соответствует определенный код.

Кодификатор  составлен  на  основе  Федерального  компонента государственного стандартов основного общего образования по иностранным языкам (приказ  Минобразования  России  от 05.03.2004  №1089  «Об утверждении  Федерального  компонента  государственных  стандартов начального  общего,  основного  общего  и  среднего(полного)  общего образования») и Примерных программ по английскому языку. Кодификатор ОГЭ  имеет  содержательно-деятельностный  характер,  что  отражает особенности оценивания освоения учебного содержания курса английского языка выпускниками основной школы, связанные с тем, что изучение этого учебного предмета направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции  в  совокупности  ее  составляющих:  речевой,  языковой,  социокультурной,  компенсаторной,  учебно-познавательной.  Формирование речевой компетенции подразумевает развитие коммуникативных умений в четырех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении,
письме. Таким образом, определение уровня иноязычной коммуникативной компетенции может и должно осуществляться только на основе оценивания продуктов речевой деятельности обучающихся на иностранном языке.

Кодификатор состоит из двух разделов:
–  Раздел 1. «Перечень  элементов  содержания,  проверяемых на основном государственном экзамене по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ»;
– Раздел 2. «Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего образования
по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ».
В  кодификатор  не  включены  элементы  содержания,  выделенные курсивом  в  разделе  стандарта «Обязательный  минимум  содержания основных  образовательных  программ»:  данное  содержание  подлежит изучению,  но  не  включено  в  раздел  стандарта «Требования  к  уровню подготовки  выпускников», т.е.  не  является  объектом  контроля. Также в кодификатор  не  включены  те  требования  к  уровню  подготовки выпускников,  достижение  которых  не  может  быть  проверено  в  рамках
государственной итоговой аттестации.