Французский язык

Французско-русский визуальный словарь, 2014.

    Французско-русский визуальный словарь содержит около 6500 слов и выражений и свыше 3500 иллюстраций. Подробно освещены 17 тем, среди которых Дом, Здоровье, Транспорт, Флора и фауна, Спорт, Работа, Досуг и др.
Словарь поможет быстро освоить ситуативную лексику и значительно расширить словарный запас.
Корпус словаря снабжен русским и французским указателями.
Предназначен для всех, кто занимается французским языком.

Экономический и коммерческий словарь,  Англо-франко-русский словарь, Бенжамен Г., Пике М., 1993.

При составлении настоящего словаря использованы профессиональная документация и статьи современной прессы. Словарь предназначен широкому кругу читателей, в первую очередь преподавателям, учащимся и переводчикам. Помимо словаря общих терминов он содержит тематический словарь для основных видов коммерческой и экономической деятельности.

Словарь-минимум, по английскому, французскому и немецкому языкам, для средней школы, Аракин В.Д., Монигетти А.В., Рахманов И.В., 1949.

ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА.

Настоящий словарь-минимум составлен старшими научными сотрудниками Института методов обучения Академии педагогических наук РСФСР В. Д. Ара-киным, А. В. Монигетти, И. В. Рахмановым и Д. Л. Щерба, под редакцией И. В. Рахманова. В подготовке французской части настоящего 2-го издания принимала участие В. С, Цетлин. Вытекая этот словарь. Издательство считает своим долгом предупредить читателей, что данный словарь не может ни в коем случае заменить обычный алфавитный словарь-справочник. Он представляет собой первый опыт создания лексической базы для усвоения основ иностранного языка и должен быть одновременно и методическим пособием и практическим руководством при изучении иностранных языков в средней школе. Словарь содержит только наиболее употребительные слова, которые изучающий иностранный язык должен усвоить в первую очередь как для того, чтобы научиться говорить, так и для того, чтобы научиться переводить с иностранного языка.

Французский язык, тексты для чтения и понимания, Воронцова И.Б., 1997.

Пособие предназначено для самостоятельного чтения учащихся средней школы и представляет собой сборник самых разнообразных текстов: забавные истории и анекдоты, стихи и сказки, отрывки из произведений французских писателей, познавательный материал. Тексты адаптированы и объединены тематикой средней школы: дом, семья, школа, магазин, отдых, путешествия, природа. Книга может служить ценным пособием при подготовке к школьным экзаменам и при поступлении в высшие учебные заведения.

ОГЭ 2022, Французский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект.

  Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году основного государственного экзамена по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ.
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ.

ОГЭ 2022, Французский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект.

  Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2022 года по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ.
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

Французский язык, 6 класс, Часть 2, Колосовская И.Г., Скибская Н.В., Гаврилова О.Н., 2018.

Фрагмент из книги:
Tu vas présenter les merveilles de ton pays aux amis français. Pour cela, tu vas apprendre à parler de la situation géographique d'un pays, de ses symboles et des souvenirs traditionnels. Tu vas découvrir la situation géographique de la France, ses symboles et ses merveilles. Tu vas comparer la nature du Bélarus et de la France.

Французский язык, 9 класс, Часть 1, Колосовская И.Г., Скибская Н.В., Поборцева Т.В., 2017.

Фрагмент из книги:
Mes grands-parents du côté maternel (habiter) au nord du Portugal, dans un village célèbre pour son folklore. Ma grandmère maternelle (gagner) sa vie en travaillant comme couturière et brodeuse. Elle (broder) des nappes, des robes traditionnelles et elle (former) des jeunes filles à cet art. Elle (être) très respectée dans son village.
Mes grands-parents maternels (ne pas être) riches, mais il y (avoir) toujours à manger à la maison. En plus de son métier de maçon, mon grandpère (s’occuper) de ses champs. Il (construire) aussi sa propre maison, ce qui (être) plutôt rare à l’époque.