формула

10 интересных формул физики, которых нет в школьном учебнике, Москаленко А.Т., 2018

10 интересных формул физики, которых нет в школьном учебнике, Москаленко А.Т., 2018.

   В эту небольшую брошюру вошли 10 интересных физических формул, выходящих за курс школьной физики, но вместе с тем достаточно простых и понятных старшеклассникам. С помощью этих формул можно объяснить явления, со многими из которых мы сталкиваемся ежедневно. В описании к формулам приведены занимательные факты и примеры из жизни, а также вопросы и задания на применение формул.
Брошюра адресована учащимся старших классов в качестве литературы для дополнительного чтения, а также всем, кто умеет увидеть красоту в физических формулах.

10 интересных формул физики, которых нет в школьном учебнике, Москаленко А.Т., 2018
Скачать и читать 10 интересных формул физики, которых нет в школьном учебнике, Москаленко А.Т., 2018
 

Формулы, физика, химия, математика, шпаргалка, Козлова И.С., 2020

Формулы, физика, химия, математика, шпаргалка, Козлова И.С., 2020.

Шпаргалка представляет собой краткое пособие для быстрого изучения курса и успешной сдачи экзамена по дисциплине «Формулы: физика, химия, математика». Предназначена для преподавателей и студентов.

Формулы, физика, химия, математика, шпаргалка, Козлова И.С., 2020

Скачать и читать Формулы, физика, химия, математика, шпаргалка, Козлова И.С., 2020
 

Найти формулу призвания, как, Штэйн Э., 2018

Найти формулу призвания, как, Штэйн Э., 2018.

Первая часть серии книг о призвании. Призвание состоит из комбинации четырех компонентов: душевное наслаждение от того, что ты делаешь, деньги и профессиональная реализация, внутренние скрытые ресурсы, и твои мечты о том, как могла бы сложиться твоя жизнь. В книге изложен метод, который родился в ходе исследования темы поиска призвания в течение пяти лет. Я превратила этот поиск в духовный квест. Книга рекомендуется к прочтению не только тем, кто ищет смысл жизни, но и тем, кто использует в своей работе метод "Формула души ".

Найти формулу призвания, как, Штэйн Э., 2018
Скачать и читать Найти формулу призвания, как, Штэйн Э., 2018
 

Обобшающий урок по геометрии - Метод координат - 9 класс

Обобшающий урок по геометрии - Метод координат - 9 класс

Цели урока:

систематизировать знания учащихся;
совершенствовать навыки решения задач      методом координат;
подготовить учащихся к контрольной работе.

Оборудование:

интерактивная доска,
презентация “Метод координат на плоскости”.

Ход урока

1. Сообщение темы и цели урока.

Сообщается, что в ходе урока ученики будут набирать баллы и получат оценку в конце урока.

2. Вступительное слово учителя и сообщение учащегося из истории математики о Рене Декарте.

В это время на доске демонстрируется портрет ученого (слайд 2).

Текст сообщения (источник: Википедия):

Рене Декарт - французский математик, физик, физиолог и философ, создатель знаменитого метода координат, сторонник аналитического метода в математике, механизма в физике, предтеча рефлексологии.

Рене Декарт происходил из старинного дворянского рода. Его мать умерла от туберкулеза, когда ему исполнился 1 год. Отец Декарта был судьей и он мечтал видеть своего сына юристом. В возрасте 10 лет мальчик поступает в школу, а после ее окончания учится в Университете в Пуатье. Получив звание бакалавра и лицензию юриста , Рене выполнил желание отца, но в своей жизни он никогда не занимался юридической практикой. Он хочет видеть мир и открывать истину.

В истории математики Рене Декарт занимает видное место. Именно он сыграл решающую роль в становлении современной алгебры тем, что ввел буквенные символы, обозначил последними буквами латинского алфавита (х, у,z … ) переменные величины, а известные - первыми буквами латинского алфавит (а,b,c… ) ввел нынешнее обозначение степеней , заложил основы теории уравнений. Понятия числа и величины, ранее существовавшие раздельно, тем самым были объединены.

Историческое значение Декартовой геометрии состоит в том, что здесь была открыта связь величины и функции, что преобразовало математику. Применение алгебраических методов к геометрическим объектам, введение системы прямолинейных координат означало создание аналитической геометрии, объединяющей геометрические и арифметические величины, которые со времен древнегреческой математики существовали в раздельности.

Физические исследования относятся главным образом к механике, оптике и строению Вселенной.

Крупнейшим открытием Декарта, ставшим фундаментальным для последующей психологии, можно считать понятие о рефлексе и рефлекторной деятельности.

Интересно, что великий русский физиолог Иван Павлов поставил памятник-бюст Декарту возле своей лаборатории, потому что считал Декарта предтечей своих исследований.

Скачать и читать Обобшающий урок по геометрии - Метод координат - 9 класс
 

Поурочный план по информатике, Вставка символов и формул

Поурочный план по информатике - Вставка символов и формул.

Цели:
Образовательные:
Научиться вставлять объекты (художественный текст и рисунки) в текстовом редакторе.
Развивающие:
навыки работы с учебными пособиями и дополнительными источниками информации.
Воспитательные:
внимательность, сосредоточенность, аккуратность при работе с ПО;
интерес к самостоятельной работе, творчеству;

Ход урока:

Организационный момент.
Если кто-то уже подготовил реферат, то можно принять его.
Проверка домашнего задания. Тест на компьютере.
На усмотрение учителя выставляются отметки.
Изучение нового материала. Используем видеокурс:
Урок№12– Вставка символов и формул.
Объясните учащимся, как вставить в текстовый документ:
символ (по команде Вставка/ Символ/ выбрать нужный шрифт/ указать нужный символ/ нажать кнопку Вставить).
формулу (по команде Вставка/ Объект/ Microsoft Equation). Можно кратко объяснить кнопки панели инструментов Формула (эта панель инструментов появляется при загрузке программы Microsoft Equation), а более конкретно строить те формулы, с которыми учащиеся знакомятся на уроках математики.
Для закрепления изученного материала
Предложите выполнить Пример 1 § 18.1;
Предложите выполнить Пример 2 § 18.2;
Рефлексия.

Скачать и читать Поурочный план по информатике, Вставка символов и формул
 

Информатика - Microsoft Word - Выбор формата данных. Копирование формул, содержащих относительные и абсолютные ссылки - Практическое задание

Информатика - Microsoft Word - Выбор формата данных. Копирование формул, содержащих относительные и абсолютные ссылки - Практическое задание

Выбор формата данных. Копирование формул, содержащих относительные и абсолютные ссылки

1. Запустить приложение Excel.
2. Выделить ячейку и ввести команду [Формат-Ячейки...].
3. На диалоговой панели Формат ячеек выбрать вкладку Число.
4. В списке Числовые форматы: выбрать наиболее подходящий формат. С помощью счетчика Число десятичных знаков: установить необходимое количество знаков после запятой. В поле Отрицательные числа: выбрать форму представления отрицательных чисел.
5. Создать таблицу:
Скачать и читать Информатика - Microsoft Word - Выбор формата данных. Копирование формул, содержащих относительные и абсолютные ссылки - Практическое задание
 

Microsoft Word - Формулы, таблицы, нижние индексы - Практическое задание

Microsoft Word - Формулы, таблицы, нижние индексы - Практическое задание

Цель: научиться вставлять формулы в текст; выносить некоторые кнопки на панель инструментов; использовать нижние символы в тексте; объединять ячейки таблицы.

Откройте файл math_games.doc. В конце открытого текста наберите текст, следующий за этим абзацем, соблюдая все форматы. Обратите внимание на ключи к заданию 5, расположенные после предлагаемого к набору текста. Запишите текст в свою папку под именем math_games.doc.
Скачать и читать Microsoft Word - Формулы, таблицы, нижние индексы - Практическое задание
 

Поурочный план - Математика - Формулы - Квадрат суммы и квадрат разности

Поурочный план - Математика - Формулы - Квадрат суммы и квадрат разности

Цели урока: повторить и закрепить формулы квадрата суммы и разности; проверить умение записывать выражения под диктовку и раскладывать их по формулам сокращенного умножения; вывести формулы суммы и разности кубов; рассмотреть задания с применением данных формул. В течение урока развивать у учеников умение пользоваться формулами сокращенного умножения.
Ход урока:
1. Организационный момент
2. Математический диктант.
Двое учащихся пишут его на закрывающихся досках. По окончании диктанта доска открывается, и преподаватель проверяет диктант на доске, а остальные сверяют с решением на  доске. Ученики могут поменяться тетрадями на каждой парте и проверить диктант друг у друга.
Скачать и читать Поурочный план - Математика - Формулы - Квадрат суммы и квадрат разности
 
Показана страница 1 из 2