Фоминых

Прикладные задачи по алгебре, 7-9 классы, Книга для учителя, Фоминых Ю.Ф., 1999.

   Книга представляет собой сборник задач прикладной и практической направленности по курсу алгебры 7—9 классов. Упражнения сгруппированы по их математическому содержанию в соответствии с программой средней общеобразовательной школы, работающей по базисному учебному плану. Часть задач дана с решениями и методическими рекомендациями по их использованию.
Книга будет полезна для учителей средней школы, которые при обучении детей не ограничиваются формальным изложением математики.

Управление потоками жидкостей и газов, Часть I, Шиберные запорно-регулирующие устройства, Монография, Чиняев И.Р., Шанаурин А.Л., Фоминых А.В., 2022.

В монографии рассмотрено управление потоками жидкостей и газов запатентованными шиберными запорно-регулирующими устройствами. Изложены разработанные методики расчёта гидравлических характеристик шиберных запорно-регулирующих устройств, удельных давлений в затворе, сил на перемещение регулирующих элементов и шпинделя, крутящего момента на маховике, представлены результаты расчётов, экспериментальных исследований в лаборатории и промысловых испытаний. Издание предназначено для инженерно-технических работников проектных организаций, предприятий-производителей трубопроводной арматуры, специалистов, имеющих опыт работы с трубопроводной арматурой, студентов и преподавателей учебных заведений.

Органическая химия и основы биохимии, Практикум, Учебное пособие для СПО, Фоминых В.Л., Тарасенко Е.В., Денисова О.Н., 2019.

«Биохимия и основы биологии». В издании приведены рекомендации к изучению разделов «Углеводороды», «Спирты, фенолы, карбонильные соединения», «Карбоновые кислоты и их производные», демонстрационные тесты с ответами и комментариями, тренировочные варианты тестов. По разделу «Молекулярные основы жизни» изложены теоретические сведения, даны решение нулевого варианта и контрольные задания. Во второй части пособия приведены демонстрационные и репетиционные варианты итоговых тестов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, изучающих органическую химию и биохимию.

Технологический инструментарий современной системы педагогического образования, Учебное пособие, Фоминых М.В., 2021.

Проанализирован и классифицирован технологический инструментарий современной системы педагогического образования, рассмотрено понятие и определены общие признаки педагогической технологии в современной науке и практике, обозначены базовые технологии профессиональной подготовки студентов высшего педагогического учреждения, дан краткий обзор современного состояния системы высшего педагогического образования в России. Имеется блок заданий для самоконтроля. Предназначено для лекционных и практических занятий по педагогике, методике преподавания иностранного языка, акмеологии образования, методологии профессионального обучения.

Математика, Практикум, Учебное пособие, Фоминых Е.И., 2019.

Учебное пособие разработано в соответствии с типовой учебной программой по учебной дисциплине «Математика». Включает материалы для практических занятий по 14 темам. Содержит алгоритмы решений, порядок действий для выполнения учащимися индивидуальных заданий, решения типовых примеров и задач, которые достаточно полно отображают суть основных математических понятий. Приведены ответы к заданиям. Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям «Программное обеспечение информационных технологий», «Программируемые мобильные системы», также будет полезно для студентов и преподавателей вузов.

Современные концепции образования, Монография, Аубакирова Р.Ж., Фоминых Н.Ю., Еныгин Д.В., Майгельдиева Ш.М., 2018.

В монографии представлены авторские концепции образования ученых России и Казахстана. Монография содержит необходимые знания и методический инструментарий, с помощью которых можно конструировать педагогическую действительность, используя современные концепции образования. Рекомендуется воспитателям, учителям школ, студентам, аспирантам и преподавателям.:высших учебных заведений.