физика

Физика, 10 класс, Базовый и углублённый уровни, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Салецкий Л.М., Боков П.Ю., 2019.

Фрагмент из книги.
Знакомство с физикой, наукой об окружающем нас мире, начинают с изучения самого простого вида движения материи — механического движения.
Науку о механическом движении называют механикой. Классическая механика является фундаментальной физической теорией. Она позволяет описывать механические явления в макромире, даёт объяснения происходящим явлениям, прогнозирует протекание механических явлений и процессов и позволяет использовать научные знания в практической области.
По характеру решаемых задач механику делят на кинематику и динамику.

Физика, 9 класс, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Боков П.Ю., 2019.

   Два года назад, в 7 классе, вы начали изучать физику — одну из основных наук о природе. Физика занимает важнейшее место среди естественных наук — биологии, химии, геологии, астрономии и др. Она изучает наиболее общие и универсальные закономерности, лежащие в основе всех явлений природы. Объектами изучения физики являются различные виды материи — вещество, тела, частицы, поля. Они составляют окружающий мир, поэтому их взаимодействия определяют химические, геологические и многие другие явления.
Вам уже известно, что для количественного описания всего многообразия физических объектов, явлений и процессов материального мира используют (физические величины. Со многими из них вы познакомились при изучении механических, тепловых, электрических и магнитных явлений. В механике это, например, масса, время, сила, механическая работа и энергия и др., в термодинамике — температура, количество теплоты и т. и. Вы узнали также, что законы окружающего нас мира устанавливают, проводя эксперименты и исследуя взаимосвязи между физическими величинами.

Физика, 8 класс, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Вишнякова Е.А., 2019.

Фрагмент из книги.
До сих пор мы рассматривали самую простую форму движения материи — прямолинейное механическое движение. При этом, как правило, мы считали тела точечными и не интересовались их строением. Однако для объяснения таких процессов, как нагревание и охлаждение тел, переход вещества из твёрдого состояния в жидкое и газообразное, деформация тел, и многих других, необходимо знание строения и свойств вещества. Как устроено вещество? Что с ним происходит при его нагревании и охлаждении? Ответы на эти и подобные вопросы дают разделы физики, к изучению которых мы приступаем.
Мы начнём изучение строения вещества и его свойств с современных представлений, к которым люди пришли, обобщив накопленный за столетия экспериментальный материал.

Физика, 7 класс, Грачёв Л.В., Погожев В.А., Селиверстов Л.В., 2019.

   Этот учебник вы будете использовать во время урока, например чтобы усвоить новый материал, научиться правильно решать задачи. Но с учебником можно работать и дома: самому разобраться в проблеме, найти ответ на непростой вопрос, хорошо подготовиться к уроку или контрольной работе. В учебнике достаточно подробно изложены нужные вам знания, и, если на уроке вы что-то упустили, поработайте самостоятельно — внимательно прочтите текст параграфа, постарайтесь выполнить предложенные в нём упражнения. Обращайте внимание на места, где стоят значки.

ЕГЭ, Физика, Типовые экзаменационные варианты, 30 вариантов, Демидова М.Ю., 2021.

   Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного «экзамена.
В сборнике представлены:
• 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по физике 2021 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

Физика, 11 класс, Разноуровневые самостоятельные и тематические контрольные работы в формате ЕГЭ, Кирик Л.А., Нурминский А.И., 2012.

   Книга состоит из трех частей. Часть I — разноуровневые самостоятельные работы по всем темам 11 класса и предназначена для текущего контроля знаний учащихся. Каждая самостоятельная работа состоит из шести вариантов и рассчитана обычно на 15-20 минут.
Часть II — тематические контрольные работы, на выполнение которых отводятся по 45 минут. Каждая работа состоит из шести вариантов, которые соответствуют действующей программе по физике для общеобразовательных учебных заведений и требованиям на вступительных экзаменах в ВУЗы.
Часть III — предназначена для повторения и обобщения учебного материала за курс физики средней школы. Задания этой части составлены по аналогии с заданиями, предлагаемыми на едином государственном экзамене.
Книга предназначена для учащихся и учителей физики, в том числе для самостоятельной подготовки к единому государственному экзамену.

Физика, 10 класс, Профильный уровень, Касьянов В.А., 2013.

   Учебник предназначен для учащихся 10 классов, в которых физика изучается на профильном уровне.
Учебник В. А. Касьянова «Физика. 10 класс» переработан и дополнен в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования по физике.
Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы и задания различной степени сложности. Книга хорошо иллюстрирована.
К учебнику издана тетрадь для лабораторных работ.
Учебник одобрен Российской академией наук и Российской академией образования, включен в Федеральный перечень учебников.

Физика, 7 класс, Учебник, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е., 2019.

Вы начинаете изучать новый для вас предмет — физику. Физика — это увлекательная наука о природе. Основным методом изучения природных явлений в физике является эксперимент. И для вас эксперимент будет одним из источников знаний. Вы будете наблюдать опыты, которые проводит учитель, самостоятельно выполнять экспериментальные задания в школе и дома.