физика

ЕГЭ 2018, Физика, Вариант 114.
 
  На рисунке приведён график зависимости модуля силы трения скольжения от модуля силы нормального давления. Чему равен коэффициент трения?

ЕГЭ 2017, Физика, Вариант 101.
 
  На расстоянии 510 м от наблюдателя рабочие вбивают сваи с помощью копра. Какое время пройдёт от момента, когда наблюдатель увидит удар копра, до момента, когда он услышит звук удара? Скорость звука в воздухе равна 340 м/с.

Физика, 9 класс, Методическое пособие, Гутник Е.М., 2016.

 Методическое пособие к переработанному по ФГОС учебнику «Физика. 9 класс» авторов А. В. Перышкина, Е. М. Гутник адресовано учителям. Пособие включает поурочное планирование с методическими рекомендациями к каждому уроку и планируемыми результатами обучения. В приложении даны тесты самостоятельных и контрольных работ, поурочно-тематическое планирование при 3 часах изучения физики в неделю и ответы на тренировочные тесты, помещенные в рабочей тетради.

Физика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гутник Е.М., 2015.

 Пособие является составной частью УМКА. В. Перышкина «Физика. 7—9 классы», который переработан в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта.
В рабочую тетрадь включены расчетные и графические задачи, экспериментальные задания, а также задания с выбором ответа но темам курса физики 9 класса. В конце пособия помещены «Задачи на повторение», «Тренировочный тест» по каждой теме и «Итоговый тест» для подготовки учащихся к сдаче экзамена за курс основной школы.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, закрепления и проверки полученных знаний по физике.

Решебник, Теоретическая механика, Кирсанов М.Н., 2007.

 Изложены алгоритмы и примеры решения задач статики, кинематики и динамики из курса теоретической механики, изучаемого в технических вузах.
Каждой задаче отведен отдельный раздел, содержащий общую постановку задачи, план ее решения с необходимыми теоретическими пояснениями и пример. Кроме того, в раздел включены десять задач для самостоятельного решения и ответы к ним. Разобраны характерные ошибки, и даны ответы на типичные вопросы, возникающие при решении задач.
Приведены программы решения некоторых задач в системе Maple V.
Книга может быть использована как при очной, так и при дистанционной формах обучения.
Для студентов и преподавателей технических вузов.

Физика, Алгоритмы, задачи, решения, Игропуло В.С., Вязников Н.В., 2000.

 Настоящее пособие соответствует стандартным программам по физике для средних школ, программам для поступающих в высшие учебные заведения. Его структура, логические и методические принципы позволяют успешно использовать пособие для освоения методов решения физических задач. В книгу включены задачи по всем разделам школьного курса физики, предлагавшиеся, в частности, на вступительных экзаменах в высшие учебные заведения нашей страны. Условия большинства задач публиковались в журнале «Квант» в 1970-19% годах.
В специальном разделе представлены задачи, требующие творческого подхода и развивающие навыки поисково-исследовательской деятельности.

Сборник задач и вопросов по физике, Самойленко П.И., 2013.

 В учебное пособие включены задачи и вопросы, способствующие развитию физического мышления, более глубокому пониманию и усвоению теоретического материала и выявлению связей физики с другими предметами.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Общая физика, Варава А.Н., Губкин М.К., Иванов Д.А., 2016.

 Изложены теоретические материалы по механике, молекулярной физике и термодинамике, электричеству и магнетизму, по оптике и основам квантовой механики. Приведены примеры решения некоторых нестандартных задач, позволяющих глубже понять изучаемый материал.
Настоящее электронное издание подготовлено на основе одноименного печатного издания (2-е изд., стереот.), вышедшего в Издательском доме МЭИ в 2016 году.
Для студентов первого и второго курсов энергетических вузов, а также других учебных заведений.