физика

Физика, 11 класс, Базовый и профильный уровни, Тихомирова С.А., 2012.

 Учебник предназначен для изучении физики на базовом и профильном уровнях. Он состоит из трех частей («Электродинамика», «Физика XX века». «Вселенная»). Учебник представляет собой полный курс физики. Он включает не только обязательный материал, но и материал для повторения.
Учебник содержит вопросы для проверки усвоения материала, примеры решения задач, а также лабораторные работы.
Для повторения и подготовки к ЕГЭ включен раздел «Задачи».
Особенность учебника — реализация в нем гуманитарной направленности физического образования (главы заканчиваются историческими экскурсами, ко многим параграфам приводятся эпиграфы).

Физика, 11 класс, Турдиев Н.Ш., Турсунметов К.А., Ганиев А.Г., 2018.

 На сегодняшний день Государственные требования к образованию заключаются в обеспечении и развитии базы и общего представления учеников в освоении предметов с учетом личности, стремлений, способностей и интересов ученика, а также перспектив развития науки, техники и технологии.
В частности, изучение физики преследует цели формирования потенциала у обучающихся в получении необходимых знаний, определении роли физики в развитии техники и жизни человечества, применении полученных знаний на практике. Реализация осуществляется на определенных этапах путем изучения разделов физики с 6-го по 11-ый класс.

Физика, 8 класс, Закирова Н.А., 2018.

 Учебник по физике для 8 класса разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Физика» для 8 класса уровня основного среднего образования по обновленному содержанию.
В изложении материала учтены возрастные особенности учащихся, соблюдены принципы научности и доступности, логика раскрытия учебного материала.

Физика, Электродинамика и квантовая физика, 11 класс, Анциферов Л.И., 2004.

 В учебнике на современном уровне изложены вопросы электродинамики и квантовой физики, рассказывается об основных технических применениях законов физики, рассмотрены методы решения задач, приведены практические задания.
Важная отличительная черта учебника — построение его по двум уровням сложности. Первый уровень ориентирован на изучение физики всеми учащимися. Материал повышенной трудности предназначен для старшеклассников, проявляющих особый интерес к физике.

Контрольные и самостоятельные работы по физике, 7 класс, Громцева О.И., 2010.
 
  Данное пособие предназначено для проверки знаний учащихся по курсу физики 7 класса. Оно ориентировано на учебник А.В. Перышкина «Физика. 7 класс» и содержит контрольные работы в тестовой форме по всем темам, изучающимся в 7 классе, а также самостоятельные работы к каждому параграфу.
Контрольные работы даются в пяти вариантах, а каждый вариант включает задачи трех уровней, что соответствует формам заданий, применяемым в ЕГЭ.
Пособие поможет оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля.

Физика, Справочник, 7-9 классы, Громцева О.И., 2014.
 
  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Справочные материалы по физике для 7-9 классов составлены в соответствии с содержанием базового курса школы. В пособии приведено краткое изложение основного материала: законы, формулы, определения физических величин, единицы их измерения, сведения по астрономии, материалы из истории физики и справочные таблицы.
Справочник будет полезен для учащихся, готовящихся к государственной итоговой аттестации (ГИА) и к традиционному экзамену по физике за курс основной школы.

Физика, 10 класс, Часть 3, Задачник, Базовый и углублённый уровни, Генденштейн Л.Э., Кошкина А.В., Левиев Г.И., 2014.
 
  Задачник содержит качественные, расчётные и экспериментальные задачи по физике трёх уровней сложности в соответствии с материалом по физике для 10-го класса, изложенным в учебнике Л. Э. Генденштейна, Ю. И. Дика (базовый и углублённый уровни).

Физика, 8 класс, Часть 2, Задачник, Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А., Гельфгат И.М., 2012.
 
  Задачник соответствует действующей программе по физике для 8-го класса. В нем содержатся качественные, расчетные и экспериментальные задания, сгруппированные по тематическим разделам, в каждом из которых выделено три уровня сложности.
Задачник предназначен для 8-го класса общеобразовательных учреждений всех типов и соответствует учебнику (авторы учебника Л. Э. Генденштейн, А. Б. Кандалов).