физика

Сто задач по электричеству, Коган Б.Ю., 1976.

Автор предлагает 100 задач по электричеству (электростатике, электрическому току, электромагнетизму). Ко всем задачам даны ответы, а к большинству – подробные решения и указания к ним. Для учащихся и преподавателей общеобразовательной и профессиональной школ, а также лиц, проявляющих повышенный интерес к физике.

Системодинамика, Аверин Г.В., 2014.

  В монографии впервые обобщены эмпирические закономерности процессов развития природы и общества, изложены основные принципы, постулаты и положения системодинамики. Предлагаются подходы к изучению феномена времени, исходя из вероятностных принципов. Разработан метод и математический аппарат системодинамики. Сформулировано несколько важных общесистемных положений: введены понятия «энергии» и «энтропии» для систем различной природы; показана справедливость закона сохранения «энергии» для нефизических систем и раскрыта сущность закона возрастания «энтропии»; дано математическое понятие меры состояния и вектора эволюции системы; намечены пути аксиоматизации системодинамики и т.д. Представлены возможности использования метода системодинамики в прикладных научных областях.
Монография предназначена для научных работников, преподавателей, докторантов, аспирантов и магистров, занимающихся исследованиями в области системного анализа и общей теории систем.

Физик в гостях у биолога, Богданов К.Ю., 2015.

В книге рассказывается о физических процессах, лежащих в основе жизнедеятельности организма. Читатель познакомится С современными представлениями о работе органов чувств человека и животных; с физическими принципами, определяющими способность человека видеть слышать, дышать и т.п.; с основами мембранной теории происхождения биоэлектрических явлении. Узнает о применении физики не только в биологии, но и в социологии, технологам и даже нанотехнологии.
Книга адресована, прежде всего, школьникам и учителям физики и биологии. Но она, несомненно, будет интересна и самому широкому кругу читателей.

Физика глазами физика, часть 2, Каганов М.И., 2014.

Эта книга является продолжением предыдущего выпуска (129) Библиотечки «Квант». В двух книгах собраны вместе все публиковавшиеся в журнале «Квант» статьи одного из самых постоянных и любимых авторов - Моисея Исааковича Каганова, физика-теоретика, специалиста в области квантовой теории твердого тела, одного из ярких представителей школы Ландау.
Статьи в сборниках расположены в хронологическом порядке. Первая статья была напечатана в журнале «Квант» №12 за 1970 год, последняя статья (опубликованная только в данном выпуске Библиотечки «Квант») поступила в редакцию в октябре 2013 года.
Книга адресована прежде всего тем молодым людям, кто в будущем видит себя физиком. Но, несомненно, она будет интересна и самому
широкому кругу читателей.

Физика глазами физика, часть 1, Каганов М.И., 2014.

В книге собраны вместе все публиковавшиеся в журнале «Квант» статьи одного из самых постоянных и любимых авторов - Моисея Исааковича Каганова, физика-теоретика, специалиста в области квантовой теории твердого тела, одного из ярких представителей школы Ландау.
Статьи в сборнике расположены в хронологическом порядке. Первая статья была напечатана в журнале «Квант» №12 за 1970 год, последняя поступившая в редакцию статья будет опубликована во второй части предлагаемого сборника.
Книга адресована прежде всего тем молодым людям, кто в будущем видит себя физиком   Но, несомненно, она будет интересна и самому
широкому кругу читателей.

Задачник «Кванта», физика, часть 3, Черноуцана А.И., 2012.

Книга представляет собой третью часть «полного состава» задач по физике, опубликованных в разделе «Задачник «Кванта» журнала «Квант» (1997 - 2010 г.). Задачи в большинстве своем авторские, многие задачи предлагались на олимпиадах различного уровня. К задачам даются краткие ответы.
Книга адресована учащимся и преподавателям средних школ, лицеев и гимназий, членам и руководителям физических кружков и факультативов, участникам различных физических олимпиад, а также всем тем, кто просто любит интересные и красивые задачи.

Физика, Киселева Г.П., Киселев В.М., 2011.

  Цель пособия - упорядочить полученные в школе знания, научить применять эти знания для решения разнообразных физических задач в системе довузовской подготовки.
Каждый раздел пособия содержит: краткие теоретические сведения, методы и примеры решения задач, подборку задач для аудиторной и самостоятельной работы, проверочный тематический тест.
Предназначено организаторам подготовительных курсов, учителям физики в процессе подготовки к итоговой аттестации в школе и вступительным испытаниям в вуз. учащимся старших классов средних школ, лицеев и техникумов, слушателям подготовительных отделений и курсов. Будет полезно также студентам первых курсов технических специальностей.

Использование исследовательских задач в процессе обучения физике, Дёмина Н.Ф., 2018.

  Учебно-методическое пособие предназначено студентам, магистрантам специальности «Физика», учителям физики.
В пособии раскрыто понятие «исследовательская задача», определены критерии, ей характерные и методические особенности решения задач такого типа.