физика

Общая эфиродинамика, Ацюковский В.А., 2003.

   На основе представлений об эфире как о реальном вязком и сжимаемом газе дана эфиродинамическая интерпретация основных структур вещества и механизмов физических полей взаимодействий. Рассмотрены модели основных устойчивых элементарных частиц: протона, нейтрона, электрона, фотона, а также атомных ядер, атомов и некоторых молекул. Разработаны эфиродинамические основы механизмов сильного и слабого ядерных, электромагнитного и гравитационного взаимодействий. Дана эфиродинамическая интерпретация основных уравнений квантовой механики. Уточнены уравнения электромагнитного поля и гравитации. Разработана модель стационарной динамической Вселенной.
Для научных работников и студентов вузов, специализирующихся в области прикладной физики.

Термодинамическое моделирование, Методы, Алгоритмы, Программы, Белов Г.В., 2002.

   В книге рассмотрены вопросы термодинамического анализа равновесных состояний многокомпонентных гетерогенных систем с использованием идеальных и неидеалных моделей. Представлены алгоритмы расчета равновесного состава и термодинамических параметров высокотемпературных систем. Приводятся результаты анализа химического состава и свойств продуктов сгорания энергетических материалов, полученные с использованием различных моделей реального газа. Рассмотрены методические и прикладные аспекты создания средств термодинамического моделирования и информационно-справочных систем по физико-химическим свойствам веществ. Описаны концепция и основные возможности программного комплекса ИВТАНТЕРМО для Windows.
Монография представляет интерес для студентов и аспирантов физико-химических специальностей технических вузов, а также для научных сотрудников и инженеров, интересующихся вопросами термодинамического моделирования сложных высокотемпературных систем.

О физической природе шаровой молнии, Стаханов И.П., 1985.

   Во втором издании книги, значительно переработанном по сравнению с первым, которое вышло в 1979 г., на основании данных массовых опросов населения, проведенных в СССР и США, делается попытка объяснить причину возникновения шаровой молнии.
Для широкого круга читателей.

Современная физика и техника для студентов, Фолан Л.М., Цифринович В.И., Берман Г.П., 2004.

   Настоящее руководство связывает вместе стандартный курс физики, преподаваемый в университетах, и современные достижения науки и техники. В первой части книги дается обзор наиболее важных тем современной физики и техники. Вторая часть содержит задачи, связанные с этими темами. Там, где это необходимо, задачи снабжены подробным решением. В текст книги включен также краткий обзор университетскою курса физики.

Квантовая физика, Основные законы, Иродов И.Е., 2021.

 Учебное пособие содержит  теоретический  и  экспериментальный материал, относящийся к основным идеям  квантовой физики, а также разбор многочисленных примеров и задач, где  показано,  как  следует  подходить  к их решению. Задачи тесно связаны  с  основным  текстом  и  часто  являются  его развитием и дополнением. Материал книги, насколько возможно, освобожден от излишней математизации — основной акцент перенесен на физическую сторону рассматриваемых явлений.
Для студентов физических и инженерно-технических специальностей вузов.

Физика, 9 класс, Тренировочная работа №4, Вариант ФИ2190401-402, 2022

   На выполнение тренировочной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Тренировочная работа включает в себя 25 заданий. Ответы к заданиям 1, 2, 4, 11–14, 16, 18 и 19 записываются в виде последовательности цифр. Ответом к заданиям 3 и 15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 5–10 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби с учётом указанных в ответе единиц. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Единицы измерения в ответе указывать не надо.

Физика, 9 класс, Тренировочная работа №3, Вариант ФИ2190301-302, 2021.

   На выполнение тренировочной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Тренировочная работа включает в себя 25 заданий. Ответы к заданиям 1, 2, 4, 11–14, 16, 18 и 19 записываются в виде последовательности цифр. Ответом к заданиям 3 и 15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 5–10 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби с учётом указанных в ответе единиц. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Единицы измерения в ответе указывать не надо.

Физика, 9 класс, Тренировочная работа №2, Вариант ФИ2190201-202, 2021.

   На выполнение тренировочной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Тренировочная работа включает в себя 25 заданий. Ответы к заданиям 1, 2, 4, 11–14, 16, 18 и 19 записываются в виде последовательности цифр. Ответом к заданиям 3 и 15 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 5–10 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби с учётом указанных в ответе единиц. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. Единицы измерения в ответе указывать не надо.