физика

Физика, Сборник основных формул, 2013.

В справочнике приведены все необходимые формулы школьного курса физики. В сборник включены все важнейшие формулы школьного курса физики и краткие формулировки всех изучаемых в школе физических законов. Структура справочника позволяет читателю быстро получить необходимую информацию. Книга адресована учащимся средних и высших учебных заведений и абитуриентам.

Физика, Роуэлл Г., Герберт С., 1994.

Впервые в нашей стране издается английский учебник физики для средних школ, который является стандартом образования в Англии. Учебник соответствует требованиям таких престижных университетов, как Кембриджский. Его авторы, много лет проработавшие членами экзаменационных комитетов Великобритании, обобщают систему знаний учащихся по физике, анализируют типичные ошибки и пробелы, выявленные на экзаменах. Книга предназначена студентам университетов и пединститутов, учащимся всех типов школ, учителям и методистам. Окажет большую помощь абитуриентам, поступающим в вузы.

Лабораторный практикум по волновой и квантовой оптике, Нестеренко Л.П., Солодуха А.М., Глухов И.Л., 2017.
 
Фрагмент из книги:
Излучение нагретых тел так же, как свет, радиоволны и т.д., является электромагнитным излучением.    Всякое излучение телом электромагнитных волн сопровождается потерей им энергии и происходит либо за счет внутренней энергии, либо за счет получения энергии извне. Оно зависит от температуры тела вследствие хаотического теплового движения молекул и атомов среды.

Десять открытий в физике океана, Монин А.С., Корчагин Н.Н., 2008.

В книге выделены и описаны наиболее важные открытия в физике океана, отражающие основные направления исследований в геофизической гидродинамике в период бурного развития океанологии во второй половине прошлого столетия, и особенно в его последней трети. Содержание книги ограничено лишь наиболее крупными открытиями, которые составляют основу всей физической природы Океана и дают представление о нем как о едином целом. Причем эти открытия связаны не только с процессами в толще океанских вод, но и с эволюцией и формированием океанского дна. В этот период среди свершившихся многочисленных открытий в физической океанологии наиболее крупными, с точки зрения авторов книги, являются: (1) спрединг; (2) субдукция; (3) черные курильщики; (4) цунами; (5) подводный звуковод-, (6) ступенчатая стратификация; (7) экваториальные глубинные противотечения; (8) ринги; (9) свободные синоптические вихри-, (10) геострофическая турбулентность. Изложение книги построено таким образом, чтобы она представляла интерес как для специалистов - океанологов-физиков. аспирантов и студентов, так и широкого круга читателей, не связанных с этой профессией, и каждый из них мог бы почерпнуть необходимые и интересные сведения о Мировом океане и уровне его изученности, а также современном развитии океанологии.

Элементы физики, Милликен Р.А., Гэйл Г.Г., 1931.

Учебник Нобелевского лауреата по физике Роберта Милликена для средних школ. Книга представляет большой интерес для широкого круга читателей: преподавателей физики, школьников и студентов, любителей истории развития науки и техники. Книга снабжена большим количеством рисунков с подробным описанием применения физики в технике.

Закономерности окружающего мира, Книга 3, Эволюция естественно-научного знания, Тарасов Л.В., 2004.

Данная книга завершает трехтомник автора с общим названием «Закономерности окружающего мира» (первая книга: «Случайность, необходимость, вероятность», вторая книга: «Вероятность в современном обществе», третья книга: «Эволюция естественно-научного знания»). Здесь в популярной и систематизированной форме анализируется эволюция естественнонаучных картин мира: от научных программ античности к механической картине, затем к электромагнитной картине и, наконец, к современной картине. Демонстрируется переход от динамических (жестко детерминированных) закономерностей к статистическим (вероятностным) закономерностям по мере постепенно углубляющегося научного постижения человеком окружающего мира. Достаточно подробно рассматривается эволюция представлений квантовой физики, физики элементарных частиц, космологии. В заключение обсуждаются идеи самоорганизации открытых неравновесных систем (возникновение диссипативных структур). Для широкого круга читателей и в первую очередь для школьников старших классов (начиная с 9-го класса), а также для студентов техникумов и высших учебных заведений.

Репетитор по физике, Механика, Молекулярная физика, Термодинамика, Касаткина И.Л., 2006.

В пособии дины методические указания к решению задач по физике, изучаемой в 9-10-х классах средней школы и на младших курсах вузов. Рассмотрено решение множества задач как средней, так и повышенной трудности. Предложено большое количество задач для самостоятельного решения. Пособие незаменимо при подготовке к государственному централизованному тестированию, выпускным и вступительным экзаменам. Оно окажет большую помощь старшеклассникам и студентам в течение всего учебного процесса.

Введение в нанотехнику, Головин Ю.И., 2007.

Кратко изложены термины, принципы, достижения и перспективы стремительно развивающейся области науки, техники и бизнеса — нанотехники и нанотехнологии. Представлены все важнейшие направления работ в этой сфере. Параллельно с русской терминологией приведена англоязычная, так как, во-первых, часть терминов сначала появилась в английском языке и не всегда русские термины удачно передают их смысл. Во-вторых, даже английская терминология в области нанонауки не установилась окончательно, а русскоязычная тем более, что требует разъяснений и комментариев. Пособие имеет целью в общедоступной форме познакомить студентов, аспирантов, инженеров различных специальностей, которые должны заниматься вопросами освоения нанотехнологии и нанотехники в своих предметных областях, с основными идеями и подходами, а также существующими и перспективными разработками в максимально концентрированном виде.