физика

Масса и энергия, Развитие электродинамики и теории гравитации Вебера, Сравнение с теорией относительности и с эфирной теорией Лоренца, Квантовая механика без принципов «дyaлизма волны и частицы» и «неопределенности», Бернштейн В.М., 2010.   

Современная теоретическая физика, базирующаяся на теории относительности (ТО) и признанной трактовке квантовой механики, содержит парадоксы и отступления от логики — автор не одинок в подобном суждении, его разделяют и отдельные сторонники этих теорий. «Решение» проблем сводится к провозглашению «принципов», «освобождая» тем самым непонятные явления от необходимости их объяснения. Например, в ТО из-за связи преобразований параметров с восприятием «наблюдателя» отрицается объективная реальность, в «принципе неопределенности» отрицается наличие причин изменений, в «принципе дуализма» фактически отождествляются волна и частица. В данной работе показано, что результаты экспериментов, «объясненные» ссылками на «принципы», в основном, находят обоснование без противоречий и парадоксов путем развития «забытых» работ Ампера, Вебера, Лоренца.

Численные методы прогноза погоды, Белов П.Н., Борисенков Е.П., Панин Б.Д., 1989.   

В книге излагаются физические и математические аспекты методов гидродинамических краткосрочных прогнозов погоды. Наиболее значительное внимание уделяется вопросам построения прогностических моделей на основе полных уравнений гидротермодинамики. Книга предназначена в качестве учебника для студентов университетов и гидрометеорологических институтов, обучающихся по специальности «Метеорология». Она может быть использована также студентами и аспирантами смежных специальностей и лицами, работающими в области практического применения методов прогноза погоды. Для изучения материала, изложенного в книге, требуются знания физики, теоретической гидромеханики, общей и динамической метеорологии, математики в объеме программ гидрометеорологических институтов, географических и физических факультетов университетов.

Технические средства обучения на уроках физики, Шилов В.Ф., 1978.

Предисловие.

Методическое пособие для учителя "Технические средства на уроках физики" состоит из трех глав. В первой главе "Дидактические функции технических средств обучения" освещены вопросы роли и теста аудиовизуальных пособий в процессе преподавания физики, влияния этих пособий на методы обучения, показаны логические связи традиционных к технических средств обучения. Вторая глава "Аппаратура ТСО" содержит описание настройки и эксплуатации проекционной, телевизионной и звуковоспроизводящей аппаратуры с учетом техники безопасности, эргономических и санитарно-гигиенических норм и требований. Здесь же освещены вопросы применения технических средств контроля, дистанционного и радиоуправления аппаратурой.

Краткий физико-математический справочник, Аленицын А.Г., Бутиков Е.И., Кондратьев А.С., 2005.

   Охватывает все разделы современных начальных курсов физики и математики. Содержит определения основных понятий, физических и математических величин, формулировки физических законов, математических аксиом и теорем, важнейшие формулы. Все сведения приведены в согласованную систему, что создает удобство в практическом применении справочника, например при решении задач.
Для учащихся и преподавателей средней школы, техникумов, слушателей подготовительных отделений вузов, а также студентов педагогических и технических вузов.

Занимательная оптика, Атмосферная и космическая оптика, Том 1, Лисица М.П., Валах М.Я., 2002.

   В книге в популярной форме рассмотрены часто наблюдаемые атмосферные оптические явления: такие как голубой цвет неба, ночное свечение атмосферы, видимое увеличение солнечного и лунного дисков при восходе и заходе, их покраснение у линии горизонта, радуга, корона, венцы, а также более редкие, которые не каждому удавалось наблюдать: шаровая и чечеточная молнии, полярные сияния, свечение серебристых облаков, гало, ложные солнца, солнечные столбы, кресты и мечи, глории, нимбы.
Обсуждаются спектры теплового излучения Земли, спектры отражения солнечных лучей различными участками планет Солнечной системы, спектры Солнца и звезд, свечение туманностей.
Отдельные разделы посвящены излучению комет и метеорных тел, использованию солнечной энергии в быту, промышленности и процессах фотосинтеза. Рассмотрены перспективы на будущее, в частности - реализация космических полетов под солнечными парусами и создание солнечных электростанций в космосе.

Физика, 8 нчы сыйныф, Гайфуллин В.Г., Исламшин Р.Ә., 2007.

Учебник по физике для 8 класса на татарском языке.

Әйләнә-тирәдәге табигатьтә һәм көндәлек тормышта җылынуга һәм суынуга бәйле күп төрле күренешләрне күзәтергә мөмкин. Әйтик, ел фасыллары алышына, һәм һаваның, туфракның температурасы үзгәрә, кар яки яңгыр ява, сулыкларның өслекләре бозга каплана, боз һәм кар эреп, яңадан суга әверелә һ. б.

Физика, 9 нчы сыйныф, Гайфуллин В.Г., Габидуллин Ә.С., Исламшин Р.Ә., 2005.

Учебник по физике для 9 класса на татарском языке.

Табигать, табигать күренешләре, физик җисем, материя төшенчәләре безгә 7 нче сыйныфтан ук таныш. Физиканы өйрәнүне без шул төшенчәләрдән башладык.
Безне әйләндереп алган дөньяда иң күп таралган табигать күренешләренең берсе — механик күренешләр.
Механик күренешләр — табигать күренешләренең иң гадие. Алар барлык күренешләр өчен дә уртак. Җылылык күренешләрен өйрәнгәндә, мәсәлән, без механик күренешләрдәге закончалыкларны файдаланабыз. Шуңа күрә 9 нчы сыйныфта физиканың системалы курсын өйрәнүне механикадан башлыйбыз.

Учебно-методическое пособие по физике для подготовки к поступлению в ВУЗ, Чакак А.А., Манаков Н.А., 2012.

   Учебно-методическое пособие по физике предназначено для учащихся 9-11 классов заочной физико-технической школы "ПОИСК" при Оренбургском областном центре детского научно-технического творчества. Программа по физике для каждого класса состоит из 6 контрольных заданий, посвященных отдельным темам школьного курса физики. Каждое задание состоит из 25 задач, входящих в несколько разделов. Каждый раздел содержит задачи, близкие по своей тематике, но имеющие различный уровень сложности. В пособие включены: примерные варианты заданий ЕГЭ по физике, к которым даны ответы и решения; рекомендации по выполнению экзаменационных заданий; справочные материалы по физике и математике. Рассмотрены примеры решения задач повышенного уровня сложности. Пособие может оказаться полезным для учителей и учащихся профильных классов, как в текущей работе, так и при подготовке к ЕГЭ.
Рекомендуется как учебное пособие для подготовительных отделений и курсов, а также для самостоятельной подготовки к вступительным экзаменам. Может быть использовано на занятиях в школе и в физических кружках. Пособие может оказаться полезным для студентов вузов при выполнении практических заданий.