физика

ЕГЭ 2024, Физика, 11 класс, Кодификатор.

   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по ФИЗИКЕ.

ЕГЭ 2024, Физика, 11 класс, Демонстрационный вариант.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года по ФИЗИКЕ.
В демонстрационном варианте представлено два примера заданий на позиции 26 экзаменационной работы. В реальных вариантах экзаменационной работы на данной позиции будет предложено только одно задание.

ГВЭ, Физика, 9 класс, Спецификация, Устная форма, 2024.
 
   Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. ГВЭ проводится для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся, экстернов с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, экстернов - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования.

ГВЭ, Физика, 9 класс, Спецификация, Письменная форма, 2024.
 
   Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта. ГВЭ проводится для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся, экстернов с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, экстернов - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования.

Физика, 11 класс, Базовый уровень, Мякишев Г.Я., Петрова М.А., 2020.
 
Фрагмент из книги:
Дальнейшее развитие науки об электричестве связано с изучением процессов, наблюдаемых при движении заряженных частиц. Первые работы в этом направлении связаны с именами итальянских учёных Луиджи Гальвани (1737—1798) и Алессандро Вольты (1745—1827). Гальвани обнаружил так называемое «животное электричество», а Вольта правильно истолковал его опыты и изобрёл первый в истории науки источник постоянного тока. В начале XIX в. электричество и магнетизм рассматривались как различные физические явления, хотя неоднократно высказывалась мысль об их взаимосвязи. В 1820 г. датский учёный Ханс Эрстед (1777—1851) обнаружил действие электрического тока на магнитную стрелку. В том же году французский физик Андре Мари Ампер (1775—1836) экспериментально обнаружил магнитное взаимодействие проводников с токами. Результаты опытов Эрстеда и Ампера наглядно продемонстрировали связь между электрическими и магнитными явлениями.

Физика, 10-11 классы, Углублённый уровень, Электродинамика, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2019.
 
Фрагмент из книги:
В механике изучают различные виды движения макроскопических тел под действием определённых сил, в молекулярной физике — хаотическое движение атомов и молекул, составляющее основу тепловых процессов. Природу же сил, их происхождение не исследуют ни в рамках механики, ни в молекулярной физике.

Физика, 10 класс, Углублённый уровень, Молекулярная физика, Термодинамика, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2019.
 
Фрагмент из книги:
Механика Ньютона, напомним» позволяет определить координаты и скорости тел в любой момент времени по известным значениям этих величин в начальный момент времени. Для решения этой задачи нужно знать силы, действующие между телами, т. е. знать, как зависят силы от расстояний между телами и их скоростей. Таким образом, механика количественно описывает движение: перемещение тел в пространстве с течением времени.

Физика, 10 класс, Углублённый уровень, Механика, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2019.
 
Фрагмент из книги:
Все мы в раннем детстве за два-три года усваиваем солидный «курс физики» — привыкаем к простым вещам и явлениям вокруг нас. Запоминается этот «курс» гораздо прочнее, чем всё то, что мы узнаем впоследствии (правда, повторение курса идёт непрерывно). Так мы узнаём, что камень всегда падает вниз на землю, что есть твёрдые предметы, о которые можно ушибиться, что огонь может обжечь и т. д.