Таърихи ҷаҳон, 8 синф, Фармонов Р., 2019.
Учебник по истории для 8 класса на таджикском языке.
Шумо дар синфи VIII бо шиносоии марҳилаи минбаъдаи инкишофи инсоният-воқеаҳои Таърихи нав оғоз менамоед. Таърихи нав бо ташаккулёбии нави ҷаҳонбинии ба баробарии табиии инсонҳо, озодию шаъни шахс барин арзишҳои демократа асос ёфта аз Асрҳои миёна фарқ мекунад. Яке аз ҷиҳатҳои ба худ хоси Даври нав ин аст, ки дар асоси дарки нави дунё барои ташаббускори, тадбиркории инсон имкониятҳои васеъро боз кард.
Фармонов
Дүние жүзі тарихы, 8 сыныб, Фармонов P., 2019
Дүние жүзі тарихы, 8 сыныб, Фармонов P., 2019.
Учебник по истории для 8 класса на казахском языке.
Сен VIII сыныпта адамзат өркендеуінің кейінгі басқышы — Жаңа тарих оқиғаларымен танысуды бастайсың. Жаңа тарих адамдардың табиғи тендігі, тұлғаның еркіндігі мен абыройы сияқты демократиялық ұғьшдарға негізделген жаңаша дүниеге көзқарастың қалыптасуымен Орта ғасырлардан ерекшеленеді. Жаңа дәуірдің ең характерлі жақтарының бірі дүниені жаңаша түсіну негізінде адамның бастамашылдығы, кәсіпкерлігі үшін кең мүмкіндіктер ашылуында көрініс табады.
Скачать и читать Дүние жүзі тарихы, 8 сыныб, Фармонов P., 2019Учебник по истории для 8 класса на казахском языке.
Сен VIII сыныпта адамзат өркендеуінің кейінгі басқышы — Жаңа тарих оқиғаларымен танысуды бастайсың. Жаңа тарих адамдардың табиғи тендігі, тұлғаның еркіндігі мен абыройы сияқты демократиялық ұғьшдарға негізделген жаңаша дүниеге көзқарастың қалыптасуымен Орта ғасырлардан ерекшеленеді. Жаңа дәуірдің ең характерлі жақтарының бірі дүниені жаңаша түсіну негізінде адамның бастамашылдығы, кәсіпкерлігі үшін кең мүмкіндіктер ашылуында көрініс табады.
Дүйнө тарыхы, 8 класс, Фармонов P., 2019
Дүйнө тарыхы, 8 класс, Фармонов P., 2019.
Учебник по истории для 8 класса на киргизском языке.
Сен VIII класста адамзаттын өнүгүүсүнүн кийинки баскычы — Жаңы тарых окуялары менен таанышууну баштайсың. Жаңы тарых адамдардын табигый тендиги, жеке адамдын эркиндиги жана аброю сыяктуу демократиялык түшүнүктөргө негизделген жаңыча көз караштын калыптанышы менен Орто кылымдардан айырмаданат. Жаны доордун эн мүнөздүү жактарынан бири дүйнөнү жаныча түшүнүүнүн негизинде адамдын демилгелүүлүгү, ишкерлиги үчүн кен мүмкүнчүлүктөр ачылышында көрүндү.
Скачать и читать Дүйнө тарыхы, 8 класс, Фармонов P., 2019Учебник по истории для 8 класса на киргизском языке.
Сен VIII класста адамзаттын өнүгүүсүнүн кийинки баскычы — Жаңы тарых окуялары менен таанышууну баштайсың. Жаңы тарых адамдардын табигый тендиги, жеке адамдын эркиндиги жана аброю сыяктуу демократиялык түшүнүктөргө негизделген жаңыча көз караштын калыптанышы менен Орто кылымдардан айырмаданат. Жаны доордун эн мүнөздүү жактарынан бири дүйнөнү жаныча түшүнүүнүн негизинде адамдын демилгелүүлүгү, ишкерлиги үчүн кен мүмкүнчүлүктөр ачылышында көрүндү.
Всемирная история, XVI-60 годы XIX века, учебник для учащихся 8-классов средних общеобразовательных школ, Эргашев Ш., Джураев У., Фармонов Р., 2019
Всемирная история, XVI — 60-е годы XIX века, Учебник для учащихся VIII-классов средних общеобразовательных школ, Эргашев Ш., Джураев У., Фармонов Р., 2019
В VIII классе вы приступите к знакомству со следующим этапом в развитии человечества — изучению событий Нового времени. Оно отличается от Средних веков формированием нового мировоззрения, основанного на таких демократических понятиях, как естественное равенство людей, свобода и достоинство личности. Одна из самых характерных сторон Нового времени проявилась в зарождении.на основе нового мировоззрения, широких возможностей для инициативных, предприимчивых людей.
Скачать и читать Всемирная история, XVI-60 годы XIX века, учебник для учащихся 8-классов средних общеобразовательных школ, Эргашев Ш., Джураев У., Фармонов Р., 2019В VIII классе вы приступите к знакомству со следующим этапом в развитии человечества — изучению событий Нового времени. Оно отличается от Средних веков формированием нового мировоззрения, основанного на таких демократических понятиях, как естественное равенство людей, свобода и достоинство личности. Одна из самых характерных сторон Нового времени проявилась в зарождении.на основе нового мировоззрения, широких возможностей для инициативных, предприимчивых людей.
Всемирная история, первый период Новой истории, с XVI века по 60 годы XIX века, учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Фармонов Р.Ф., 2019
Всемирная история, первый период Новой истории (XVI век — 60-е годы XIX века), учебник для VIII класса школ общего среднего образования, Фармонов Р.Ф., 2019.
Тема 1. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ИХ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ.
Причины географических открытий. Поиск европейскими путешественниками в XV—XVII веках морских путей в Африку, Америку, Азии и Океанию и открытие на этих территориях новых земель получили в истории название Великих географических открытий.
Скачать и читать Всемирная история, первый период Новой истории, с XVI века по 60 годы XIX века, учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Фармонов Р.Ф., 2019Тема 1. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ И ИХ ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ.
Причины географических открытий. Поиск европейскими путешественниками в XV—XVII веках морских путей в Африку, Америку, Азии и Океанию и открытие на этих территориях новых земель получили в истории название Великих географических открытий.
Всемирная история, 8 класс, Первый период новой истории, XVI век-60 годы XIX века, Джураев У.Т., Фармонов Р.Ф., Эргашев Ш.Э., 2010
Всемирная история, 8 класс, Первый период новой истории, XVI век-60 годы XIX века, Джураев У.Т., Фармонов Р.Ф., Эргашев Ш.Э., 2010.
В учебнике впервые осуществлена попытка разработки курса истории древнего мира на основе интеграции курсов всемирной истории и истории Узбекистана.
Материалы учебника подготовлены в соответствии с программой Министерства народною образования и стандартами обучения и воспитания. Авторами использованы инновационные методики из опыта работы преподавателей Узбекистана и зарубежных стран.
Скачать и читать Всемирная история, 8 класс, Первый период новой истории, XVI век-60 годы XIX века, Джураев У.Т., Фармонов Р.Ф., Эргашев Ш.Э., 2010В учебнике впервые осуществлена попытка разработки курса истории древнего мира на основе интеграции курсов всемирной истории и истории Узбекистана.
Материалы учебника подготовлены в соответствии с программой Министерства народною образования и стандартами обучения и воспитания. Авторами использованы инновационные методики из опыта работы преподавателей Узбекистана и зарубежных стран.