экономика

Алгоритмическое моделирование элементов экономических систем, практикум, Варфоломеев В.И., 2000.

Рассматриваются основы алгоритмического моделирования и подробно описываются процессы разработки ряда алгоритмических моделей экономических систем. Приводятся сведения из теории вероятностей, математической статистики и теории эффективности, которые необходимо знать для понимания содержания описанных алгоритмических моделей. В приложениях помещены программы рассмотренных имитационных моделей экономических систем, составленные на алгоритмических языках Visual Basic 5.0 и Pascal. Для студентов экономических вузов, обучающихся по специальности 071900 «Информационные системы в экономике». Может быть также полезно научным сотрудникам, занимающимся исследованиями в области экономики, менеджмента, коммерческой и консалтинговой деятельности.

Экономическая кибернетика, Энциклопедия, Учебное пособие, Кугаенко А.А., 2010.  

Приводится набор динамических моделей микро- и макроуровня социально-экономических объектов в виде тренажеров и деловых игр. Подробно объясняются основы нового поколения технологии синтеза динамических моделей социально-экономических объектов, являющихся кибернетическими системами с нестационарной структурой. Приводятся элементы, алгоритмы и типовые модули для их построения. Книга позволит читателям, не имеющим специальной экономической и математической подготовки, получить сведения об основах управления различными социально-экономическими объектами, для чего экономико-математические алгоритмы и динамические модели воспроизведены на компакт-диске. Для научных работников, аспирантов и студентов вузов, специализирующихся в экономико-математическом моделировании и прогнозировании, основанном на  применении методов экономической кибернетики с помощью ЭВМ.

Теория экономического развития, Капитализм, социализм и демократия, Шумпетер Й.А., 2008.  

Книга включает два из наиболее известных произведений выдающегося экономиста первой половины XX века Йозефа Алоиза Шумпетера (1883—1950) «Теория экономического развития» и «Капитализм, социализм и демократия» и переводы двух его статей, ранее недоступных отечественному читателю. Йозеф Шумпетер вошел в историю экономической науки как глубокий исследователь теоретических проблем предпринимательства и эволюции социально-экономических систем, историк и методолог экономической теории. Его широкое эволюционное видение социально-экономических процессов до сих пор оказывает влияние на современную экономическую мысль. Для преподавателей и студентов экономических и социологических факультетов, аспирантов и исследователей в области общественных наук, а также всех интересующихся наследием классиков экономической науки.

Сбалансированная система показателей, Руководство по внедрению, Фридаг Х.Р., Шмидт В., 2006.  

Сбалансированная система показателен (Balanced Scorecard) - это новый метод менеджмента, который позволяет сформулировать стратегические цели предприятия. Авторы дают практические рекомендации, с помощью которых любая организация сможет разработать успешную систему управления, определить основные показатели деятельности и подобрать нужную команду. Сбалансированная система показателей — верная и испытанная методика, успешно применяемая во всем мире! В этой книге вы найдете многочисленные примеры, взятые из практики, которые должны побудить пас использовать сбалансированную систему показателей в качестве инструмента стратегического управления. Издание адресовано топ-менеджерам компаний, руководителям и сотрудникам отделов контроллинга и планирования.

Стратегическое планирование воспроизводства минерально-сырьевой базы региона в условиях формирования рыночных отношений, Санкт-Петербург и Ленинградская область, Путин В.В., 1997.  

Для успешного решения комплексных задач улучшения преподавания физики в советской школе важно изучить опыт преподавания физики в школах братских социалистических стран. В книге освещаются некоторые актуальные вопросы становления и модернизации методики изучения физики в школах Венгерской Народной Республики. В частности, рассматриваются такие вопросы как усовершенствование учебно-воспитательного процесса по физике, широкое использование законов сохранения, физический эксперимент, рациональный подход в выводе некоторых формул, содержание программ, структура учебников и др. Книга рассчитана на учителей физики средних школ. Она будет также полезна преподавателям техникумов и студентам физических специальностей.

О русском национальном характере, Касьянова К., 2003.  

Автор книги, известный социолог и культуролог, пытается раскрыть социальные, этнические и архетипические стороны русского национального характера, вычленить его сильные стороны и потенциал роста. Книга представляет собой оригинальное научное исследование характерных психологических и культурных особенностей русского этноса. Исследование базируется на эмпирических данных, полученных путем сравнения усредненных характеристик русских и американцев по шкалам миннесотского теста. Новой является предложенная автором концепция формирования современной русской нации. Книга предназначена прежде всего студентам-гуманитариям, а также будет полезна всем читателям, интересующимся особенностями русской культуры и этноса, но особенно тем из них, кто занимается осуществлением экономических и политических реформ или осмысливает их проведение.

Япония, Международные отношения, Политика, экономика, безопасность, Учебное пособие, Нетесова М.В., Лысунец Т.Б., 2012.

Пособие состоит из профессионально ориентированных текстов по теме «Международные отношения Японии» и разработанных к ним упражнений, предполагающих индивидуальную, парную и групповую работу, что позволит студентам получить актуальную информацию в области международных отношений на английском языке и пополнить словарь профессиональных терминов по своей специальности. Тексты являются аутентичными и отобраны из современных англоязычных источников (в том числе интернет-сайтов). Предназначено для студентов старших курсов гуманитарных специальностей Томского политехнического университета.

Современное состояние проблемы непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы, Монография, Тюнин А.И., 2017.
        
   В монографии рассматривается современное состояние проблемы и технология осуществления непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы периода рыночных отношений.
Автор показывает, что развитие экономики современное усложнение экономических отношений требует постоянного внимания к проблеме экономического образования школьников, к формированию у них адекватного представления о сущности экономических законов, явлений и процессов. В книге показывается модель непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы. определяются педагогические условия реализации данной модели. автор не только уточняет, но и конкретизирует понятие экономического образования, непрерывного экономического образования в условиях общеобразовательной школы.
Книга рассчитана на научных работников, аспирантов, преподавателей вузов, колледжей, учителей общеобразовательных школ, студентов.