экономика

Биоэконометрика, Бородин С.А., 2005.

По своей сути изложенные в книге знания являются посвященческими. Только посвящённый в истинную природу денег сможет реально выдержать их трансформирующее действие на свой организм, на своё сознание, на свой геном. Без такого посвящения в суть происходящего с человеком, оперирующим с денежными потоками или купюрами, процесс будет протекать по писаному — люди будут всё более и более озверяться, не понимая всей дьявольской мощи воздействующей на них энергии, стоящей за денежными знаками.

Финансовые рынки и финансово-кредитные институты, Учебное пособие, Белоглазова Г., Кроливецкая Л., 2013.

Учебное пособие «Финансовые рынки и финансово-кредитные институты» может быть использовано при изучении соответствующей дисциплины по программам подготовки бакалавров и магистров в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения по направлениям «Экономика» и «Финансы и кредит». В пособии рассмотрены основные сегменты финансового рынка: валютный, кредитный, рынок ценных бумаг, рынок золота и страховой рынок. По каждому сегменту дано его определение, охарактеризованы специфические функции, которые данный сегмент выполняет в рыночной экономике, рассмотрены основные участники, используемые ими инструменты и технологии, а также система регулирования деятельности участников и их операций в рамках данного сегмента. Изложение базовых теоретических положений сопровождается примерами из зарубежной практики. Однако основной упор при изложении материала сделан на систематизации отечественной практики функционирования финансовых рынков и финансовых посредников. Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для магистрантов, обучающихся по направлению «Финансы и кредит».

Прогнозирование темпов и факторов экономического роста, Анчишкин А.И., 2003.

Издание посвящено 70-летию академика А.И.Анчишкина, основоположника научной школы макроэкономического анализа и прогнозирования в нашей стране. Оно содержит не публиковавшиеся прежде доклады о темпах и факторах развития экономики СССР в 1971-1975 гг., выполненные под его руководством в научно- исследовательском институте Госплана СССР в 1968-1969 гг. В них освещен широкий круг вопросов измерения роста экономики в целом и отдельных ее отраслей, использования аппарата производственных функций в перспективных расчетах, анализа инвестиционного процесса и воспроизводства основных фондов. Изложение методических и инструментальных проблем прогнозирования органически увязано с расчетами на основе реальных статистических данных. Это делает публикуемые материалы прекрасным образцом не только научного документа по исследованию перспектив развития экономики, но и учебного пособия по макроэкономическому прогнозированию.

Экономическая теория, Курс лекций, Гиенко Г.В., Лаптева А.А., Мишарева А.А., 2001.

Книга представляет собой курс лекций, читаемый преподавателями кафедры политэкономии и теории предпринимательства ПетрГУ для студентов не экономических специальностей.

Модель человека в экономической науке, Автономов В.С., 1998.

Книга продолжает серию публикаций работ иностранных и российских исследователей, посвященных гуманитарным проблемам экономической науки. Автор анализирует модель человека, которая лежит в основе современной экономической теории, а также исторические тенденции ее развития при различных методологических подходах к ее анализу.

Финансовый анализ данных в Deductor Studio, Учебное пособие, Яковлев В.Б., 2018.

В учебном пособии рассмотрены основные статистические методы финансового анализа данных, используемые в аналитическом приложении Deductor Studio: предобработка и очистка данных, линейная регрессия, декомпозиция временного ряда, логистическая регрессия, кластеризация, дерево решений, ассоциативные правила. Приведены примеры, позволяющие получить навыки их практического применения. Предназначено для проведения лабораторных занятий и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.04.05 - «Бизнес-информатика» (магистратура) программы «Финансовый менеджмент и автоматизация учетной деятельности в организации», при изучении дисциплины «Финансовый менеджмент и анализ», а также аналитиков, занимающихся практическими вопросами статистического анализа данных на основе аналитической платформы Deductor.

Финансовая грамотность, Методические рекомендации для учителя, 5–7 классы общеобразовательной организации, Вигдорчик Е.А., 2015.

В пособии подробно раскрываются все темы учебного курса и содержится большой дополнительный понятийный и фактографический материал, который может быть усвоен учащимися 12–14 лет. Пособие обеспечивает учителю возможность эффективно организовать образовательный процесс.

Управление финансовыми ресурсами, Бланк И.А., 2011.

В книге рассматривается основной круг вопросов управления финансовыми ресурсами предприятия в современных условиях. В ней сформулированы сущность, задачи и функции управления финансовыми ресурсами предприятия, рассмотрены методологические основы формирования систем его обеспечения. Книга знакомит с современными методами управления формированием, распределением и использованием финансовых ресурсов предприятия. Значительное внимание уделено также управлению рисками, связанными с этим видом функционального управления предприятием. Книга широко иллюстрирована схемами, графиками, таблицами и примерами, содержит необходимым справочный аппарат.