экология

Основы экологии, 10-11 класс, Чернова Н.М., 2002.

    Учебник создан на основе оригинальной авторской программы, рекомендованной Министерством образования РФ. Содержание учебника полностью соответствует обязательному минимуму содержания экологического образования.
В приложении к учебнику помещены выдержки из федерального закона об особо охраняемых природных территориях. Красочные рисунки, схемы, графики расширяют возможности усвоения учебного материала.
Учебник рекомендован Министерством образования РФ и включен в Федеральный перечень.

Медицинская экология, Стожаров А.Н., 2007.

    Отражены принципы воздействия составных частей ноосферы, факторов окружающей среды на человека с акцентом на механизмы возникновения различных заболеваний. Изложены основные подходы к диагностике и профилактике экологически зависимой патологии.
Предназначено для студентов всех курсов медицинских ВУЗов, аспирантов и стажеров, клинических ординаторов. Будет полезно всем, кто интересуется вопросами взаимосвязи состояния окружающей среды и возникновения патологии у человека.

Конспект лекций по курсу Основы экологии, Андреев М.В., 2002.

   Экология – слово которое лет пять назад мало кто знал, и слово которое сейчас у всех на устах. Но наверное мало кто знает что в действительности знает истинное значение этого слова. Данный курс не только раскроет всю глубину этого понятия, но и позволит по-новому взглянуть на мир, на окружающие нас явления, на которые до сих пор не обращали внимания, или считали их недостойными внимания. Этот курс будет полезен не только специалистам из области экологии и стыкающихся с экологией областей, но и любому рядовому человеку.

Экология, Конспект лекций, Горелов А.А., 2008.

    Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.
Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Экология".
Содержание и структура пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Издание предназначено студентам высших учебных заведений.

Экология человека, Практикум, Губарева Л.И., Мизирева О.М., Чурилова Т.М., 2005.

    Практикум "Экология человека" содержит разработки лабораторных занятий и их теоретическое обоснование, список рекомендуемой литературы по каждой теме.
Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, может быть использовано также преподавателями ВУЗов, учителями и учащимися средних специальных, инновационных и общеобразовательных учебных заведений.

Экология, Практикум, 10-11 класс, Зверев А.Т., 2004.

    Практикум является частью учебно-методического комплекта, включающего также программу, учебник, методическое пособие для учителя. Содержит 274 задания, в которых учтены все уровни сложности и основные виды практических занятий: лабораторные, исследовательские и полевые работы, дискуссии и семинары.
Практикум допущен Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия по экологии для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, но его можно использовать и для профильного обучения.

Биологический контроль окружающей среды, Мелехова О.П., Егорова Е.И.,  2007.

    В учебном пособии изложены теоретические основы и методология биологической диагностики окружающей среды.
Входящие в пособие лабораторные работы (более 40) содержат современные методы биоиндикации и биотестирования.
Книга по структуре и содержанию представляет собой основу практикума к таким дисциплинам, как "Экология" и "Биологический мониторинг", входящим в учебные планы многих специальностей биолого-экологической направленности.
Для студентов высших учебных заведений.

Экология растений, Березина Н.А., Афанасьева Н.Б., 2009.

    В учебном пособии рассмотрены вопросы взаимодействия растений и их совокупностей со средой, а также факторы, влияющие на эти процессы. Изложены основы устойчивости растительных организмов и типы их экологической гетерогенности. Особое внимание уделено фундаментальным исследованиям в области экологии растений.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано аспирантам, преподавателям ВУЗов и специалистам, использующим в своей работе данные о жизни и экологии растений.