экология

Экология, Элементы теоретических конструкций современной экологии, Розенберг Г.С., Мозговой Д.П., Гелашвили Д.Б., 2000.
 
  В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы современной экологии: системный подход к изучению экосистем и основные концепции современной экологии, обсуждаются проблемы устойчивого развития экосистем разного масштаба.
Учебное пособие, написанное в соответствии с программой, предназначено для студентов III-V курсов, изучающих и специализирующихся по экологии.

Изучение вопросов экологии в школьном курсе физики, Праг В.А., Балакшина О.Н., Розова Н.Б., Коробейникова Л.А., 2005.

В учебно-методическом пособии отражены пути построения образовательного процесса по физике с учетом задачи формирования экологических знаний и воспитанности. Отбор содержания базируется на основе проблем физической экологии, которые одновременно составляют и комплекс дидактических проблем. рассматриваемых на занятиях по физике.
Эти материалы с успехом могут быть использованы и учителем при подготовке к учебным занятиям, и самими учащимися. Материалы снабжены схемами, таблицами, рисунками, вопросами и заданиями для контроля. Они изложены так, что будут интересны для учащихся любых профильных классов.

1.1. ПРЕДМЕТ ЭКОЛОГИИ. ВАЖНЕЙШИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
Экология (от греч. «ойкос» - дом и «логос» - учение) - наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают. Изначально экология развивалась как составная часть биологических наук в тесной связи с другими естественными науками - химией, физикой, геологией, географией, почвоведением, математикой.
В последнее время роль и значение биосферы, как объекта экологического анализа, непрерывно возрастает. Особенно большое значение в современной экологии уделяется проблемам взаимодействия человека с окружающей природной средой. Актуальность этих проблем в экологической науке обусловлена резким усилием взаимного отрицательного влияния человека и среды, возросшей ролью экономических, социальных и нравственных аспектов в связи с резко негативными последствиями научно-технического процесса.
Современная картина мира немыслима без отражения экологических проблем. Стремительный прогресс науки и техники дал в руки человечества огромные силы воздействия на окружающую среду. Направленные на благо человечества эти силы одновременно приводят к ухудшению условий среды жизни для самого человека. Стремительно нарастает уровень загрязнения атмосферы, воды и почвы продуктами промышленных, бытовых и сельскохозяйственных отходов. В наше время проблема экологической безопасности по своей значимости для будущего человечества сравнима с проблемой ядерного разоружения.
Перед человечеством возник вопрос: каков выход из глобального экологического кризиса? При его решении приоритетное значение имеют следующие экологические проблемы (применительно к основным компонентам биосферы):

Экологические риски, Теория и практика, Музалевский А.А., Карлин Л.Н., 2011.
 
 В настоящем издании представлены современные взгляды на проблему экологического риска. Подробно рассмотрены теоретические и практические аспекты концепции риска. Особое внимание уделено вопросам оценки и измерения риска, которые представлены в трех главах книги. Обсуждены методология и подходы к решению этой проблемы, описаны методики и достаточно большое количество методов оценки риска. Показано, как пользоваться этими методами при проведении качественной и количественной оценки риска, моделировать и прогнозировать развитие рисковых ситуаций с целью выработки оптимальных решений.
Книга предназначена для широкого круга читателей: студентов, магистров и аспирантов всех специальностей и направлений университетской и специальной подготовки и может быть использована при изучении дисциплин экологической группы, в том числе "Экология и природопользование", "Геоэкология", "Охрана окружающей среды", "Вредные вещества и излучения в окружающей среде", "Инженерные методы защиты окружающей среды", "Риск", "Экологический риск", "Рискология", "Риск-менеджмент" и др. Книга адресована также специалистам и лицам, ответственным за проведение экологической политики.

Экология, Власова О.С., 2014.

  Приведен теоретический материал по дисциплине «Экология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Даются общие представления об основных понятиях, используемых в экологии, формулируются рекомендации по защите окружающей среды от загрязнений.
Для студентов специальности 280705 «Пожарная безопасность» 1-го курса всех форм обучения.

Промышленная экология, Калыгин В.Г., 2004.

  Рассмотрены вопросы экологии разных отраслей промышленности, приоритетные принципы формирования экологически безопасных и энергосберегающих технологий обезвреживания отходов (газообразных, жидких и твёрдых). Приведена методика анализа влияния технических параметров процессов и аппаратов (машин) на условия образования вредных выбросов в атмо-, лито- и гидросферу; обсуждаются экологические основы устойчивого функционирования промышленных и коммунально-городских объектов в чрезвычайных ситуациях и направления эволюции систем предварительной подготовки и вторичной переработки отходов.
Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Зашита окружающей среды». Может быть полезно аспирантам, инженерам, сотрудникам городского хозяйства, слушателям факультетов повышения квалификации соответствующих отраслей.

Основы экологии, Часть 2, Сергеев М.Г., 2007.

  Во второй части учебного пособия даётся общая характеристика основных этапов антропогенной перестройки экосистем на поверхности Земли. Характеризуются основные глобальные и региональные проблемы, связанные с деятельностью человека, в частности описываются типы загрязнения. Обсуждаются аспекты, связанные с сохранением биологического разнообразия. Затрагивается роль экологии в решении некоторых проблем, стоящих перед человечеством.
Предназначено для студентов небиологических специальностей, изучающих основы экологии.

Основы экологии, Часть 1, Сергеев М.Г., 2005.

  В учебном пособии вводится представление об экологии как науке, основными объектами которой являются экологические системы разных типов. Даётся краткая характеристика истории экологических идей. Обсуждаются взаимоотношения организма и среды. Формируется представление о популяциях. Рассматриваются особенности организации, функционирования и динамики экосистем — от локальных до биосферы.
Предназначено для студентов небиологических специальностей, изучающих основы экологии.

Городская экология, Тетиор А.Н., 2008.

 Описаны проблемы и методы создания и поддержания экологической городской среды как комплекса природных, природо-антропогенных и социально-экономических факторов, оказывающих большое воздействие на жителей. Проанализированы пути создания экологичных городов с энергоэкономичными, энергоактивными, интеллектуальными зданиями и инженерными сооружениями, экологичными водопотреблением, освещением и вентиляцией. Указаны направления улучшения существующей неэкологичной городской среды: экореконструкция зданий и экореставрация ландшафтов.
Для студентов высших учебных заведений.