экология

Роль ботанического сада в формировании экологической культуры человека, Прокопьева Е.С., Прокопьев А.С., Ямбуров М.С., Мачкинис Е.Ю., Войцеховская А.А., Бутенкова А.Н., 2022.

Монография содержит сведения о деятельности ботанических садов России, направленной на формирование экологической культуры человека в целях устойчивого развития. Рассматривается рекреационный потенциал Сибирского ботанического сада ТГУ и освещаются основные направления деятельности в области экологического просвещения населения. Описан личный опыт реализации экологических проектов, приведены сценарии мероприятий (игра, практическое занятие, проектная работа, мастер-класс, экологическая акция и др.). Для специалистов в области экологического образования, преподавателей вузов и ссузов, студентов, аспирантов, учителей школ, воспитателей детских садов.

Экология растений Арктики, Учебное пособие, Василевская Н.В., 2010.

Учебное пособие предназначено для студентов естественнонаучных факультетов университетов. В книге представлена история эколого-ботанических исследований в Арктике, дана характеристика особенностей морфологии, анатомии, физиологии, биологии развития полярных растений в экстремальных условиях высоких широт.

Лес, Как устроена лесная экосистема, Лохнер А., 2021.

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр — лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм. И тогда совершенно искренне кажется, что все сложные задачи XXI века разрешимы, а природа дружелюбна к человеку, как и он к ней. В конце концов, ведь он ее часть».

Экология Москвы и устойчивое развитие, 10-11 классы, Ягодин Г.А., 2008.

   Учебное пособие предназначено для учащихся 10 (11) классов общеобразовательных школ. Содержание пособия разработано с учётом последних экологических и социально-экономических региональных данных, а также на основе фундаментальных научных трудов и международных документов, посвящённых проблематике устойчивого развития общества.
В пособии содержатся основные и дополнительные учебные тексты, а также рекомендации по работе с текстовым и иллюстративным материалом. Приводятся простые и доступные методики по исследованию экологического состояния окружающей среды в столице.

Экология, Природа, Человек, Культура, 6 класс, Самкова В.А., Шурхал Л.И., 2010.

   Данное пособие продолжает новую серию учебных пособий по экологии для 5—7 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях и посвящено истории развития отношения человека к природе, что нашло отражение в различных областях человеческой культуры: науке, искусстве, философии.
Учебное пособие предназначено для изучения экологии учащимися на базовом и профильном уровнях.

Экология человека, 8 класс, Культура здоровья, Федорова М.З., Кучменко B.C., Воронина Г.А., 2012.

Фрагмент из книги.
Вы уже изучали экологию растений и животных и знаете, что экология — это наука о связях живых организмов с окружающей средой. Человек тоже обитает в среде, с которой находится во взаимодействии.
Экология человека - это научное направление, изучающее взаимодействие людей с окружающей их средой. В экологии человека, в свою очередь, выделяют несколько разделов.

Экология этнических культур Сибири накануне XXI века, 1995.

   В сборнике рассматриваются этнические традиции сибирских народов в экологическом аспекте: социально-экономическое и культурное развитие, жилище, транспорт, одежда, хозяйство, народное искусство и педагогика. На материалах культурного наследия коренного населения Сибири авторы статей стремятся определить этнические показатели культуры, позволившие этим народам на протяжении многих веков обеспечивать оптимальные условия существования этноса. Традиции народов Сибири образуют неповторимый культурный комплекс, являющийся ныне уникальным наследием коренного населения, с которым они входят в XXI век.

Методы восстановления водных объектов, Учебно-методическое пособие, Набеева Э.Г., Мингазова Н.М., Шигапов И.С., 2022.

   Учебно-методическое пособие направлено на ознакомление с существующими способами экореабилитации водных объектов. Предназначено для студентов кафедры Природообустройства и водопользования Института управления экономики и финансов КФУ, изучающих дисциплины «Восстановление водных экосистем, благоустройство и экореабилитация водных объектов» (бакалавры по направлению 20.03.02 «Природообустройство и водопользование»), Восстановление и экореабилитация водных экосистем магистры (Урбоэкология), «Экологические технологии и материалы при восстановлении нарушенных территорий и акваторий» (Безопасность и реабилитация территорий природных и техногенных катастроф), а также широкому кругу читателей, интересующихся указанными проблемами.