ЕГЭ

Геометрия, Углубленный курс с решениями и указаниями, Учебно-методическое пособие, Будак Б.Л., Золотарёва Н.Д., Федотов М.В., 2020.

Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ и задач Единого государственного экзамена. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач. Рекомендуется школьникам при подготовке к сдаче Единого государственного экзамена, абитуриентам при подготовке к поступлению как в МГУ, так и в другие вузы, учителям математики, репетиторам, руководителям кружков и факультативов, преподавателям подготовительных курсов.

Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году, 2021.

Фрагмент из книги:
ИС-01
Списки распределения участников по образовательным организациям (местам проведения).

Wordway, тренировочные задания по английскому языку в формате ЕГЭ, словообразование, volume 2, Гулов А.П., 2017.

Учебное пособие, разработанное в государственном Московском Центре Педагогического Мастерства, предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по английскому языку в 11-м классе в формате ЕГЭ, включает в себя материалы по разделам «Лексика» и «Грамматика». Материалы пособия могут быть использованы как при индивидуальных занятиях, так и при работе в классе. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и рекомендуется учащимся и учителям средней школы.

Wordway, тренировочные задания по английскому языку в формате ЕГЭ, словообразование, Гулов А.П., 2017.

Учебное пособие, разработанное в государственном Московском Центре Педагогического Мастерства, предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по английскому языку в 11-м классе в формате ЕГЭ, включает в себя материалы по разделам «Лексика» и «Грамматика». Материалы пособия могут быть использованы как при индивидуальных занятиях, так и при работе в классе. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и рекомендуется учащимся и учителям средней школы.

Приказ Рособрнадзора, О использовании методических документов по организации и проведению итогового сочинения, 2021.
   
   Указанные методические документы могут быть доработаны органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, но вносимые изменения (дополнения) не должны противоречить действующим нормативным правовым актам, регламентирующим проведение итогового сочинения (изложения).

ЕГЭ 2018, информатика, типовые задания, Лещинер В.Р., Крылов С.С., Ушаков Д.М., 2018.

Курс «Я сдам ЕГЭ!» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ЕГЭ. Он включает учебное пособие «Типовые задания» и методическое пособие «Методика подготовки». Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 10—11 классов к государственной итоговой аттестации. Последовательность уроков предъявлена в логике экзаменационной работы по информатике на основе модульного принципа. Каждая тема нацелена на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. Методическое пособие размещено на сайте http://www.prosv.ru. Пособие адресовано школьникам, их родителям и педагогам для проверки (самопроверки) достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

ЕГЭ 2022, Приказ, Об утверждении единого расписания.

   Приказ об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году.

КИМ ЕГЭ 2022, Планируемые изменения.

  С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Во всех учебных предметах, кроме информатики, планируется изменение структуры КИМ, включение новых моделей задании на применение предметных знаний. Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др.
Во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2022 года с экзаменами прошлых лет.