Дюков

Формула Бога, Как работают системные расстановки и единое информационное поле вселенной, Дюков В.

Формула Бога, Как работают системные расстановки и единое информационное поле вселенной, Дюков В.

   Сегодня в мире все большую популярность приобретает эффективный метод краткосрочной психотерапии - системные расстановки по Берту Хеллингеру. Погружаясь в идеи этого метода, мы неизбежно оказываемся далеко за рамками традиционной психотерапии и попадаем в эзотерические, мистические и религиозные области знаний.
Автор книги рассматривает человека и Вселенную как сложные системы, к которым применим метод Берта Хеллингера. Таким образом можно проанализировать динамику таинственных, мистических процессов, происходящих в жизни не только отдельного человека, но и в целом на планете, более того - в самой Вселенной, Универсуме. Это ведет к пониманию, что все во Вселенной связано на высшем уровне, все подчиняется так называемой «Формуле Бога».

Формула Бога, Как работают системные расстановки и единое информационное поле вселенной, Дюков В.
Скачать и читать Формула Бога, Как работают системные расстановки и единое информационное поле вселенной, Дюков В.
 

Письма из-под виселицы Константина Калиновского, подложные и настоящие, Дюков A.Р., 2022

Письма из-под виселицы Константина Калиновского, подложные и настоящие, Дюков A.Р., 2022.

   Многолетние изыскания в архивах Польши, Литвы и России позволили российскому историку Александру Дюкову (Институт российской истории РАН) обнаружить документы, радикально меняющие представления о лидере польского восстания 1863г. на территории Белоруссии и Литвы Константине Калиновском. Наиболее известный из приписываемых ему текстов, изучаемый даже в школах, оказывается мистификацией. Настоящие же письма из-под виселицы написаны не на белорусском, а на родном для Калиновского польском языке — и представляют собой не «национально-политический манифест» и «завет потомкам», а обращения к любимой и Богу. Вместо плохо раскрашенного и безбожно отретушированного картона перед нами впервые предстает живой человек.

Письма из-под виселицы Константина Калиновского, подложные и настоящие, Дюков A.Р., 2022
Скачать и читать Письма из-под виселицы Константина Калиновского, подложные и настоящие, Дюков A.Р., 2022
 

Биоэнергетика в фитнесе и спорте высших достижений, Дюков В., 2016

Биоэнергетика в фитнесе и спорте высших достижений, Дюков В., 2016.

В книге раскрываются уникальные возможности использования в подготовке спортсменов биоэнергетических упражнений, методов телесноориентированной терапии, адаптированных восточных методик, в частности, техник дыхания, которые позволяют существенно оптимизировать и повысить эффективность тренировочного процесса, а также способствуют росту результативности в соревновательной деятельности. Рассматриваемые принципы функционирования биоэнергии человека и использования различных биэнергетических упражнений являются базисными и универсальными. Их можно использовать в любых видах спорта. Для широкого круга читателей.

Биоэнергетика в фитнесе и спорте высших достижений, Дюков В., 2016
Скачать и читать Биоэнергетика в фитнесе и спорте высших достижений, Дюков В., 2016
 

Теоретические и методологические основы инклюзивного образования, Дюков В.М., Бойдик Л.А., Семенов И.Н., 2012

Теоретические и методологические основы инклюзивного образования, Дюков В.М., Бойдик Л.А., Семенов И.Н., 2012.

Данная монография отражает результаты многолетней творческой деятельности по реализации проекта «Интеграция проблемных детей в общеобразовательные учреждения» коллектива Красноярского филиала Института рефлексивной психологии творчества и гуманизации образования (ИРПТиГО) Международной академии гуманизации образования (МАГО, Сочи - Магдебург). Мы считаем: на данном этапе развития системы образования необходимо взвешенно, поэтапно, обдуманно, комплексно решать проблемы теоретического, методологического, нормативно-правового, материально-технического, кадрового, программно-методического и финансово-экономического обеспечения тех образовательных учреждений, которые готовы принять ребенка с особыми образовательными потребностями (с ограниченными возможностями здоровья) в свою общеобразовательную среду. И продумывать свои шаги к системной реализации этого инновационного проекта. Особо мы подчеркиваем значимость осмысленного, научно-обоснованного подхода к внедрению и реализации образовательной интеграции, опоры на современные философские и научные идеи, применения адекватной задачам методологии их решения.

Теоретические и методологические основы инклюзивного образования, Дюков В.М., Бойдик Л.А., Семенов И.Н., 2012
Скачать и читать Теоретические и методологические основы инклюзивного образования, Дюков В.М., Бойдик Л.А., Семенов И.Н., 2012