Основы радиационной стойкости изделий электронной техники, Радиационные эффекты в изделиях электронной техники, Учебное пособие, Таперо Т.И., Диденко С.И., 2013.
Учебное пособие посвящено вопросам деградации полупроводниковых приборов и интегральных схем вследствие дефектов, образующихся при воздействии космической радиации. Рассмотрены следующие вопросы: радиационные условия в космосе; влияние радиационно-индуцированных структурных повреждений на свойства полупроводников; деградация кремниевых приборов и микросхем вследствие радиационных эффектов при воздействии ионизирующих излучений космического пространства; влияние радиационно-индуцированных структурных повреждений на деградацию изделий оптоэлектроники; особенности испытаний изделий электронной техники и радиоэлектронной аппаратуры на стойкость к воздействию ионизирующих излучений космического пространства. Предназначено для бакалавров и магистров, обучающихся по направлению 210100 «Электроника и наноэлектроника», а также студентов, обучающихся по специальности «Микроэлектроника и твердотельная электроника». Будет полезно специалистам, работающим в области конструирования изделий полупроводниковой электроники и технологии их изготовления, а также обеспечения надежности и радиационной стойкости комплектующих элементов и аппаратуры.
Диденко
Основы радиационной стойкости изделий электронной техники, Радиационные эффекты в изделиях электронной техники, учебное пособие, Таперо Т.И., Диденко С.И., 2013
Скачать и читать Основы радиационной стойкости изделий электронной техники, Радиационные эффекты в изделиях электронной техники, учебное пособие, Таперо Т.И., Диденко С.И., 2013Служебная кинология, Шишкалов С.Г., Яковенко А.А., Диденко А.В., Гажин Г.В., Козлов С.Ф., 2020
Служебная кинология, Шишкалов С.Г., Яковенко А.А., Диденко А.В., Гажин Г.В., Козлов С.Ф., 2020.
Учебник «Служебная кинология», подготовленный авторским коллективом ФГКУ ДПО «РШ СРС МВД России» в соответствии с программами профессиональной подготовки и повышения квалификации сотрудников полиции для выполнения обязанностей, связанных с применением служебных собак, состоит из двух разделов: «Основы ветеринарной подготовки» и «Основы дрессировки служебных собак», в которых рассматриваются вопросы, касающиеся особенностей строения и функционирования организма собаки, организации содержания, сбережения, ветеринарного обслуживания служебных собак, описаны их основные болезни и меры профилактики, изложены теоретические основы воспитания, научения и дрессировки служебных собак, порядок организации тренировочных занятий, указаны основные критерии определения годности собак для службы в органах внутренних дел. Учебник предназначен для слушателей и преподавателей образовательных организаций системы МВД России, осуществляющих подготовку специалистов-кинологов, а также для сотрудников кинологических подразделений органов внутренних дел Российской Федерации.
Скачать и читать Служебная кинология, Шишкалов С.Г., Яковенко А.А., Диденко А.В., Гажин Г.В., Козлов С.Ф., 2020Учебник «Служебная кинология», подготовленный авторским коллективом ФГКУ ДПО «РШ СРС МВД России» в соответствии с программами профессиональной подготовки и повышения квалификации сотрудников полиции для выполнения обязанностей, связанных с применением служебных собак, состоит из двух разделов: «Основы ветеринарной подготовки» и «Основы дрессировки служебных собак», в которых рассматриваются вопросы, касающиеся особенностей строения и функционирования организма собаки, организации содержания, сбережения, ветеринарного обслуживания служебных собак, описаны их основные болезни и меры профилактики, изложены теоретические основы воспитания, научения и дрессировки служебных собак, порядок организации тренировочных занятий, указаны основные критерии определения годности собак для службы в органах внутренних дел. Учебник предназначен для слушателей и преподавателей образовательных организаций системы МВД России, осуществляющих подготовку специалистов-кинологов, а также для сотрудников кинологических подразделений органов внутренних дел Российской Федерации.
Интеллектуалоемкая экономика, Диденко Д.В., 2015
Интеллектуалоемкая экономика, Диденко Д.В., 2015.
Монография посвящена развитию отечественной интеллектуалоемкой экономики в общемировом контексте. Проведен историко-экономический анализ на основе обобщения и развития существующих теоретических разработок. Хронологически монография охватывает период от начала индустриальной революции в Великобритании (вторая половина XVIII в.). В отношении России анализ статистических данных проводится с конца XIX в. по настоящее время. Идентифицируются базовые характеристики, долгосрочные тенденции и наиболее важные закономерности развития отечественной интеллектуалоемкой экономики в глобальной хозяйственной системе, выявляются механизмы и направления влияния на процесс развития общества, даются оценки значения мирового и национального исторического опыта для современного этапа модернизации России. Освещаются место и роль в данном процессе человеческого капитала.
Книга рассчитана на научных работников, исследующих широкий круг проблем российского и мирового социально-экономического развития, практиков, участвующих в разработке и реализации экономической политики, а также преподавателей, аспирантов и студентов экономических, исторических и социологических специальностей.
Скачать и читать Интеллектуалоемкая экономика, Диденко Д.В., 2015Монография посвящена развитию отечественной интеллектуалоемкой экономики в общемировом контексте. Проведен историко-экономический анализ на основе обобщения и развития существующих теоретических разработок. Хронологически монография охватывает период от начала индустриальной революции в Великобритании (вторая половина XVIII в.). В отношении России анализ статистических данных проводится с конца XIX в. по настоящее время. Идентифицируются базовые характеристики, долгосрочные тенденции и наиболее важные закономерности развития отечественной интеллектуалоемкой экономики в глобальной хозяйственной системе, выявляются механизмы и направления влияния на процесс развития общества, даются оценки значения мирового и национального исторического опыта для современного этапа модернизации России. Освещаются место и роль в данном процессе человеческого капитала.
Книга рассчитана на научных работников, исследующих широкий круг проблем российского и мирового социально-экономического развития, практиков, участвующих в разработке и реализации экономической политики, а также преподавателей, аспирантов и студентов экономических, исторических и социологических специальностей.
Научные основы общей теории безопасности жизнедеятельности, Чуприяна А.П., Акимов В.А., Диденко С.Л., Смирнов А.С., 2019
Научные основы общей теории безопасности жизнедеятельности, Чуприяна А.П., Акимов В.А., Диденко С.Л., Смирнов А.С., 2019.
В монографии рассмотрены научные основы общей теории безопасности жизнедеятельности и ее приложения к исследованию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Структурно монография состоит из четырех глав, введения, заключения, списка литературы и нескольких приложений. Первая глава посвящена актуальным проблемам безопасности жизнедеятельности в современной научной картине мира. Дано краткое описание этапов развития науки. Показано, что современный (постнеклассический) этап развития науки характеризуется радикальными сдвигами в основаниях науки, изменениями характера научной деятельности, обусловленными стремительным ростом междисциплинарных и проблемно-ориентированных форм исследований. Происходит формирование новой научной парадигмы самоорганизации для исследований сложных нелинейных систем.
Во второй главе кратко изложены основные положения общей теории безопасности жизнедеятельности и теории катастроф как ее математической основы для формализации скачкообразных изменений состояний динамических систем. Третья глава посвящена приложениям теории катастроф к исследованию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В четвертой главе произведена оценка эффективности создания и внедрения в Российской Федерации системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, в основе математического обеспечения которой должны лежать методы синергетики и теории катастроф, описанные в предыдущих разделах монографии. Научная монография может быть полезной научным сотрудникам, изучающим кризисы и катастрофы современной цивилизации, а также магистрам и аспирантам, обучающимся по направлению «Техносферная безопасность».
Скачать и читать Научные основы общей теории безопасности жизнедеятельности, Чуприяна А.П., Акимов В.А., Диденко С.Л., Смирнов А.С., 2019В монографии рассмотрены научные основы общей теории безопасности жизнедеятельности и ее приложения к исследованию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Структурно монография состоит из четырех глав, введения, заключения, списка литературы и нескольких приложений. Первая глава посвящена актуальным проблемам безопасности жизнедеятельности в современной научной картине мира. Дано краткое описание этапов развития науки. Показано, что современный (постнеклассический) этап развития науки характеризуется радикальными сдвигами в основаниях науки, изменениями характера научной деятельности, обусловленными стремительным ростом междисциплинарных и проблемно-ориентированных форм исследований. Происходит формирование новой научной парадигмы самоорганизации для исследований сложных нелинейных систем.
Во второй главе кратко изложены основные положения общей теории безопасности жизнедеятельности и теории катастроф как ее математической основы для формализации скачкообразных изменений состояний динамических систем. Третья глава посвящена приложениям теории катастроф к исследованию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В четвертой главе произведена оценка эффективности создания и внедрения в Российской Федерации системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, в основе математического обеспечения которой должны лежать методы синергетики и теории катастроф, описанные в предыдущих разделах монографии. Научная монография может быть полезной научным сотрудникам, изучающим кризисы и катастрофы современной цивилизации, а также магистрам и аспирантам, обучающимся по направлению «Техносферная безопасность».
Планирование и организация образовательного процесса в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., Саволайнен Г.С., 2019
Планирование и организация образовательного процесса в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., Саволайнен Г.С., 2019.
Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем системы общего образования: планированию и организации образовательного процесса в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. В пособии раскрыты теоретические основы организации и проектирования современного образовательного процесса: структура урока; планирование и оценка образовательных результатов, методы и приемы формирования личностных, предметных и метапредметных результатов; показаны средства формирования универсальных учебных действий обучающихся основной школы при освоения образовательной программы основного общего образования и др. Пособие разработано для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Педагог основного общего образования» по направлению «Образование и педагогика»; программ повышения квалификации: «Планирование и организация образовательного процесс? в условиях реализации федеральных государственных образовательных
стандартов», «Оценка предметных и метапредметных результатов освоения основных образовательных программ основного общего образования», «Проектирование и организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО: практико-ориентированный контекст».
Скачать и читать Планирование и организация образовательного процесса в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., Саволайнен Г.С., 2019Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем системы общего образования: планированию и организации образовательного процесса в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. В пособии раскрыты теоретические основы организации и проектирования современного образовательного процесса: структура урока; планирование и оценка образовательных результатов, методы и приемы формирования личностных, предметных и метапредметных результатов; показаны средства формирования универсальных учебных действий обучающихся основной школы при освоения образовательной программы основного общего образования и др. Пособие разработано для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Педагог основного общего образования» по направлению «Образование и педагогика»; программ повышения квалификации: «Планирование и организация образовательного процесс? в условиях реализации федеральных государственных образовательных
стандартов», «Оценка предметных и метапредметных результатов освоения основных образовательных программ основного общего образования», «Проектирование и организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО: практико-ориентированный контекст».
Использование современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., 2015
Использование современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., 2015.
Рассматривается одна из актуальных проблем системы образования: использование и применение современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. В пособии раскрыты теоретические основы педагогических технологий; определены факторы, влияющие на выбор технологий; показаны их применение и механизмы реализации. Разработано для слушателей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Внеурочная деятельность в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования», оно имеет практико-ориентированную направленность и адресовано педагогическим работникам - учителям, преподавателям, заместителям по учебно-воспитательной работе, классным руководителям и т.д.
Скачать и читать Использование современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, Диденко Л.А., 2015Рассматривается одна из актуальных проблем системы образования: использование и применение современных педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. В пособии раскрыты теоретические основы педагогических технологий; определены факторы, влияющие на выбор технологий; показаны их применение и механизмы реализации. Разработано для слушателей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Внеурочная деятельность в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования», оно имеет практико-ориентированную направленность и адресовано педагогическим работникам - учителям, преподавателям, заместителям по учебно-воспитательной работе, классным руководителям и т.д.
Повторительный цикл по физике - Грушин В.В., Диденко А.Я., Добродеев Н.А., Елютин С.О., Приказченков С.А.
Название: Повторительный цикл по физике. 1999.
Автор: Каменецкий С.Е., Орехов В.П.
Настоящий сборник задач предназначен для учащихся 11-го класса физико-математического лицея при МИФИ.
Скачать и читать Повторительный цикл по физике - Грушин В.В., Диденко А.Я., Добродеев Н.А., Елютин С.О., Приказченков С.А.Автор: Каменецкий С.Е., Орехов В.П.
Настоящий сборник задач предназначен для учащихся 11-го класса физико-математического лицея при МИФИ.