дети

Расскажите детям о бытовых приборах, Емельянова Э.Л.

Серия наглядно-дидактических пособий "Расскажите детям" предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Каждый выпуск содержит материал по отдельной теме: овощи, фрукты, домашние животные и птицы, наземный транспорт, морской транспорт, воздушный транспорт, космос, профессии и так далее.
Предлагаемый в пособиях наглядный материал с успехом может быть использован на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.

Загадки, считалки, скороговорки, Ушакова О.Д.

В сборнике представлены скороговорки, детские считалки и загадки, которые подобраны по темам. Их можно использовать для уроков чтения и природоведения, а также для проведения внеклассных мероприятий. В сборник включены как старинные русские загадки, так и загадки, придуманные современными детскими писателями. Книга адресована учащимся начальной школы.

Дымковская игрушка, Альбом для детского художественного творчества, Лыкова И.А., 2009.

Знакомство с изделиями декоративно-прикладного искусства вводит детей в гармоничный мир народной культуры, даёт представление о жизни людей в прошлом, погружает в истоки современного декоративного искусства и бытового дизайна. Дымковские игрушки - вид народного декоративно-прикладного искусства, получивший своё название по «имени» вятской деревушки Дымково. Здесь мастера лепят из глины весёлые нарядные игрушки, обжигают их и расписывают яркими узорами - кругами, пятнышками, кольцами, точками, волнистыми линиями, сетками. Это барыни и водоноски в пышных юбках-колоколах и кокошниках, это индюки с роскошными хвостами-солнцами и коронами на голове, это лошадки «в яблоках» с кудрявыми гривами и хвостами.

Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Арбекова Н.Е., 2013.

Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5—6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Деревья», «Грибы», «Фрукты», «Овощи», «Цветы» и «Ягоды» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.
Альбом «Мир растений» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Воспитание чувств детей в семье, Кульчицкая Е.И., 1983.

В пособии ocвещаются пути формировании у ребенка моральных, интеллектуальных и эстетических чувств в разные воз-ные периоды. Адресуется родителям, учителям, широкому кругу читателей.

Я познаю мир, детская энциклопедия, животные в доме, Ачкасова Н.В., 2001.

С давних времен рядом с человеком живут домашние питомцы — собаки, кошки, птицы. Некоторые любители экзотики держат в доме черепах, обезьян и даже., змей. Всё о «братьях наших меньших»: история приручения, повадки и особенности пород, интереснейшие факты из мира домашних животных — в очередном томе популярной детской энциклопедии «Я познаю мир».

Творческая мастерская, 55 мастер-классов для маленьких исследователей, Ракель Д., 2016.

В каждом ребенке живет дух исследователя, и задача взрослых — направить его бурлящую энергию в конструктивное русло. В книге рассказывается, как создать безопасное пространство для невероятных открытий. Предложенные автором проекты направлены на то, чтобы малыш мог активно изучать мир через эксперимент, игру и творчество. Занятия организованы по принципу «от простого к сложному» и основаны на многократном повторении отдельных приемов. Все это призвано сформировать у ребенка дошкольника новые полезные навыки работы с различными материалами, научить его ставить задачи и решать их разными способами. Книга предназначена для родителей, воспитателей и учителей.

Секретный мир детей в пространстве мира взрослых, Осорина М.В., 1999.

Книга известного петербургского психолога М.В. Осориной посвящена чрезвычайно важной, но мало изученной проблеме — освоению ребенком пространства окружающего мира и тем традиционным способам, которые создала для этого народная педагогика и детская субкультура Каким образом колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений0 Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают «тайники» и «секреты», строят «штабы» и ходят в «страшные места»? Какой должна быть «хорошая детская площадка»? Чему может научить ребенка катание с ледяной горки? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора позволят вам понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых, и помогут проникнуть в сущность психологических, социологических и биологических законов, управляющих поведением ребенка дома, на улице, в общественном транспорте.
Книга будет интересна не только профессиональным психологам и педагогам, но и самому широкому кругу читателей В оформлении книги использованы работы ведущих петербургских мастеров художественной фотографии.