Демидова

ЕГЭ 2013, Физика, Методические рекомендации, Демидова М.Ю.

 Контрольные измерительные материалы (далее - КИМ) ЕГЭ по физике призваны определить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования и предоставить возможность для дифференциации абитуриентов при поступлении в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования.

ЕГЭ 2014, Физика, Оптимальный банк заданий для подготовки учащихся, Орлов В.А., Демидова М.Ю.
 
   Сборник содержит оптимальный банк заданий для подготовки учащихся. При его составлении использованы открытые варианты ЕГЭ 2002-2013 годов и материал открытого сегмента Федерального банка тестовых заданий. К составлению сборника были привлечены специалисты Федерального института педагогических измерений. Сборник включает анализ результатов ЕГЭ 2013 г. и рекомендации выпускникам по подготовке к экзамену 2014 г. с учетом особенностей его проведения в новом учебном году. Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам.

Все домашние работы по математике и информатике, 4 класс, Ерин В.К., Крапивницкий Е.В., 2014, к учебнику по математике и информатике за 4 класс, Демидова Т.Е., Горячев А.В.

  Справочник «Все домашние работы за 4 класс по математике и информатике» относится к образовательной системе «Школа 2100» и содержит решение всех заданий к учебникам, дидактическому материалу, тестам и контрольным заданиям. Наш «Решебник» адресован исключительно родителям учащихся. Его назначение — наметить вместе с ребенком верный путь исследования и решения, проконтролировать правильность выполнения заданий.

Итоговая аттестация выпускников начальной школы, Комплексная работа, Баранова В.Ю., Демидова М.Ю., Ковалёва Г.С., 2011.
 
  В пособии предлагаются два варианта комплексных работ для итоговой оценки сформированности учебной компетентности учащихся 4 классов и методические рекомендации для проведения работы. Предлагаемая система работ направлена на оценку способности выпускников начальной школы работать с информацией, представленной в различном виде, и решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений по математике, русскому языку, чтению и окружающему миру, а также универсальных учебных действий на межпредметной основе.
В методических рекомендациях описываются цели работы, структура и содержание каждого варианта, особенности заданий, рекомендации по проведению работы, проверке и оценке результатов выполнения отдельных заданий и работы в целом.

ЕГЭ 2013, Физика, Тематические и типовые экзаменационные варианты, 32 варианта, Демидова М.Ю., 2012.

   Серия «ЕГЭ-2013. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов. В сборнике представлены:
• 22 тематических варианта по всем разделам кодификатора ЕГЭ;
• 10 обновлённых типовых экзаменационных вариантов для подготовки к экзамену 2013 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы и типовые бланки ответов ЕГЭ;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Тематические варианты представлены тренировочными и итоговыми вариантами работ, что предоставляет возможность систематической подготовки к ЕГЭ. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов позволяет учащимся объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать представленные варианты для организации контроля результатов обучения школьников.

ЕГЭ 2013, Физика, Актив-тренинг, Решение заданий A, B, Демидова М.Ю., 2012.

   Издание подготовлено разработчиками контрольных измерительных материалов ЕГЭ по физике. В нём представлены: ∙ примерная программа элективного курса для подготовки к ЕГЭ по физике; ∙ характеристика заданий, используемых в КИМ ЕГЭ по физике; ∙ задания с комментариями и решениями;  задания для самостоятельной тренировки с ответами. Учащимся книга обеспечит возможность самостоятельной интенсивной подготовки к ЕГЭ, тренировки, выполнения заданий и самоконтроля. Учителям, репетиторам поможет в проведении занятий по подготовке выпускников к ЕГЭ.

Математика, 2 класс, Часть 3, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2012.

   Данная книга является учебником многоразового использования.
Учебник предназначен для 2-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач.
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Математика, 2 класс, Часть 2, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2012.

   Данная книга является учебником многоразового использования.
Учебник предназначен для 2-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач.
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.