Демидова

ЕГЭ 2017, Физика, Методические рекомендации, Демидова М.Ю.

  Каждый вариант экзаменационной работы по физике в 2017 г. состоял из двух частей и включал в себя 31 задание. Часть 1 содержала 23 задания с кратким ответом, в том числе задания с самостоятельной записью ответа в виде числа или слова, а также задания на установление соответствия и множественный выбор, в которых ответы необходимо записать в виде последовательности цифр. Часть 2 содержала 8 заданий, объединенных общим видом деятельности - решение задач: 3 задания с кратким ответом и 5 заданий с развернутым ответом.

ЕГЭ, Физика, 30 вариантов, Демидова М.Ю., 2017.

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по физике 2017 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.

Контрольные работы по химии, Маренкова Л.И., Демидова Н.Г., Шишлянникова Н.Ю., Бибик О.И., Тупицкая С.Л., 2006.
 
   Одно из условий для зачисления на любой факультет Кемеровской государственной медицинской академии - это успешная сдача вступительного экзамена но химии. Поэтому целью выполнения данных контрольных работ является повторение, углубление и систематизация материала по общей, неорганической и органической химии,
16 контрольных работ по химии составлены авторами в соответствии с программой для поступающих в медицинские вузы. Каждая контрольная объединяет пять вариантов, один из которых Вам необходимо выполнить, В течение каждого месяца учебы на курсах Вам рекомендуется выполнять нс менее двух контрольных работ. Последняя контрольная должна быть отправлена не позднее 30 мая по почтовому штемпелю.

ЕГЭ, Физика, 1000 задач с ответами и решениями, Демидова М.Ю., Грибов В.А., Гиголо А.И., 2017.

Задания частей 1 и 2 по физике, аналогичные заданиям из банка заданий ЕГЭ. Сборник содержит более 1000 заданий Единого государственного экзамена по физике. В пособии приведены ответы ко всем заданиям, а также решения всех сложных задач, требующих развернутого ответа. Пособие будет полезно учителям, учащимся старших классов, их родителям, а также методистам и членам приемных комиссий.

ЕГЭ 2017, Физика, Методические рекомендации, Демидова М.Ю., 2016.
   
  На ЕГЭ по физике в 2016 г. использовалась та же экзаменационная модель контрольных измерительных материалов, что и в прошлом году. По сравнению с 2015 г. был расширен перечень контролируемых элементов содержания, который проверялся линиями заданий с кратким ответом. Кроме того, в вариантах был использован более широкий спектр оригинальных задач высокого уровня сложности, для которых необходимо было самостоятельно выделить необходимую для решения физическую модель.

Математика, 1 класс, учебник для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в 3 частях часть 3, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2016

Данное издание является учебником, поэтому не предназначено для письменного выполнения заданий непосредственно на его страницах. Учебник «Математика» для 1 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Может использоваться как учебное пособие.

Математика, 1 класс, учебник для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в 3 частях часть 2, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2016

Данное издание является учебником, поэтому не предназначено для письменного выполнения заданий непосредственно на его страницах. Учебник «Математика» для 1 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Может использоваться как учебное пособие.

Математика, 1 класс, учебник для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в 3 частях часть 1, Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2016

Данное издание является учебником, поэтому не предназначено для письменного выполнения заданий непосредственно на его страницах. Учебник «Математика» для 1 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса «Математика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Может использоваться как учебное пособие.