Давидюк

Русский язык, 8 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Стативка В.И., 2008.

  Заканчивается ваше путешествие в удивительную и загадочную страну «Языкознание». Вам предстоит сделать последние шаги, и вы будете чувствовать себя свободно и уверенно в мире слов, предложений и текстов.
Вы много узнали. Знания, конечно, важны и сами по себе, но, как метко заметил Максим Горький, «знать необходимо не затем, чтобы только знать, но для того, чтобы научиться делать».

Русский язык, 8 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Стативка В.И., 2008.

  В путешествии по просторам лингвистики вы подошли к важному и интересному разделу «Синтаксис».
Мы уже чувствуем, что вы готовы возразить: «Мы учили синтаксис в пятом классе и многое знаем». Действительно, это так, но... Если сравнить «Синтаксис» с айсбергом, то вам знакома его надводная часть, а три четверти его, скрытые под водой, ещё предстоит узнать, погрузившись в глубину синтаксических сведений.
Язык живой организм. Он живёт и развивается вместе с обществом. Ваша индивидуальная речь совершенствуется по мере увеличения тех знаний, которые вы черпаете из учебника. Не удивляйтесь, что вам снова предстоит окунуться в мир лексики и фразеологии, продолжить знакомство с темами «Общение и речь», «Текст», «Типы и стили речи».

Русский язык, 7 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Стативка В.И., 2007.

  Впереди новые знания о русском языке, о его месте среди друг их языков, о лексическом богатстве и тематических группах слов, о частях речи и их особенностях, о развитии русской культуры на нашей родине Украине. Сколько новых слов вы узнаете! С какими интересными словарями познакомитесь! А главное — ещё не один раз убедитесь в том, насколько красив, многообразен и выразителен русский язык, как важно овладевать его богатствами. Ведь знание языка это ключ к пониманию и взаимопониманию между людьми и народами, то есть — к миру и согласию.
Вы легко узнаете свой любимый учебник. Ведь сопровождать вас по его страницам будут ваши старые знакомые значки, которые помогают вам ориентироваться на страницах учебника.

Русский язык, 5 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., 2013.

  Перед вами — учебник русского языка. Русский язык — сложный и интересный предмет. Изучая его, вы не только познакомитесь с основами науки о языке, но и овладеете искусством слушания и чтения, научитесь грамотно, правильно и красиво говорить и писать.
В учебнике вы найдёте теоретические сведения о языке и речи, большое количество разнообразных упражнений, интересные тексты, занимательные ребусы, загадки.

Русский язык, учебник для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Снитко Е.С., Рачко Е.Ф., 2013.

БУКВЫ. СЛОГ. УДАРЕНИЕ. ЗНАЧИМЫЕ ЧАСТИ СЛОВА.
7-1. Послушайте текст. Ответьте на вопросы: как образуются звуки
речи? Почему нельзя смешивать понятия «звук» и «буква»?
На каком бы языке ни говорил человек, его речь состоит из звуков. В образовании звуков речи участвуют губы, язык, голосовые связки. Если выдыхаемый воздух свободно проходит через полость рта, то образуются гласные звуки. Если выдыхаемый воздух встречает препятствия (сомкнутые губы, прижатый к зубам язык и др.)» то образуются согласные звуки.
Звучащая речь на письме передаётся при помощи особых графических знаков — букв. Звуки мы произносим и слышим, а буквы видим и пишем. Букву нельзя произнести, пропеть, проговорить, продекламировать, её невозможно и услышать. Буквы не бывают ни твёрдыми, ни мягкими, ни глухими, ни звонкими, ни ударными, ни безударными.

Русский язык для общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке, учебник для 6 класса, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Снитко Е.С., Рачко Е.Ф., 2014.