Данилов

Человеческий капитал в экономике неэквивалентного обмена, Якимахо А.П., Бусыгин Д.Ю., Данилов В.В., 2022.

   Рассмотрены основные концепции и принципы развития современной экономики. Описаны основные модели цивилизации разумных существ, раскрыта сущность экономики неэквивалентного обмена и место человеческого капитала в ней.
Рекомендуется специалистам-экономистам, а также всем, интересующимся проблемами формирования, оценки и прогнозирования человеческого капитала.

Феномен иппликатора Кузнецова, Энциклопедия игольчатого массажа, Ильинцев И.В., Данилов С.А., 2011.

   В первой части книги дается научное объяснение лечебного действия игольчатого массажа, рассматриваются достоинства и недостатки различных модификаций иппликаторов, рассказывается о дополнительных лечебных воздействиях, таких, как постоянное магнитное поле. Вторая часть книги посвящена вопросам практического применения иппликаторов. Здесь кратко описываются наиболее распространенные заболевания и нарушения, при которых показан игольчатый массаж, и даются схемы эффективного применения иппликаторов для каждого случая.

Справочник по физико-техническим основам криогеники, Малков М.П., Данилов И.Б., Зельдович А.Г., Фрадков А.Б., 1985.

Приведены основные физико-химические константы и термодинамические соотношения, необходимые для расчета и проектирования криогенных установок, а также для научно-исследовательских работ в области низких температур. Рассмотрены типовые схемы криогенных ожижителей, рефрижераторов и установок разделения газовых смесей. Дана теория процессов. Предыдущее издание вышло в свет в 1973 г. Для научных работников и инженеров, специализирующихся в области криогенной техники и физики низких температур.

История России, XX век, тесты 9-11 класс, учебно-методическое пособие, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Тюляева Т.И., 2000.

Тесты, включенные в пособие, составлены с учетом действующей программы и отражают наиболее важные проблемы политической, социально-экономической и духовной жизни России в XX в. Тесты могут быть использованы как для проверки знаний учащихся на уроке, так и для самостоятельной подготовки и повторения всего курса истории России XX в.

История России, 10 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Макарова М.И., Соколова Л.А., 2018.
   
   Рабочая тетрадь для учащихся является частью нового учебно-методического комплекта к учебнику «История России. 10 класс» под редакцией А. В. Торкунова, созданного в соответствии с Историко-культурным стандартом (авторы учебника М. М. Горинов, А. А. Данилов, М. Ю. Моруков, И. С. Семененко, А. Я. Токарева и др.). Учебник получил одобрение Российского исторического общества и включён в Федеральный перечень.
В рабочей тетради представлены задания разного уровня сложности ко всем параграфам учебника. Тетрадь рекомендуется использовать на уроках при изучении нового материала и закреплении знаний, для организации самостоятельной деятельности учащихся. Ряд заданий предполагают самостоятельный поиск учащимися информации в дополнительных источниках. Задания, составленные в формате ЕГЭ, позволят готовиться к итоговой аттестации.
Тетрадь выходит в двух частях. Часть 2 охватывает период с 1945 г. по настоящее время (§ 26—53 учебника).

История России, 9 класс, Часть 2, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., 2016.
   
   Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX — начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.

История России, 9 класс, Часть 1, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., Токарева А.Я., 2016.
   
   Учебник продолжает линию учебников по отечественной истории, разработанных в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX — начала XX в. В основе методического аппарата учебника лежит системно-деятельностный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, творческих работ и др.

История России, 8 класс, Часть 2, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., Токарева А.Я., 2016.
   
   Учебник освещает ключевые вопросы истории России XVIII в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне всеобщей истории освещены ключевые события отечественной истории XVIII в. Значительное место уделено вопросам культуры и быта. Главным результатом изучения курса является формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.