цифровое обучение

Формирование цифровых компетенций будущих учителей, Учебно-методическое пособие, Носова Л.С., 2023

Формирование цифровых компетенций будущих учителей, Учебно-методическое пособие, Носова Л.С., 2023.

В данном пособии представлены учебно-методические рекомендации к выполнению лабораторных работ в рамках учебной практики по формированию цифровых компетенций. Данная практика является продолжением учебной практики (ознакомительной). Пособие состоит их двух частей: теоретической, где представлен материал по актуальному состоянию процесса цифровой трансформации образования и лабораторные работы, направленные на формирование цифровых компетенций будущих учителей. Может использоваться для освоения на практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов и магистрантов. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, учителей и преподавателей для повышения квалификации и формирования общепедагогической ИКТ-компетентности. Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС ВО.

Формирование цифровых компетенций будущих учителей, Учебно-методическое пособие, Носова Л.С., 2023
Скачать и читать Формирование цифровых компетенций будущих учителей, Учебно-методическое пособие, Носова Л.С., 2023
 

Совершенствование методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде, Караваев Н.Л., Соболева Е.В., 2019

Совершенствование методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде, Караваев Н.Л., Соболева Е.В., 2019.

В работе рассматриваются проблемы совершенствования методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде. Монография предназначена для тьюторов, наставников, педагогов, представителей общего и дополнительного образования. Монография подготовлена в рамках поддержанного РФФИ научного проекта № 17-36-01026-ОГН «Совершенствование методологии геймификации учебного процесса».

Совершенствование методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде, Караваев Н.Л., Соболева Е.В., 2019
Скачать и читать Совершенствование методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде, Караваев Н.Л., Соболева Е.В., 2019