чернышёва

Информатика, 8 класс, Часть 2, Горячев А.В., Герасимова В.Г., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Семёнов А.А., Чернышёва Т.Л., 2015.
 
   Учебник «Информатика» для 8 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и повышенном уровнях.
Может использоваться как учебное пособие.

ЕГЭ, Обществознание, Новый тематический тренинг, Теория, Все типы заданий по демоверсии на 2016 год, Чернышева О.А., 2016.

  Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки выпускников к ЕГЭ по обществознанию.
Книга содержит материалы для организации повторения, систематизации и обобщения содержания предмета за курс средней школы:
• актуальный теоретический материал по всем основным разделам курса обществознания, в том числе наиболее сложные вопросы философии, социологии, экономики, политологии и правоведения:
• 7 тематических блоков, включающих по 5 вариантов тренировочных работ, составленных в формате ЕГЭ, а также подборку заданий высокого уровня сложности (по каждому типу заданий части 2);
• эталоны ответов ко всем заданиям.
Пособие может быть использовано старшеклассниками и абитуриентами для самостоятельной работы. Структура, объём, содержание тренировочных вариантов позволяют использовать их на уроках для отработки основных умений, проверяемых на ЕГЭ, а также для осуществления текущего контроля знаний обучающихся.

Обществознание, Большой справочник для подготовки к ЕГЭ, Чернышева О.А., 2015.

  Справочник содержит развёрнутый теоретический материал, предусмотренный ФГОС и необходимый для систематизации знаний и подготовки к ЕГЭ по обществознанию, а также к другим формам контроля и аттестации в 9-11 классах.
Издание состоит из 9 разделов, содержащих основные теоретические сведения, термины, понятия. Материал снабжён таблицами, схемами, иллюстрациями.
Книга адресована старшеклассникам, а также может быть полезна учителям для организации повторения.

Обществознание, Подготовка к ОГЭ 2016, 9 класс, 20 тренировочных вариантов по демоверсии, Чернышева О.А., Пазин Р.В., Ушаков П.А., 2015.

  Новое учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 2016 году. Работая по этой книге, школьники приобретут прочные, осознанные и фундаментальные навыки выполнения всех экзаменационных заданий в 9 классе.
Издание включает следующие материалы:
• 20 новых тренировочных вариантов ОГЭ, составленных в соответствии с проектом демоверсии и спецификации на 2016 год
от 21.08.2015 с ответами;
• краткие методические рекомендации по выполнению заданий с развернутым ответом (работа с текстом документа, составления плана текста);
• краткий словарь основных обществоведческих терминов.
Издание будет полезно прежде всего девятиклассникам, которые
готовятся сдавать ОГЭ по обществознанию, а также учителям и методистам. Родители смогут использовать книгу для контроля готовности детей к экзамену (наличие ответов этому способствует).
Полезным дополнением к книге является карманный справочник по обществознанию для 8-11 классов, в котором в сконцентрированном виде содержится практически весь материал курса.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ, УЧИМСЯ ПИСАТЬ ЭССЕ, (Задание 36), Чернышева О.А., 2015.

1. Что такое эссе по обществознанию?
Эссе — прозаическое произведение небольшого объёма и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу. Эссе не претендует на исчерпывающую полноту или определяющую трактовку предмета, его задача — высказать мнение.
Сочинение-эссе характеризуется следующими признаками:
- наличием конкретной темы или вопроса;
- личностным характером восприятия проблемы и её осмысления;
- небольшим объёмом;
- свободной композицией;
- внутренним смысловым единством;
- открытостью (работа при всей своей завершённости должна оставлять вопросы, на которые можно было бы ответить, располагая большим количеством времени).
Форма мини-сочинения (эссе) даёт простор для творчества, субъективности, открытости, образности высказываний, художественной изобразительности.

Обществознание, Карманный справочник, 8-11 класс, Чернышева О.А., 2015.

  Издание содержит справочный материал, необходимый для систематизации знаний и подготовки к ГИА и ЕГЭ по обществознанию, а также к другим формам контроля и аттестации в 8-11 классах. В справочнике представлены основные теоретические сведения по всем разделам предмета («Человек», «Общество», «Духовная сфера», «Экономика», «Политика», «Социальная сфера», «Право»).
Пособие является частью учебно-методического комплекса «Обществознание. Подготовка к ЕГЭ».

Обществознание, 10-11 классы, тематические задания для подготовки к ЕГЭ, базовый, повышенный, высокий уровни, учебно-методическое пособие, Чернышева О.А., 2015.

Пособие содержит задания по всем темам курса «Обществознание», изучаемым в 10-11 классах.
При разработке тестовых заданий использовалась концепция актуального демонстрационного варианта ЕГЭ. Содержание соответствует требованиям спецификации экзаменационной работы по обществознанию и перечню вопросов кодификатора. Тесты приспособлены к временным рамкам школьного урока, кроме того, они могут использоваться в процессе домашних занятий с целью подготовки к ЕГЭ.
Пособие является универсальным для всех УМК и учебных программ 10-11 классов по обществознанию.
Книга адресована обучающимся, а также учителям и методистам.
Пособие является частью учебно-методического комплекса «06-ществознание. Подготовка к ЕГЭ», включающего такие книги, как «Обществознание. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 1», «Обществознание. Подготовка к ЕГЭ-2015. Книга 2», «Обществознание. 10-11 классы. Задания высокого уровня сложности на ЕГЭ. Все темы курса и способы учебных действий» и др.

1. ОБЩЕСТВО КАК СЛОЖНАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА
ВАРИАНТ 1
Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?
1) замедленные темпы развития народов Крайнего Севера
2) строительство Краснодарского водохранилища
3) формирование этносов
4) развитие торговли и мореплавания в Древней Финикии
Определите признак, свойственный постиндустриальному обществу.
1) появление массовой культуры
2) преобладание отраслей тяжёлой промышленности в экономике
3) стратификация общества по профессиональному и образовательному критериям
4) отсутствие социальной мобильности

Обществознание, 9-11 класс, Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, Задания с графиками, диаграммами и таблицами, Чернышева О.А., 2015.

  Пособие предназначено для школьников и абитуриентов, которые готовятся к прохождению итоговой аттестации в 9-м и 11-м классах (ЕГЭ и ОГЭ).
Оно будет интересно и полезно всем ученикам, которые хотят научиться работать с различными источниками и формами представления информации: таблицами, схемами, графиками, диаграммами.
Пособие может использоваться учителями для организации самостоятельной или коллективной работы на уроках и дома, формирования универсальных учебных действий.
В книге содержатся методические рекомендации и задания для самостоятельного решения с ответами.