Черемных

Историческая концепция Г.В. Вернадского, Монография, Черемных О.А., 2017.   

Монография посвящена жизнедеятельности и историческим трудам американского историка русского происхождения Г.В. Вернадского. В монографии подробно освещаются вопросы источниковой базы, на которую опирался историк; проблемы терминологии, периодизации и хронологии истории России, рассмотренные Г.В. Вернадским под особым углом; анализируется многотомная «История России» и другие исторические труды Г.В. Вернадского. Жизненный путь Г.В. Вернадского – это пример высокого нравственного служения науке, пример, необходимый для молодых ученых. Г.В. Вернадский – феноменальный историк, сумевший в чуждой ему – глубоко русскому и православному человеку – американской прагматической среде сохранить память о русской исторической школе, оставаясь русским патриотом и пропагандистом великой русской культуры. Монография предназначена для студентов и аспирантов, изучающих историю России. Она адресована также преподавателям истории и профессиональным историкам.

Микроэкономика, Промежуточный уровень, Учебное пособие, Черемных Ю.Н., Чахоян В.А., Челноков А.Ю., Картаев Ф.С., Капустина О.В., 2015.

Пособие содержит теоретические положения по основным разделам изучаемого курса, чтобы студенты могли самостоятельно выполнить задания, помогающие освоить основные понятия, подходы, зависимости по рассматриваемым вопросам. Данное учебное пособие должно помочь студенту бакалавриата в организации самостоятельной работы при изучении курса «Микроэкономика-2».

Ликвидация, 22 способа продать непроданное и непродающееся, Манн И.Б., Черемных И.В., Киселева М.Д., Радько А.А., Тимохина Н.Г., 2019.

Этой книгой мы хотим помочь вам решить проблему ликвидации остатков – непроданного и непродающегося – и задать системный подход в работе с ними. Здесь мы хотим сказать то, что еще не раз повторим на страницах книги: до неликвидов лучше не доводить. Работайте по технологии 10×10 (см.книгу «Та самая книга для девелопера»). Применяйте, внедряйте наши технологии прибыльного девелопмента.

Моделирование экономических процессов, Грачева М.В., Фадеева Л.Н., Черемных Ю.Н., 2005.

    Рассмотрены теория оценивания экономических зависимостей, модели оптимизации потребительского выбора, производственные функции, модели и задачи теории отраслевых рынков, модели долгосрочного экономического равновесия, инструмент краткосрочного анализа экономики - модель IS-LM, вопросы открытой экономики, количественные методы экономических исследований, анализ эффективности инвестиционного проекта, количественные подходы к риск-анализу, проблемы надёжности измерений с позиций надёжности цен.
Для студентов и аспирантов экономических факультетов и ВУЗов, а также преподавателей и научных работников.

Микроэкономика, Продвинутый уровень, Черемных Ю.Н., 2008.

    Учебник включает темы курса «Микроэкономика. Продвинутый уровень», для анализа которых используется разнообразный математический аппарат. Главы учебника заканчиваются учебно-методическими материалами, включающими вопросы, упражнения и задачи для самоконтроля, а также вопросы и задачи, которые могут служить ориентирами при составлении преподавателями контрольных работ.
Для студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантов экономических факультетов университетов и экономических ВУЗов.
Подготовлено при содействии НФПК — Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в ВУЗах» Инновационного проекта развития образования.

Математические методы в экономике - Учебник - Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. - 2001

       В учебнике дано систематическое изложение основных базовых математических методов, используемых в экономике. Он содержит не только инструментарий математического анализа, знание которого необходимо любому грамотному экономисту, но и многочисленные примеры его применения. Отличительная особенность учебника состоит в том, что он соединяет изучение математических методов с содержательным рассмотрением разделов экономики.
       Учебник предназначен для тех, кто изучает экономику, а также сталкивается со статистическими и экономическими моделями в экономике.