Чакаберия

Как запоминать лица, Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., Слоненко Т.Б., 1997.

Это пятая книга из серии книг по эйдетике. Она учит запоминать лица и имена. Особое внимание уделено способу удержания в памяти иностранных фамилий. Игры, входящие в эту книгу, учат находить сходство людей с животными, растениями, домами, предметами, определять цвет и шероховатость голоса, составлять психологический портрет. Читатель научится составлять фоторобот, познакомится с элементами японской физиогномики (определение особенностей характера по чертам лица). В книге приводится значение имен в древнеславянском, еврейском, скандинавском, русском и др. языках. После прочтения этой книги вы сможете без труда на презентациях, в гостях, на работе запоминать за считанные секунды лица, имена, фамилии, профессии людей.

Как научиться забывать ненужное, Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., Рыбникова И.К., Слоненко Т.Б., 1996.

Одно из свойств хорошей памяти - умение быстро забывать ненужное. Это поможет вам и во время экзаменов и во время стрессов, когда появляются травмирующие психику переживания. Методы основаны на резервах образной памяти. Ценность методов в том, что многие из них найдены самими детьми. Адресуется практическим психологам, педагогам, родителям, детям.

Запоминание лиц и имен, Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., 1993.

Эта книга продолжает серию «Резервы нашей памяти. Серия книг по развитию образной памяти». Развивается умение составлять фоторобот, определять цвет, шероховатость голоса, находить сравнение людей с животными и растениями. Даны элементы японской физиогномики — определение черт характера по форме лица. Особое внимание уделено умению запоминать иностранные фамилии. Даны значения имен в древнеславянском, еврейском, русском, скандинавском и др. языках. Книга для детей, родителей, учителей, школьных психологов. Содержит приложения, позволяющие многократно возвращаться к полюбившимся играм.

Как развить хорошую память, Матюгин И.Ю., Жемаева Е.Л., Чакаберия Е.И., Рыбникова И.К., 2004.

  В современной школе развивают мышление, воображение, фантазию, но основной функцией интеллекта — памятью — занимаются мало.
Изюминка книги — запоминание стихов, сказок с помощью упрощенного рисунка пиктограммы. Веселые истории про животных помогут запомнить таблицу умножения. Образ «дерева» поможет легко усвоить разбор слова по составу. Во второй части орфографический словарь: более чем сто словарных слов с описанием эффективных способов запоминания. В третьей части тренажер по развитию памяти с помощью палочек.
Все игры прошли успешную апробацию в школе № 8 «Экос» г. Долгопрудный Московской области, а также в московских школах.

Как запоминать цифры, Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., Рыбникова И.К., Слоненко Т.Б., Мазина Т.Н., 1997.

   Эта книга открывает собой серию книг по эйдетике. Поразительная сила образов (или эйдосов, как их называли древние греки) была известна человечеству с древнейших времен.
В настоящее время эйдетизм рассматривается как разновидность образной памяти, выраженная в сохранении ярких, наглядных образов предметов. Обладающий эйдетизмом человек не воспроизводит в памяти воспринимавшиеся им предметы, а продолжает как бы видеть их.
С помощью этих книг вы сможете развить зрительную, тактильную, обонятельную память, научиться запоминать иностранные и другие слова, цифры, исторические даты, телефоны, номера машин.
Книга адресуется взрослым и детям, практическим психологам, педагогам, родителям.

Как запоминать словарные слова, Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., Рыбникова И.К., Слоненко Т.Б., 1997.

   Вы помните как вас учили запоминать словарные слова? Как правило, советуют многократно их писать. Авторы этой книги предлагают оригинальные приемы, основанные на фантазии, воображении, которые превращают запоминание слов в увлекательное занятие. Вам не надо будет больше писать по сто раз слово ВИНЕГРЕТ, чтобы не делать в нем ошибок. Игры с подсказками позволят легко запомнить более 120 словарных слов и быстрее научиться грамотному письму.
В книге содержится диктант на словарные слова, который поможет определить какой способ запоминания вам больше подходит: придумывание картинок, звуковые ассоциации или комбинированный метод.
В конце книги есть кроссворд к словарным словам.
Для педагогов, родителей, детей.

Как научиться забывать ненужное, Матюгин И.Ю., Чакаберия Е.И., Рыбникова И.К., Слоненко Т.Б., 1996.

Одно из свойств хорошей памяти - умение быстро забывать ненужное. Это поможет вам и во время экзаменов и во время стрессов, когда появляются травмирующие психику переживания. Методы основаны на резервах образной памяти. Ценность методов в том, что многие из них найдены самими детьми. Адресуется практическим психологам, педагогам, родителям, детям.