Литературное чтение, Тетрадь по развитию речи, 3 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2020.
Фрагмент из книги:
В Москве под покровительством промышленника-мецената Саввы Ивановича Мамонтова существовал кружок молодых художников, куда входили художники, скульпторы, музыканты. Его активной участницей стала и Поленова. Члены кружка занимались живописью, театром, декоративно-прикладным искусством, изучали ремёсла, утраченные уже в начале XIX века.
Бубнова
Литературное чтение, Тетрадь по развитию речи, 3 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2020
Скачать и читать Литературное чтение, Тетрадь по развитию речи, 3 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2020Птицы, Бургер Д., Иваницкий В., Бубнова Е., 2007
Птицы, Бургер Дж., Иваницкий В., Бубнова Е., 2007.
Уникальный, великолепно иллюстрированный энциклопедический путеводитель приглашает вас в захватывающее путешествие в царство птиц. Пернатые властелины неба достойны восхищения, а их загадочная история, удивительные повадки и яркие краски оперения никого не оставят равнодушным.
Скачать и читать Птицы, Бургер Д., Иваницкий В., Бубнова Е., 2007Уникальный, великолепно иллюстрированный энциклопедический путеводитель приглашает вас в захватывающее путешествие в царство птиц. Пернатые властелины неба достойны восхищения, а их загадочная история, удивительные повадки и яркие краски оперения никого не оставят равнодушным.
Как спасти рядового россиянина, после несчастного случая на дороге или производстве, после катастрофы или теракта, Бубнов В., Бубнова Н., 2005
Как спасти рядового россиянина, после несчастного случая на дороге или производстве, после катастрофы или теракта, Бубнов В., Бубнова Н., 2005
Как определить признаки клинической смерти.
Не тратьте времени на вопросы лежащему человеку: "Всё ли в порядке?", "Нужна ли помощь?" Не тратьте времени на определение признаков дыхания - они трудноуловимы. Если пострадавший лежит неподвижно и не реагирует на происходящее вокруг него, то, не теряя ни секунды, приступайте к определению реакции зрачков на свет и наличия пульса на сонной артерии
Скачать и читать Как спасти рядового россиянина, после несчастного случая на дороге или производстве, после катастрофы или теракта, Бубнов В., Бубнова Н., 2005Как определить признаки клинической смерти.
Не тратьте времени на вопросы лежащему человеку: "Всё ли в порядке?", "Нужна ли помощь?" Не тратьте времени на определение признаков дыхания - они трудноуловимы. Если пострадавший лежит неподвижно и не реагирует на происходящее вокруг него, то, не теряя ни секунды, приступайте к определению реакции зрачков на свет и наличия пульса на сонной артерии
Французский язык, учебник для 11 классов школ с углубленным изучением французского языка, Бубнова Г.И., Тарасова А.Н., 2006
Французский язык, Учебник для 11 классов школ с углубленным изучением французского языка, Бубнова Г.И., Тарасова А.Н., 2006.
Данный учебник завершает линию УМК "Французский в перспективе" для углублённого изучения французского языка в старших классах общеобразовательных организаций. В учебнике реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он не только решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, но и закладывает основы быстрого и эффективного чтения, знакомит с некоторыми элементами перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международных экзаменов DELF-DALF. Основной особенностью данного курса является использование в учебном процессе аутентичных аудиозаписей французского радио RFI. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2/В2+ согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.
Скачать и читать Французский язык, учебник для 11 классов школ с углубленным изучением французского языка, Бубнова Г.И., Тарасова А.Н., 2006Данный учебник завершает линию УМК "Французский в перспективе" для углублённого изучения французского языка в старших классах общеобразовательных организаций. В учебнике реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он не только решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, но и закладывает основы быстрого и эффективного чтения, знакомит с некоторыми элементами перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международных экзаменов DELF-DALF. Основной особенностью данного курса является использование в учебном процессе аутентичных аудиозаписей французского радио RFI. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2/В2+ согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком.
Смысловое чтение, рабочая тетрадь, 1 класс, учебное пособие для общеобразовательных организации, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2017
Смысловое чтение, Рабочая тетрадь, 1 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организации, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2017.
Смысловое чтение подразумевает глубокое погружение в содержание прочитанного текста. Цель работы с пособием — сформировать у первоклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Пособие может быть использовано педагогами, работающими по программе Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК «Школа России»), на уроках литературного чтения или во внеурочной деятельности. Адресовано первоклассникам, учителям начальной школы, родителям, заинтересованным в развитии познавательных способностей детей.
Скачать и читать Смысловое чтение, рабочая тетрадь, 1 класс, учебное пособие для общеобразовательных организации, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2017Смысловое чтение подразумевает глубокое погружение в содержание прочитанного текста. Цель работы с пособием — сформировать у первоклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Пособие может быть использовано педагогами, работающими по программе Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК «Школа России»), на уроках литературного чтения или во внеурочной деятельности. Адресовано первоклассникам, учителям начальной школы, родителям, заинтересованным в развитии познавательных способностей детей.
Атлас добровольного спасателя, первая медицинская помощь на месте происшествия, Бубнов В.Г., Бубнова Н.В., Короткина Г.А., 2004
Атлас добровольного спасателя, первая медицинская помощь на месте происшествия, Бубнов В.Г., Бубнова Н.В., Короткина Г.А., 2004.
Атлас разработан на кафедре медицины и психологии экстремальных ситуаций Московского института медико-социальной реабилитологии. Он является основным учебным пособием в системе массового обучения населения, личного состава спасательных служб МЧС и МВД, персонала опасных видов производства и транспорта навыкам оказания первой медицинской помощи с использованием роботов-тренажеров «Гоша» и «Глаша» доктора В.Г. Бубнова. Во вступительной части пособия даются основополагающие приемы методики массового обучения населения и спасательных служб. Предлагаются рекомендации по организации и проведению зачетов и экзаменов, конкурсов и соревнований различного уровня с использованием роботов-тренажеров. Приводится поэтапная схема практических и эффективных действий очевидцев при оказании первой медицинской помощи.
Скачать и читать Атлас добровольного спасателя, первая медицинская помощь на месте происшествия, Бубнов В.Г., Бубнова Н.В., Короткина Г.А., 2004Атлас разработан на кафедре медицины и психологии экстремальных ситуаций Московского института медико-социальной реабилитологии. Он является основным учебным пособием в системе массового обучения населения, личного состава спасательных служб МЧС и МВД, персонала опасных видов производства и транспорта навыкам оказания первой медицинской помощи с использованием роботов-тренажеров «Гоша» и «Глаша» доктора В.Г. Бубнова. Во вступительной части пособия даются основополагающие приемы методики массового обучения населения и спасательных служб. Предлагаются рекомендации по организации и проведению зачетов и экзаменов, конкурсов и соревнований различного уровня с использованием роботов-тренажеров. Приводится поэтапная схема практических и эффективных действий очевидцев при оказании первой медицинской помощи.
Литературное чтение, 1 класс, Работа с текстом, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2017
Литературное чтение, 1 класс, Работа с текстом, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2017.
Цель пособия — развитие у первоклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК «Школа России»), но также может быть использовано и при работе по другим программам в качестве дополнительного учебного материала по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Скачать и читать Литературное чтение, 1 класс, Работа с текстом, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2017Цель пособия — развитие у первоклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК «Школа России»), но также может быть использовано и при работе по другим программам в качестве дополнительного учебного материала по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Литературное чтение, Работа с текстом, 4 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2018
Литературное чтение, Работа с текстом, 4 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2018.
Цель пособия — развитие у четвероклассников умения работать с текстами разных жанров и видов. Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК «Школа России»). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Скачать и читать Литературное чтение, Работа с текстом, 4 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2018Цель пособия — развитие у четвероклассников умения работать с текстами разных жанров и видов. Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК «Школа России»). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
Другие статьи...
- Литературное чтение, Работа с текстом, 3 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2018
- Литературное чтение, Работа с текстом, 2 класс, Бойкина М.В., Бубнова И.А., 2018
- Активное лето, в помощь вожатому, Бубнова И.С., Ильясова И.С., Кибальник А.В., Рерке В.И., Ушева Т.Ф., Федосова И.В., Харченко С.А., 2019
- Транспортный маркетинг, учебник, Галабурда В.Г., Бубнова Г.В., Иванова Е.А., 2011
- Основы здорового мышления, Федоренко П., Бубнова А., 2019
- Математика, ВПР за курс начальной школы, типовые задания, Волкова Е.В., Бубнова Р.В., 2016
- ВПР, математика, типовые задания, Без ответов, Волкова Е.В., Бубнова Р.В., 2016
- ВПР, математика, типовые задания, Волкова Е.В., Бубнова Р.В., 2016
Показана страница 4 из 6