биология

Растения Крыма, Коварные друзья, Ежов В.Н., 2010.

   Книга представляет научно-популярную сводку о растениях, встречающихся естественно и культивируемых на территории Автономной республики Крым и представляющих ту или иную опасность для здоровья человека. Для каждого растения сообщаются его научное название, сведения по морфологии и биологии, распространение, подробно рассказано о характере опасности и полезных свойствах, а также приведены меры предосторожности. Особое внимание уделено сохранению биологического разнообразия. Описания растений сопровождается фотографиями.
Рассчитана на массового читателя, в том числе студентов-биологов и экологов, учителей школ и учеников, а также всех, кто заинтересован в сохранении растительного мира и биосферы.

Повадки диких зверей, Корытин С.А., 2006.

   В настоящей книге рассмотрены внутри- и межвидовые отношения зверей, поведение животных в различных ситуациях, в том числе связанных с деятельностью человека. Знакомство с книгой поможет многое понять в жизни животных, разобраться в сложных вопросах управления их поведением.
Для специалистов охраны природы, охотоведов, зоологов.

Биогеография, Второв П.П., Дроздов Н.Н., 2001.

   В учебнике раскрыты фундаментальные положения биогеографии, освещены биологические закономерности распределения живых организмов на Земле, дан обзор основных типов наземных экосистем и их биоценозов. При этом уделено внимание характеру и степени антропогенного воздействия на биоценозы и вытекающим отсюда специфическим проблемам охраны природных ресурсов. Особо рассмотрены проблемы биогеографии островов.
Адресован студентам и преподавателям биологических и географических факультетов высших учебных заведений, а также учителям, преподающим биологию, географию, экологию.

Зимостойкость растений, Громов А.А., Щукин В.Б., Хилько Л.Н., 2004.

В работе рассматривается зимостойкость растений как устойчивость к комплексу неблагоприятных факторов перезимовки (низким отрицательным температурам, затоплению, выпреванию, выпиранию, выдуванию, ледяной корке, зимней засухе), дана оценка условиям перезимовки и предложено составление прогноза вымерзания озимых культур.

Биология, Общая биология, Профильный уровень, 11 класс, Захаров В.Б., Мамонтов С.Г.,Сонин Н.И., Захарова Е.Т., 2007.

   Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление об эволюции органического мира, взаимоотношениях организма и среды.
Учебник адресован учащимся 11 класса общеобразовательных учреждений.

Биология, 8 класс, Бедарик И.Г., Бедарик А.Е., Иванов В.Н., 2018.

   В этом учебном году на уроках биологии вы продолжите знакомиться с живыми организмами и их взаимодействием с окружающей средой. В восьмом классе вы изучите новый интересный раздел «Биологии» — зоологию — науку о животных.
Вам предстоит познакомиться со строением и особенностями жизнедеятельности живых организмов царства Животные, с многообразием видов живых организмов, их значением в природе и жизни человека.
Учебное пособие включает девять глав. Приступая к изучению главы, прочитайте вводный текст и информацию о том, что вы узнаете и чему научитесь. Главы состоят из параграфов.

Тетрадь для лабораторных и практических работ по биологии, 11 класс, Повышенный уровень, Хруцкая Т.В., 2018.

   Тетрадь подготовлена в полном соответствии с учебной программой для 11 класса (повышенный уровень) и учебным пособием «Биология» для 11 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения (авторы С. С. Маглыш, Л. Е. Каревский). Издание предназначено для более эффективного выполнения учащимися лабораторных и практических работ, лабораторных опытов на уроках и во время учебных экскурсий. Использование тетради позволит не только сэкономить время при выполнении и оформлении той или иной работы, но и сконцентрировать внимание на самых важных ее этапах. Приведенные задания и задачи разного уровня сложности позволят учащимся лучше понять и закрепить материал, а учителю — организовать дифференцированный подход к обучению биологии.

Биология, 6 класс, Рабочая тетрадь, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Швецов Г.Г., 2010.

   Предлагаемая вашему вниманию рабочая тетрадь представляет собой дидактическое дополнение к учебнику «Биология, 6». Она предназначена для вашей самостоятельной работы и содержит различные вопросы и задания (в виде таблиц, схем, рисунков и т. п.), в том числе тестовые. Они помогут вам лучше усвоить представленные в учебнике материалы, а также закрепить, систематизировать, проконтролировать свои знания.
Сначала следует внимательно прочитать изучаемый параграф учебника, рассмотреть иллюстрации и подписи к ним, ответить на вопросы, а затем выполнить задания, предложенные в рабочей тетради. При затруднении в выполнении какого-либо задания следует вернуться к соответствующим материалам учебника и с их помощью выполнить это задание. Задания повышенной трудности, в том числе требующие для их выполнения использования дополнительных источников, обозначены знаком.