биология

ГВЭ 2026, Биология, 9 класс, Спецификация, Письменная форма.
       
   Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2026 году государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего образования (письменная форма) по БИОЛОГИИ.

ЕГЭ 2026, Биология, 11 класс, Спецификация.
      
   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2026 году единого государственного экзамена по БИОЛОГИИ.

ЕГЭ 2026, Биология, 11 класс, Кодификатор.
      
   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по БИОЛОГИИ.

ЕГЭ 2026, Биология, 11 класс, Демонстрационный вариант.
      
   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2026 года по БИОЛОГИИ.
В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы.

ОГЭ 2026, Биология, 9 класс, Спецификация.

   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2026 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ.

ОГЭ 2026, Биология, 9 класс, Кодификатор.

   Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ.

ОГЭ 2026, Биология, 9 класс, Демонстрационный вариант.

   Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2026 года по БИОЛОГИИ.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Молекулярные основы взаимоотношений ассоциативных микроорганизмов с растениями, Игнатов В.В., 2005.
      
   Обобщен многолетний труд сотрудников Института биохимии и физиологии растений и микроорганизмов РАН, связанный с исследованиями молекулярно-генетических и эколого-биохимических аспектов взаимоотношений ассоциативных и симбиотических микроорганизмов с растениями. Рассмотрены методы генетического анализа растительно-микробных ассоциаций и обсуждены результаты генетических исследований азоспирилл как представителей ассоциативных бактерий, стимулирующих рост и развитие растений. Приведены оценки эффективности ассоциативных взаимодействий агробактерий с растениями. Дан обзор современного состояния проблемы ризосферной деградации ксенобиотиков. Большое место занимают результаты исследований углеводсодержащих биополимеров и лектинов азоспирилл, агглютинирующих белков ризобий и азотфиксирующих бацилл. Представлены разработанные иммунохимические и физико-химические подходы к идентификации и изучению почвенных и других микроорганизмов.
Для специалистов в области микробиологии, биохимии и биотехнологии.