Немецкий язык, Рабочая тетрадь, 8 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я., 2017.
Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью УМК "Немецкий язык. 8 класс" авторов И. Л. Бим и др. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и было доработано согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Разнообразные задания рабочей тетради являются логическим продолжением заданий учебника. Они органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся дома и в классе.
Бим
Немецкий язык, рабочая тетрадь, 8 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я., 2017
Скачать и читать Немецкий язык, рабочая тетрадь, 8 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я., 2017Немецкий язык, 7-9 классы, книга для учителя, Бим И.Л., Игнатова Е.В., 2011
Немецкий язык, 7-9 классы, Книга для учителя, Бим И.Л., Игнатова Е.В., 2011.
Предлагаемое учебное пособие продолжает серию книг для чтения к УМК по немецкому языку „Deutsch“ авторов И. Л. Бим, Л. В. Садомовой и др. Эта книга предназначена для домашнего чтения в течение учебного года и во время каникул. Она состоит из трёх частей: первая часть адресована учащимся 7 класса, вторая часть — учащимся 8 класса, третья — учащимся 9 класса.
На страницах книги для чтения вы встретитесь с персонажами известных произведений, созданных немецкими писателями. В книге собраны произведения разных литературных жанров: сказки, легенды, приключения, странички из журналов и газет, отрывки из романов для детей и юношества, стихотворения и многое другое.
Скачать и читать Немецкий язык, 7-9 классы, книга для учителя, Бим И.Л., Игнатова Е.В., 2011Предлагаемое учебное пособие продолжает серию книг для чтения к УМК по немецкому языку „Deutsch“ авторов И. Л. Бим, Л. В. Садомовой и др. Эта книга предназначена для домашнего чтения в течение учебного года и во время каникул. Она состоит из трёх частей: первая часть адресована учащимся 7 класса, вторая часть — учащимся 8 класса, третья — учащимся 9 класса.
На страницах книги для чтения вы встретитесь с персонажами известных произведений, созданных немецкими писателями. В книге собраны произведения разных литературных жанров: сказки, легенды, приключения, странички из журналов и газет, отрывки из романов для детей и юношества, стихотворения и многое другое.
Немецкий язык, 5-6 классы, книга для учителя, Бим И.Л., 2014
Немецкий язык, 5-6 классы, Книга для учителя, Бим И.Л., 2014.
Книга для чтения является составной частью УМК «Немецкий язык» авторов И. Л. Бим и др. для 5 и 6 классов общеобразовательных организаций. Пособие ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Книга для чтения является дополнительным пособием, расширяющим материал учебника.
Она содержит разножанровые тексты, адаптированные для целевой возрастной группы, которые снабжены пред- и послетекстовыми заданиями. Они помогают учащимся понять содержание текстов и закрепить пройденный материал.
Также книга для чтения содержит краткие сведения о немецких писателях — авторах, вошедших в книгу текстов, и краткий немецко-русский словарь.
Книга для чтения предназначена для учащихся 5 и 6 классов, продолжающих изучение немецкого языка на 4-м и 5-м году обучения соответственно.
Скачать и читать Немецкий язык, 5-6 классы, книга для учителя, Бим И.Л., 2014Книга для чтения является составной частью УМК «Немецкий язык» авторов И. Л. Бим и др. для 5 и 6 классов общеобразовательных организаций. Пособие ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Книга для чтения является дополнительным пособием, расширяющим материал учебника.
Она содержит разножанровые тексты, адаптированные для целевой возрастной группы, которые снабжены пред- и послетекстовыми заданиями. Они помогают учащимся понять содержание текстов и закрепить пройденный материал.
Также книга для чтения содержит краткие сведения о немецких писателях — авторах, вошедших в книгу текстов, и краткий немецко-русский словарь.
Книга для чтения предназначена для учащихся 5 и 6 классов, продолжающих изучение немецкого языка на 4-м и 5-м году обучения соответственно.
Немецкий язык, 8 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.X., 2014
Немецкий язык, 8 класс, Книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.X., 2014.
УМК «Немецкий язык. 8 класс» авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 8 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговую контрольную работу с ключами к заданиям, а также тексты для аудирования.
В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля.
В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Скачать и читать Немецкий язык, 8 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.X., 2014УМК «Немецкий язык. 8 класс» авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 8 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговую контрольную работу с ключами к заданиям, а также тексты для аудирования.
В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля.
В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Немецкий язык, 4 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2014
Немецкий язык, 4 класс, Книга для учителя, Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2014.
Учебно-методический комплект «Немецкий язык. 4 класс» авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМ К для 4 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе.
Тематический план представлен в виде таблицы, где указаны практические, а также конкретные воспитательные и развивающие задачи работы по данной теме, высказываются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, перечислен языковой материал, указаны объекты контроля.
В рекомендациях к урокам в начале каждого «шага» формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения многих заданий, с тем чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Скачать и читать Немецкий язык, 4 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2014Учебно-методический комплект «Немецкий язык. 4 класс» авторов И. Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМ К для 4 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации к каждой главе.
Тематический план представлен в виде таблицы, где указаны практические, а также конкретные воспитательные и развивающие задачи работы по данной теме, высказываются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, перечислен языковой материал, указаны объекты контроля.
В рекомендациях к урокам в начале каждого «шага» формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения многих заданий, с тем чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Немецкий язык, 7 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л., Садомова Л.В., Фомичева Л.М., Крылова Ж.Я., 2011
Немецкий язык, 7 класс, Рабочая тетрадь, Бим И.Л., Садомова Л.В., Фомичева Л.М., Крылова Ж.Я., 2011.
Фрагмент из книги:
Nicht überall auf der Welt wurden in den letzten Jahrzehnten die Dinge so bedenkenlos weggeworfen wie in den meisten Industriestaaten.
In den Ländern der Dritten Welt, also in Afrika, Asien und Lateinamerika, wird ein großer Teil der Abfälle wiederverwertet, einfach weil die Menschen ärmer sind. Sie können es sich nicht leisten, Rohstoffe wegzuwerfen. Die Menschen sind sehr fantasievoll beim Verwerten vom Abfall.
So macht man in Afrika z. B. aus alten Konserven-dosen glänzende Aktenkoffer oder Kinderspielzeug.
Alte Autos werden so gründlich auseinander genommen, dass kaum noch etwas übrig bleibt.
Скачать и читать Немецкий язык, 7 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л., Садомова Л.В., Фомичева Л.М., Крылова Ж.Я., 2011Фрагмент из книги:
Nicht überall auf der Welt wurden in den letzten Jahrzehnten die Dinge so bedenkenlos weggeworfen wie in den meisten Industriestaaten.
In den Ländern der Dritten Welt, also in Afrika, Asien und Lateinamerika, wird ein großer Teil der Abfälle wiederverwertet, einfach weil die Menschen ärmer sind. Sie können es sich nicht leisten, Rohstoffe wegzuwerfen. Die Menschen sind sehr fantasievoll beim Verwerten vom Abfall.
So macht man in Afrika z. B. aus alten Konserven-dosen glänzende Aktenkoffer oder Kinderspielzeug.
Alte Autos werden so gründlich auseinander genommen, dass kaum noch etwas übrig bleibt.
Немецкий язык, 11 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015
Немецкий язык, 11 класс, Книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015.
Книга для учителя была доработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык 11 класс» (базовый уровень) авторов И. Л. Бим и др. и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь.
Пособие содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговую контрольную работу и ключи к ней, а также тексты для аудирования.
В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля.
В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Скачать и читать Немецкий язык, 11 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015Книга для учителя была доработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык 11 класс» (базовый уровень) авторов И. Л. Бим и др. и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь.
Пособие содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговую контрольную работу и ключи к ней, а также тексты для аудирования.
В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля.
В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Немецкий язык, 10 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015
Немецкий язык, 10 класс, Книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015.
УМК «Немецкий язык. 10 класс» (базовый уровень) авторов И.Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 10 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговый тест и ключи к заданиям теста, а также тексты для аудирования.
В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля.
В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Скачать и читать Немецкий язык, 10 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В., 2015УМК «Немецкий язык. 10 класс» (базовый уровень) авторов И.Л. Бим и др. был доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования.
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 10 класса. Она содержит тематические планы к главам учебника, методические рекомендации по проведению работы, итоговый тест и ключи к заданиям теста, а также тексты для аудирования.
В тематическом плане указаны практические, воспитательные и развивающие задачи по каждой теме, даются рекомендации по дифференцированному подходу к учащимся, приведён языковой и грамматический материал, указаны объекты контроля.
В методических рекомендациях формулируются конкретные учебно-познавательные и коммуникативные задачи, даются комментарии к упражнениям, указываются возможные варианты выполнения некоторых заданий, чтобы индивидуализировать обучение, учитывая возможности и способности учащихся.
Другие статьи...
- Немецкий язык, 9 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.X., 2015
- Немецкий язык, 6 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.X., 2015
- Немецкий язык, 3 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В., 2015
- Немецкий язык, 2 класс, книга для учителя, Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В., 2015
- Немецкий язык, книга для учителя, 7 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., Жарова Р.Х., 2014
- Немецкий язык, 6 класс, учебник для общеобразовательных организаций, в 2 частях, часть 1, Садомова Л.В., Санникова Л.М., Бим И.Л., 2014
- ГДЗ по немецкому языку, 9 классы, 2015, к учебнику по немецкому языку за 9 классы, Бим И.Л., Садомов Л.В.
- Немецкий язык, 5 класс, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2015
Показана страница 4 из 12