Вредные химические вещества, Азотсодержащие органические соединения, Арбузова Т.П., Базарова Л.А., Балабанова Э.Л., Курляндский Б.А., 1992.
В продолжающемся справочном издании содержатся сведения об органических азотсодержащих соединениях, загрязняющих окружающую и производственную среду. Приведены данные об их свойствах, получении и применении, источниках их поступления в окружающую среду, содержании в почве, воздухе, воде, продуктах питания и т. д. Даны предельно допустимые уровни в разных средах, санитарно-гигиеническая и токсикологическая характеристики, меры профилактики и защиты. Для химиков разного профиля, токсикологов, врачей, работников санитарно-гигиенических служб и лиц, ответственных за технику безопасности и охрану окружающей среды.
Базарова
Вредные химические вещества, Азотсодержащие органические соединения, Арбузова Т.П., Базарова Л.А., Балабанова Э.Л., Курляндский Б.А., 199
Скачать и читать Вредные химические вещества, Азотсодержащие органические соединения, Арбузова Т.П., Базарова Л.А., Балабанова Э.Л., Курляндский Б.А., 199Классический танец, 4-5 класс, Методика обучения, Базарова Н.П., 1975
Классический танец, 4-5 класс, Методика обучения, Базарова Н.П., 1975.
Учебник, написанный опытным педагогом и методистом Ленинградского хореографического училища им. Л.Я. Вагановой, включает методику преподавании в средних классах хореографического училища. Учебник адресован педагогам-хореографам, учащимся, многочисленным участникам художественной самодеятельности.
Скачать и читать Классический танец, 4-5 класс, Методика обучения, Базарова Н.П., 1975Учебник, написанный опытным педагогом и методистом Ленинградского хореографического училища им. Л.Я. Вагановой, включает методику преподавании в средних классах хореографического училища. Учебник адресован педагогам-хореографам, учащимся, многочисленным участникам художественной самодеятельности.
50 уроков привлечения денег от великих учителей мира, Кийосаки Р., Кови С., Хилл Н., Де Боно Э., Мандино О., Сильва X., Серапионов О., Базарова Л., Штерн В.
50 уроков привлечения денег от великих учителей мира, Кийосаки Р., Кови С., Хилл Н., де Боно Э., Мандино О., Сильва X., Серапионов О., Базарова Л., Штерн В.
Вступление. Ваши ключи к успеху.
Перед вами – универсальное пособие по достижению успеха, благосостояния и процветания, включающее всемирно известные, самые эффективные и проверенные на практике множеством людей методики, созданные представителями лучших умов человечества конца XX – начала XXI века. Благодаря этой книге каждый человек может выбрать тот путь к успеху, который подходит именно ему. Каждый – независимо от социального статуса, материального положения, происхождения, возраста – гарантированно может достичь успеха при одном условии: если действительно этого захочет. Обратите внимание: это в самом деле единственное и очень важное условие. Представление о том, что успеха достигают немногие избранные – это не более чем миф. И этот миф рушится на глазах. Все чаще мы становимся свидетелями того, как триумфаторами успеха становятся люди, казалось бы, не имевшие для этого никакой базы. Их пример доказывает: успешным, богатым, преуспевающим может стать человек любого происхождения, с любым уровнем образования, при любом государственном устройстве. Они стали успешными именно потому, что очень этого хотели! Вы тоже так сможете. Потому что успех зависит не от того, кто были ваши родители, в какой школе вы учились и в какой стране живете, – а лишь от того, насколько страстно к этому стремитесь, что вы сами готовы сделать для успеха, какие навыки осваиваете и насколько решительно движетесь вперед.
Скачать и читать 50 уроков привлечения денег от великих учителей мира, Кийосаки Р., Кови С., Хилл Н., Де Боно Э., Мандино О., Сильва X., Серапионов О., Базарова Л., Штерн В.Вступление. Ваши ключи к успеху.
Перед вами – универсальное пособие по достижению успеха, благосостояния и процветания, включающее всемирно известные, самые эффективные и проверенные на практике множеством людей методики, созданные представителями лучших умов человечества конца XX – начала XXI века. Благодаря этой книге каждый человек может выбрать тот путь к успеху, который подходит именно ему. Каждый – независимо от социального статуса, материального положения, происхождения, возраста – гарантированно может достичь успеха при одном условии: если действительно этого захочет. Обратите внимание: это в самом деле единственное и очень важное условие. Представление о том, что успеха достигают немногие избранные – это не более чем миф. И этот миф рушится на глазах. Все чаще мы становимся свидетелями того, как триумфаторами успеха становятся люди, казалось бы, не имевшие для этого никакой базы. Их пример доказывает: успешным, богатым, преуспевающим может стать человек любого происхождения, с любым уровнем образования, при любом государственном устройстве. Они стали успешными именно потому, что очень этого хотели! Вы тоже так сможете. Потому что успех зависит не от того, кто были ваши родители, в какой школе вы учились и в какой стране живете, – а лишь от того, насколько страстно к этому стремитесь, что вы сами готовы сделать для успеха, какие навыки осваиваете и насколько решительно движетесь вперед.
Азбука классического танца, учебно-методическое пособие, Базарова Н., Мей В., 1983
Азбука классического танца, учебно-методическое пособие, Базарова Н., Мей В., 1983.
Книга написана преподавателями классического танца Ленинградского хореографического училища нм. Л.Я- Вагановой. Авторы обобщили опыт практической работы в училище и создали методическую разработку первых трех лет обучения классическому танцу. Книга предназначена для преподавателей училищ, руководителей художественной самодеятельности, а также для учащихся.
Скачать и читать Азбука классического танца, учебно-методическое пособие, Базарова Н., Мей В., 1983Книга написана преподавателями классического танца Ленинградского хореографического училища нм. Л.Я- Вагановой. Авторы обобщили опыт практической работы в училище и создали методическую разработку первых трех лет обучения классическому танцу. Книга предназначена для преподавателей училищ, руководителей художественной самодеятельности, а также для учащихся.