Аскерова

Математика, Учебник, 3 класс, Гахраманова Н., Аскерова Д., Гурбанова Л., 2018.

Учебник для 3-го класса общеобразовательных школ.

Математика, 1 класс, Гахраманова Н., Аскерова Д., Гурбанова Л., 2018.

Фрагмент из книги.
Чтобы представить, сколько времени составляет 1 минута, выполните разные действия. Используйте песочные часы.
Например, - напишите своё имя 5 раз; - посчитайте до 60;
- посчитайте от 1 до 20 в прямом и обратном порядке;
- посчитайте десятками до 100 в прямом и обратном направлениях.

Математика 2, Гахраманова Н., Аскерова Д., 2018.

Учебник по предмету Математика для 2-го класса общеобразовательных школ.

Математика, 4 класс, Гахраманова Н., Аскерова Д., 2019.

Фрагмент из книги:
Подчеркните цифру разряда, до которого требуется округлить число. Если цифра, которая находится справа от подчеркнутой меньше 5-ти, то подчеркнутая цифра не меняется, если цифра, которая находится справа от подчеркнутой больше или равна 5-ти, то подчеркнутая цифра заменяется на цифру, которая на единицу больше. Во всех разрядах после этой цифры записывают ноль.

Математика, 4 класс, учебник, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2019.

7. В трех ящиках 65 кг яблок. В первом ящике 19 кг яблок. Масса яблок в двух других ящиках одинаковая. Сколько килограмм яблок в каждом из этих ящиков?

Математика, 3 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., Гурбанова Л., 2018.

4. У Омара было 8 конфет, у Хадиджи - 6, а у Айнур - 10. Дети сложили их вместе и разделили между собой поровну. Сколько конфет досталось каждому?

Математика, 2 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., 2018.

5. В мешке 20 белых шаров и 1 красный шар. С помощью какого выражения было бы правильней высказать мнение о том, что если взять 1 шар из мешка, не глядя в него, то попадется красный?

а) может быть б) обязательно в) не может быть

Математика, 1 класс, Гахраманова Н., Аскерова Дж., Гурбанова Л., 2018.

6. Не считая, попробуйте определить на глаз число предметов дома или в классе (до 5 предметов).