Антонец

Простые вопросы, книга, похожая на энциклопедию, Антонец В., Логвинская А., 2016.

В этой книге Владимир Антонец, профессор и доктор физико-математических наук, дает научные ответы на наивные и простые вопросы о том, как устроен наш мир. Природные явления, исторические парадоксы, удивительные научные открытия — об этом и многом другом доступно, занимательно и с помощью научных обоснований рассказывает автор. Если вам интересно устройство мира или вы хотите знать, как правильно отвечать на простые вопросы вашего ребенка, — эта книга для вас.

Латинский язык, Солопов А.И., Антонец Е.В., 2016.

Учебник состоит ИЗ 26 уроков, хрестоматии, краткого грамматического справочника, латинско-русского и русско-латинского словарей. Основными методическими принципами пособия являются параллельное изучение синтаксиса и морфологии, привлечение элементарных сведений па исторической грамматики, а также использование на самых ранних стадиях обучения неадаптированных предложений и небольших текстов в сочетании с искусственными учебными тек стами и упражнениями. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведении, обучающихся по программам академического бакалавриата по направлению «Филология", а также по всем специальностям направления «Гуманитарные науки".

Предисловие к третьему изданию.

Латинский язык — это учебная дисциплина, которая входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО). Знание латинского языка является основой любого гуманитарного (филологического, исторического, философского, юридического) образования, а также одной из базовых составляющих знаний в области естественных наук (биологии, палеонтологии, медицины и др.)- Изучение латинского языка является фундаментом для формирования у студентов лингвистического и логического мышления, навыков перевода, анализа и комментирования античного текста, умения интерпретировать лексику латинского происхождения в русском и европейских языках, содействует выработке у студентов научного подхода к современным живым языкам и одновременно дает некоторые сведения по истории, культуре и литературе античного мира, расширяя кругозор в области гуманитарного знания в целом.

Содержание.

Принятые сокращения.
Предисловие к третьему изданию.
Предисловие ко второму изданию.
Предисловие к первому изданию .
Важнейшие источники, использованные при подготовке издания.
Краткий очерк истории латинского языка.
ЧАСТЬ I (ПРАКТИЧЕСКАЯ).
ЧАСТЬ II (ХРЕСТОМАТИЯ).
ЧАСТЬ III (ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ) КРАТКИЙ ГРАММАТИЧЕСКИЙ СПРАВОЧНИК.
Приложения.
Латинско-русский словарь.
Русско-латинский словарь.

Купить .

Латинский язык, Солопов А.И., Антонец Е.В., 2016.
   
  Учебник состоит из 26 уроков, хрестоматии, краткого грамматического справочника, латинско-русского и русско-латинского словарей. Основными методическими принципами пособия являются параллельное изучение синтаксиса и морфологии, привлечение элементарных сведений из исторической грамматики, а также использование на самых ранних стадиях обучения неадаптированных предложений и небольших текстов в сочетании с искусственными учебными текстами и упражнениями.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам академического бакалавриата по направлению «Филология», а также по всем специальностям направления «Гуманитарные науки».

Инновационный бизнес, Формирование моделей коммерциализации перспективных разработок, Антонец В.Л., Нечаева Н.В., 2009.

    Учебное пособие содержит широкий набор практических рекомендаций, цель которых — формирование у читателей навыков построения эффективного бизнеса, основанного как на перспективных научно-технических разработках, так и на оригинальных управленческих решениях.
Пособие может быть использовано в программах подготовки управленческих кадров и специалистов различного уровня для национальной инновационной инфраструктуры, а также сотрудников предприятий, в чьи функции входит управление разработкой, производством и продвижением нового продукта. Пособие также может использоваться для самоподготовки.