английский язык

Грамматика английского языка в таблицах и схемах, Губарева Т.Ю., 1998.

Данное справочное пособие содержит изложенные в сжатой и доступной форме основные явления грамматики английского языка. Оформленное в виде таблиц и схем, пособие обеспечивает оптимальное усвоение материала. Рекомендуется для школьников, студентов, преподавателей и всех желающих изучать английский язык.

Английский для умных, Учебное пособие для тех, кто хочет и может разобраться в тонкостях грамматики и повысить уровень своего языка, Свирина Г., 2017.

В книге рассматриваются различные аспекты английской грамматики уровня Intermediate и Upper-intermediate. Особое внимание уделено тонкостям употребления времен, различий между ними. Также затрагиваются такие вызывающие сложности темы, как употребление предлогов, артиклей, модальных глаголов, особенно в прошлом, пассивный залог и причастные формы. Каждая глава содержит теоретическую и практическую части.

Контрольные задания 5-8 по английскому языку, 2004.

Учебно-методические материалы для слушателей заочных подготовительных курсов.

Контрольные задания 1-4 по английскому языку, 2004.

Учебно-методические материалы для слушателей заочных подготовительных курсов.

Английский язык, Никошкова Е.В., Печкуров К.А., Печкурова З.В., 2008.

Пособие состоит из восьми разделов, построенных вокруг оригинальных текстов по истории психологии, лексических и грамматических упражнений к ним, а также упражнений на развитие разговорных навыков. В «Приложении» предлагаются тексты, дающие дополнительные сведения об известных психологах, упоминаемых в уроках, а в конце пособия - словарь, облегчающий работу над текстами. Для начального этапа обучения чтению специальной психологической литературы с целью формирования у студентов необходимой для этого лексико-грамматической базы и умения поддерживать беседу по изучаемой тематике.

Полный курс английской грамматики для учащихся начальной школы, 2-4 классы, Андреева Н., 2016.

Цель данного учебного пособия — помочь младшим школьникам освоить те темы английской грамматики, которые изучаются во 2-4 классах в рамках школьной программы в общеобразовательных учреждениях любого типа. Оно используется для тренировки и активизации грамматического материала вис зависимости от базового учебника, по которому ведется обучение в школе. Соответствие школьной программе, простота, наглядность и доступность изложения материала, большое количество и разнообразие упражнений для практики, наличие заданий разной степени сложности, соответствие возрастным особенностям и возможностям учащихся делают пособие незаменимым при изучении английскою языка в начальной школе. Пособие предназначено для младших школьников, изучающих английский язык в школе или дома с родителями или с преподавателем. Оно является универсальным и может быть использовано в рамках любого школьного учебного курса.

Как запомнить много английских слов, голаголия, Головизнев И., 2016.

В этой книге более 3000 английских слов собраны в группы. Зная или запоминая одно слово, читатель поневоле запомнит зразу несколько слов. Одновременно усваивается и их написание. Например, читатель знает слова: «друг — friend» и «конец — end», значит, теперь он знает все восемь слов:Если ДРУГ — friend,Письмо ПРИШЛЁТ — send*,И попросит ДАТЬ ВЗАЙМЫ — lend*,Tbi о нём ПОЗАБОТЬСЯ — tend,Его не ОБИЖАЙ — offend.Ладонь ПРОТЯНИ — extend,Всегда его ЗАЩИЩАЙ — offend,Иначе дружбе КОНЕЦ — end.

Набери 100 баллов, Английский язык, Макарова Е.В., Пархамович Т.В., Ухванова И.Ф., 2009.

Пособие предназначено для подготовки к тестированию по английскому языку и адресовано, в первую очередь, абитуриентам. Оно включает: общие сведения по употреблению основных частей речи, грамматических форм и конструкций в виде таблиц либо кратких инструкций; разнообразные по форме и содержанию упражнения и тесты; основные словообразовательные модели; объяснение употребления различных слов, значения которых не всегда чётко разграничиваются изучающими английский язык. Пособие представляет собой комплекс, состоящий из двух книг, в совокупности обеспечивающих системную подготовку к централизованному тестированию.