английский язык

Английский язык с пелёнок, Проничева Н.А., 2012.

   Книга предназначена для родителей, бабушек, дедушек, желающих с раннего возраста обучать детей английскому языку. Это своего рода разговорник, рассчитанный на общение с детьми раннего возраста.
Для использования этой методики нужны элементарные познания в английском языке. Все фразы, данные в книге, представляют собой повседневный язык общения взрослых с ребёнком.
Пособие снабжено аудиодиском, который озвучивал носитель языка.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

NeuroEnglish, Помоги мозгу выучить язык, 101 лайфхак по изучению иностранного языка, Кириллова Э., 2020.

   В наше время искусственного интеллекта, нейросетей, беспилотных самолетов есть области, которые застряли не просто в прошлом веке, а, я бы сказал, в прошлом тысячелетии. И это - область изучения иностранных языков.
Любой иностранный язык учится сложно и долго, особенно по устаревшим методикам. Отчасти виной всему то, что современные достижения нейронаук и изучение мозга остаются за пределами такой дисциплины, как иностранный язык. Исследования Эрика Канделя (нобелевского лауреата) и многих других ученых: нейробиологов, нейрохирургов, психиатров - еще не скоро войдут в обязательные разделы программ по изучению любого иностранного языка.

Пособие по домашнему чтению к практическому курсу английского языка, Селянина Л.И., Савватеева А.В., Попова В.В, Ваулина Ю.Е., Лазарева М.Т., Резвецова М.Д., 2001.

В книгу включены отрывки из английской художественной литературы и система упражнений, способствующих активному, углубленному изучению неадаптированных художественных текстов. Пособие может использоваться на 1-2-м курсах факультетов иностранных языков в качестве дополнения к учебнику «Практический курс английского языка» под ред. В.Д. Аракина, а также самостоятельно или с любым другим учебником английского языка в качестве пособия по домашнему чтению.

Времена английского глагола в сравнении, Христорождественская Л.П., 2014.

   Пособие систематизирует употребление видовременных форм английского глагола и содержит теоретические сведения, данные и сопоставительном плане, и упражнения, обеспечивающие дифференциацию времен и подлинное овладение этой сложной и важной для развития речевых навыков темой
Предназначено для учащихся лицеев и гимназий, студентов и аспирантов гуманитарных вузов, слушателей курсов иностранных языков. Будет полезно всем желающим углубить свои знания английского языка и научиться правильно употреблять видовременные формы в речи.

Автомобильные дороги, мосты и тоннели, Русско-английский словарь, Космин В.В., Космина О.А., 2019.

  Приведены основные термины и устоявшиеся словосочетания в области автомобильных дорог, мостов и тоннелей на них, в том числе касающиеся конструкций и устройства земляного полотна, дорожной одежды, мостов и тоннелей, их строительства и эксплуатации, а также сопутствующие термины в области инженерной геодезии, инженерной геологии, механики грунтов и т.п., экологии, экономики, финансов и др. на русском языке и в переводе на английский язык. Приведены сокращения (аббревиатуры) для некоторых наиболее распространенных терминов и словосочетаний, встречающихся в соответствующих текстах на английском языке. В конце книги помещены соотношения для перевода метрических единиц измерения в английские и американские.
Ориентирован на практических работников предприятий и организаций автомобильных дорог и сооружений на них, на специалистов и научных работников в области автомобильных дорог, мостов и сооружений, студентов высших и средних специальных учебных заведений, обучающихся по соответствующим специальностям.

Английский язык, 4 класс, Рабочая тетрадь, Быкова И.И., Дули Д., Поспелова М.Д., Эванс В., 2018.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций. Она содержит разнообразные задания и упражнения для самостоятельной работы учащихся, способствующие лучшему усвоению, закреплению и повторению материала учебника.

Английский язык, Книга для чтения, 4 класс, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В., Дуванова О.В., 2018.

Книга для чтения является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку для 4 класса общеобразовательных организаций. Она содержит разнообразные типы аутентичных текстов: короткие рассказы, отрывки из произведений популярной детской литературы, научно-популярные тексты, стихи. Все тексты отвечают возрастным особенностям учащихся и сопровождаются разнообразными упражнениями для развития умения читать. Содержание книги для чтения соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Английский язык, 4 класс, Книга для чтения, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., Собещанская Ю.О., 2013.

  Книга для чтения является обязательным компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку. Она тематически связана с Учебником, включает тексты, соответствующие возрастным особенностям, интересам учащихся и уровню их языковой подготовки на иностранном языке. Кроме того, в ней представлены различные упражнения тренировочного и творческого характера, направленные на развитие умений чтения и говорения.
Книга для чтения знакомит учащихся с популярной детской литературой англоязычных стран, может быть использована во внеклассной работе для постановки спектаклей на английском языке.