английский язык

English for Masters in Economics, Практический курс английского языка, Новикова Л.В., 2021.

   Методическая значимость и новизна пособия заключается в представлении стратегий послевузовского изучения иностранного языка в магистратуре на основе современных стандартов компетентностного подхода в процессе формирования специалистов, на высоком уровне владеющих иностранным языком. Цель пособия - сформировать у магистрантов умения логически мыслить, аргументированно и ясно строить устное и письменное высказывания на иностранном языке, корректно выражать собственную точку зрения в межличностном и повседневном общении. Уровень овладения английским языком - высокий (Advanced).
Представляет собой практический курс английского языка для магистрантов экономических направлений и предназначено для обеспечения дисциплины «Иностранный язык в сфере экономики».
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.

Иностранный язык, Контрольно-оценочные материалы текущего контроля по английскому языку, Новикова Ю.В., 2016.

   Пособие по изучению дисциплины «Иностранный язык» составлено на основе рабочих программ кафедры. Оно предназначено для общеобразовательной подготовки по английскому языку обучающихся всех специальностей факультета среднего профессионального образования и соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования. Пособие состоит из трех разделов, два из которых являются основными: «Текущий контроль» и «Контрольные работы». Третий раздел пособия «Уголок культуры» является дополнительным ко всему курсу изучения дисциплины «Иностранный язык».

Справочник с упражнениями по грамматике английского языка, Михельсон Т.Н., Успенская Н.В., Иванова К.А., Шульженко Т.В., 1994.

   Книга содержит основные сведения по грамматике английского языка, необходимые для чтения и перевода научно-технической литературы из области физики, электротехники и вычислительной техники. Книга снабжена упражнениями по каждому из разделов. Лексический справочник включает в себя наиболее употребительные служебные слова и словосочетания, характерные для общенаучной лексики.

Английский язык, Ловчева Л.В., 2017.

   Целью пособия является развитие у студентов навыков монологического и диалогического высказываний.
Пособие предназначено для студентов. обучающихся по направлению подготовки 35.03.06 - «Агроинженерия».
Пособие можно использовать для работы со студентами как очной, так и заочной форм обучения.

Учебник английского языка, Лапидус Б.А., Неусихина М.М., 1970.

Фрагмент из книги:
а) В английском предложении первый ударный слог произносится самым высоким гоном (обычно выше, чем а русском), затем идет постепенное понижение тона, и внутри последнего ударного слога в зависимости от цели высказывания происходит либо резкое падение тона, либо плавный подъем.
б) В английском предложении обычно не стоят под ударением личные и притяжательные местоимения, односложные предлоги в середине предложения, артикли, союзы, глаголы-связки (is в Pete is ill).

Английский язык, Первые шаги в военной карьере, 5 класс, Крисковец Т.Н., Семенова Н.Н., Борисова М.В., 2018.

   Учебное пособие является частью учебного курса «Первые шаги в военной карьере», предназначенного для обучающихся 5-9 классов общеобразовательных организаций кадетского типа.
Пособие направлено на формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся с учетом профессиональной направленности обучения.

Настольная книга учителя английского языка начальной школы, Kostyuk Е., Bondarenko О., Druzhinina Е., Lagutochkina М., Melnikova I., 2019.

   Предлагаемое методическое пособие предназначено для учителей, преподающих английский язык в начальной школе. Пособие может быть использовано в процессе подготовки учителей английского языка начальных классов в педагогических колледжах и университетах. В книге изложены основные теоретические положения методики преподавания английского языка на начальном этапе, проиллюстрированы примерами из учебников, учебных пособий и практики преподавания по ним учителей России. Пособие также предлагает дополнительные задания для осмысления собственной педагогической деятельности, обсуждения с коллегами и дальнейшего исследования, поэтому может быть полезно а работе институтов повышения квалификации работников образования (ИПКРО) и методическим объединениям учителей английского языка.

Грамматика английского глагола в теории и практике, Корнеева Е.А., 2000.

   Книга адресована лицам, прошедшим курс английского языка в школе и желающим усовершенствовать свои знания и навыки в плане как понимания английского текста, так и правильного построения собственной речи на английском языке,