английский язык

Современные обучающие тесты на основе живых диалогов носителей языка, 2000 заданий с ответами, Первый уровень, Пахотин А.И., 2009.
       
   Сборник тестов основан на живых диалогах по 20 самым распространенным темам. Они созданы носителями английского языка. Каждый тест состоит из 100 заданий, направленных не только на проверку грамматических и лексических знаний, но и на активное расширение словарного запаса, а также на развитие навыков устной речи.
Предназначен для начинающих и продолжающих изучение английского языка.

С английским за границу, Клементьева Т.Б., 2009.
       
   Данное пособие предназначено для всех выезжающих в англоговорящие страны. Оно содержит информацию языкового и культурологического характера, разбитую на 11 тем. Каждая тема представляет конкретную ситуацию, с которой сталкивается любой выезжающий за границу человек: путешествие самолетом, бронирование отеля, посещение ресторана и т. д.

Business English Language Practice, Low S., Pile L.
       
   The DELTA Business Communication Skills series uses a learner-centred approach to develop key communication and language skills essential for today's international business environment. The series is designed for learners of business English at pre-intermediate and intermediate level, either pre-service or in-service, and it can be used either in the classroom or for self-study.
Business English Language Practice aims to support the other books in the series by developing grammar and vocabulary skills. It is split into two sections - Grammar and Vocabulary - each containing 12 units, which focus on the key areas covered in the rest of the series.

Английская грамматика с человеческим лицом, Комиссарова К., 2009.
       
   Это Грамматика для тех, кто только начал осваивать английский язык. В ней постепенно, шаг за шагом, по мере нарастания сложности объясняются базовые грамматические структуры английского языка — самые основные, те, без которых не обойтись ни в одном разговоре. Рассказ ведется понятным, доступным языком в форме устного объяснения.
Для широкого круга изучающих английский язык на начальном этапе.

Английский язык, Уроки чтения, 1-4 классы, Сушкевич А.С., Маглыш М.А., 2009.
       
   Пособие предназначено для обучения чтению детей, начинающих изучать английский язык. Оно может быть использовано учащимися общеобразовательных школ как справочник по основным правилам чтения и как книга для дополнительного чтения. Освоив материал пособия, учащиеся приобретут устойчивые навыки беглого выразительного чтения с полным пониманием прочитанного.

The Facts on File Encyclopedia of Word and Phrase Origins, Hendrickson R., 2008.
       
   In writing, or compiling, this book, I have again tried to include as many new selections as possible, if only to make it one of the most complete American works on the subject (15,000 entries and still counting). The fabulous Oxford En­glish Dictionary, however, still far outdistances any contender in the field, covering some 600,000 words and phrases and taking a full 40 years to produce. No doubt those tenacious O.E.D. people will be doing the same thing again a century from now.

Английский язык, Разговорные формулы, диалоги, тексты, Осечкин В.В., 2008.
       
   Пособие призвано помочь понять структуру разговорных формул и специфику их употребления. Работая шаг за шагом над разговорными формулами и, особенно, идущими вслед за ними диалогами, все глубже вникая во фразеологические конструкции, студент значительно обогащает свою лексику. Основная цель пособия — обеспечить более глубокое овладение формулами и их практическое использование в беседах с англоязычными собеседниками.
Учебное пособие предназначено студентам младших курсов филологических факультетов, обучающихся по специальности «английская филология», учащимся старших классов специализированных школ с углубленным изучением языка, а также всем, кто хочет свободно владеть английским языком.

Company to Company, Student's Book, Littlejohn A., 2008.
       
   For the fourth edition of Company to Company, both the Student’s Book and the Teacher’s Book have been completely reset with improvements in the design. Many additions have also been made to the text. The course includes new guidance on writing emails, British and American English usage, style, levels of formality and politeness, customer-service language, inviting and responding to invitations, use of paragraphs and other language points. Two new sections have been added to further develop the students’ ability to edit their own work. All of the innovations introduced in previous editions are still there, of course, including the self-test tasks at the start of each unit, the guided work in the Study sections, the fluency-focused Activity sections and The writing process sections.