английский язык

Название: Лексический справочник английского языка.

    Разрыв между живой разговорной английской речью и письменным (литературно-книжным) типом речи более всего, на всех этапах развития, проявлялся в словарном составе.
Общая литературно-книжная лексика современного английского языка характеризуется значительным количеством слов латинского и французского происхождения (книжного заимствования). Их семантические границы значительно более четко очерчены, чем соответствующие синонимы живой английской разговорной речи, и, поэтому, они обеспечивают более точное выражение мысли.

Название: Краткий справочник по грамматике английского языка - Методические указания.

Автор: Кушникова Г.К.

2002.

    Пособие содержит основные сведения по грамматике английского языка и предназначено для ускоренного их повторения . Составитель использует эффективный способ повторения грамматического материала, пользуясь моделями (Patterns). Повторение проходит под контролем преподавателя, но данное издание может быть использовано и для самостоятельной работы.
Данное издание предназначено для абитуриентов, школьников и студентов.

Название: Краткий словарь трудностей английского языка.

Автор: Модестов В.С.

2005.

    Подобное справочное пособие подготовлено впервые. Оно включает не только английские разговорные клише и идиомы, преимущественно с явно выраженной эмоциональной окраской, но и междометия, жаргонизмы, неологизмы, рекламные формулы и слоганы, то есть всё то, что не всегда легко найти в обычных словарях.
Пособие рассчитано на студентов и школьников, изучающих английский язык, преподавателей английского языка всех ступеней, переводчиков, оно также будет полезно тем, кто изучает или преподаёт русский язык в англоговорящих странах.

Название: Краткий англо-русский разговорник.

Автор: Водичев Е.Г.

1993.

    Словарик взят из работы "Англо-русский, русско-английский словарь для начинающих." Водичев Е.Г.- Новосибирск, 1993. - стр.289-322.  В Word-e это 12 страничек. Словарь хоть и крохотный, но содержит много полезных повседневных бытовых выражений. Можно сказать, что уж этот то минимум должен знать каждый.

Название: Английский шаг за шагом - Ключи-ответы к упражнениям.

Автор: Бонк Н.А.

   Курс предназначен для широкого круга лиц, приступающих к изучению английского языка. Учебник может быть использован в средних и высших учебных заведениях, на курсах, а также для самостоятельного изучения английского языка. Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов неязыковых ВУЗов.

Название: Как это сказать по-английски?.

Автор: Гивенталь И.А.

2003.

    Учебник И.Гивенталь “Как это сказать по-английски” был опубликован в издательстве “Флинта” в 2003 году и с тех пор переиздавался 7 раз. Учебник пользуется большой популярностью как среди профессионалов в области обучения английскому языку, так и среди любителей. Его активно используют в ведущих школах Москвы (№1199, №57 и др.), в ВУЗах, а также на многих курсах английского языка (в том числе на курсах профессиональных переводчиков-синхронистов при МИДе РФ).

Название: Как устроен английский язык.

Автор: Плоткин В.Я.

2004.

    Эта книга - не учебник английского языка. У неё другая задача - показать и объяснить тем, кто его преподает и изучает, основные черты внутреннего устройства этого языка и его самые существенные отличия от русского, чтобы помочь им выработать на этой основе оптимальную стратегию обучения и учёбы и осознанно подобрать подходящую для них методику.
Направленность на основное, существенное отличает эту книгу от учебников, где язык описывается полнее, подробнее, точнее. Степень полноты и подробности описания зависит, конечно, от ступени обучения - начальной или продвинутой, но на всех ступенях принято стремиться к самой высокой точности описания. Однако если на передний план выдвигаются основные, важнейшие черты языка, то какие-то его стороны, очевидно, отойдут на задний план как второстепенные, менее существенные и для его устройства, и для овладения им. Как же определяется степень существенности той или иной черты языка?
Овладение языком, будь то естественное приобщение младенца к первому (родному) языку, усвоение нового языка под руководством преподавателя или в повседневном прямом общении с его носителями, проходит через две ступени, на которых достигаются разные цели.

Название: Как написать математическую статью по-английски.

Автор: Сосинский А.Б.

2000.

    В пособии излагаются основные принципы перевода математических текстов на английский язык. Книга выдержала несколько изданий. Работа с ней позволяет достичь уровня владения английским языком, способного обеспечить практическое использование его в профессиональной деятельности.
Для студентов и аспирантов математических специальностей университетов, институтов, а также всех изучающих язык самостоятельно.