Химия, 8-9-е классы, Базовый уровень, Методическое пособие, Габриелян О.С., Аксенова И.В., Остроумов И.Г., 2022.
Рабочая программа курса химии разработана к учебникам авторов О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова для 8—9 классов общеобразовательных организаций. Структура и содержание рабочей программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по УМК О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова.
аксёнова
Химия, 8-9-е классы, Базовый уровень, Методическое пособие, Габриелян О.С., Аксенова И.В., Остроумов И.Г., 2022
Скачать и читать Химия, 8-9-е классы, Базовый уровень, Методическое пособие, Габриелян О.С., Аксенова И.В., Остроумов И.Г., 2022Химия, 7-й класс, Методическое пособие, Габриелян О.С., Аксенова И.В., Остроумов И.Г., 2023
Химия, 7-й класс, Методическое пособие, Габриелян О.С., Аксенова И.В., Остроумов И.Г., 2023.
Методическое пособие предназначено для учителей химии, работающих в 7 классе по авторской программе О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова и использующих в работе учебно- методический комплекс этих авторов. Предлагаемый пропедевтический курс химии носит рекомендательный характер и является автономным по отношению к обязательному курсу основной школы.
Скачать и читать Химия, 7-й класс, Методическое пособие, Габриелян О.С., Аксенова И.В., Остроумов И.Г., 2023Методическое пособие предназначено для учителей химии, работающих в 7 классе по авторской программе О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова и использующих в работе учебно- методический комплекс этих авторов. Предлагаемый пропедевтический курс химии носит рекомендательный характер и является автономным по отношению к обязательному курсу основной школы.
Пропись, 1 класс, Часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012
Пропись, 1 класс, Часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012.
Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.
Скачать и читать Пропись, 1 класс, Часть 1, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.
Пропись, 1 класс, Часть 3, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012
Пропись, 1 класс, Часть 3, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012.
Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.
Скачать и читать Пропись, 1 класс, Часть 3, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.
Пропись, 1 класс, Часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012
Пропись, 1 класс, Часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012.
Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.
Скачать и читать Пропись, 1 класс, Часть 2, Аксёнова А.К., Комарова С.В., Шишкова М.И., 2012Прописи входят в учебно-методический комплект по обучению грамоте, обеспечивающий реализацию требований раздела программы «Русский язык» для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. И. М. Бгажноковой.
Каждая тетрадь (1 — 3) содержит графические задания, подготавливающие к воспроизведению элементов букв, упражнения на соотнесение печатных и письменных, строчных и прописных букв, на обведение и списывание с печатного текста.
С учётом возможностей овладения умственно отсталыми первоклассниками графо-моторными навыками и зрительно-пространственными ориентировками упрощена конфигурация букв, даны дополнительные вспомогательные линии. Наглядный материал помогает уточнить представления детей в связи с отрабатываемым речевым материалом.
Химия, Методическое пособие, К учебнику Габриеляна О.С., 7 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Аксенова И.В., 2023
Химия, Методическое пособие, К учебнику Габриеляна О.С., 7 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Аксенова И.В., 2023.
Методическое пособие предназначено для учителей химии, работающих в 7 классе по авторской программе О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. А. Сладкова и использующих в работе учебно-методический комплекс этих авторов.
Предлагаемый пропедевтический курс химии носит рекомендательный характер и является автономным по отношению к обязательному курсу основной школы.
Скачать и читать Химия, Методическое пособие, К учебнику Габриеляна О.С., 7 класс, Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Аксенова И.В., 2023Методическое пособие предназначено для учителей химии, работающих в 7 классе по авторской программе О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. А. Сладкова и использующих в работе учебно-методический комплекс этих авторов.
Предлагаемый пропедевтический курс химии носит рекомендательный характер и является автономным по отношению к обязательному курсу основной школы.
Менеджмент, Сборник тестовых заданий, Петрова Г.Д., Аксенова Е.И., Чернышев Е.В., 2023
Менеджмент, Сборник тестовых заданий, Петрова Г.Д., Аксенова Е.И., Чернышев Е.В., 2023.
Сборник предназначен магистрам, аспирантам, слушателям программ дополнительного профессионального образования, а также преподавателям учебной дисциплины «Менеджмент». В тестовые задания включены вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях и обсуждаемые на практических занятиях, для более глубокого усвоения обучающимися учебных дисциплин, понимания основных проблем теории и практики менеджмента.
Цель тестовых заданий - выявить теоретические знания, раскрыть практические навыки и умения обучающихся систематизировать полученные знания по уровням. Многообразие тестовых заданий по дисциплинам направления подготовки «Менеджмент» позволяет интегрировать знания обучающихся в единое целое и формировать у них теоретические и практические навыки в области менеджмента, развивать умение управлять персоналом, научит принимать самостоятельные управленческие решения и строить коммуникации на самом высоком уровне, разрабатывать управленческие стратегии, управлять организациями различных форм собственности в современной рыночной экономике.
Скачать и читать Менеджмент, Сборник тестовых заданий, Петрова Г.Д., Аксенова Е.И., Чернышев Е.В., 2023Сборник предназначен магистрам, аспирантам, слушателям программ дополнительного профессионального образования, а также преподавателям учебной дисциплины «Менеджмент». В тестовые задания включены вопросы, рассматриваемые на лекционных занятиях и обсуждаемые на практических занятиях, для более глубокого усвоения обучающимися учебных дисциплин, понимания основных проблем теории и практики менеджмента.
Цель тестовых заданий - выявить теоретические знания, раскрыть практические навыки и умения обучающихся систематизировать полученные знания по уровням. Многообразие тестовых заданий по дисциплинам направления подготовки «Менеджмент» позволяет интегрировать знания обучающихся в единое целое и формировать у них теоретические и практические навыки в области менеджмента, развивать умение управлять персоналом, научит принимать самостоятельные управленческие решения и строить коммуникации на самом высоком уровне, разрабатывать управленческие стратегии, управлять организациями различных форм собственности в современной рыночной экономике.
Чтение, 9 класс, Аксёнова А.К., Шишкова М.И., 2018
Чтение, 9 класс, Аксёнова А.К., Шишкова М.И., 2018.
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика».
В учебнике представлены произведения устного народного творчества, художественные произведения классиков русской и отечественной литературы, а также зарубежных писателей. Изучаемые тексты сопровождаются краткой биографией писателя, вопросами и заданиями, направленными на понимание и усвоение материала школьниками. Методический аппарат учебника нацелен на формирование читательской деятельности школьников, обеспечение коммуникативного подхода в обучении.
Скачать и читать Чтение, 9 класс, Аксёнова А.К., Шишкова М.И., 2018Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика».
В учебнике представлены произведения устного народного творчества, художественные произведения классиков русской и отечественной литературы, а также зарубежных писателей. Изучаемые тексты сопровождаются краткой биографией писателя, вопросами и заданиями, направленными на понимание и усвоение материала школьниками. Методический аппарат учебника нацелен на формирование читательской деятельности школьников, обеспечение коммуникативного подхода в обучении.
Другие статьи...
- Чтение, 7 класс, Аксёнова А.К., 2016
- Русский язык, 4 класс, Аксёнова А.К., Галунчикова Н.Г., 2016
- Не хлебом единым, Мини-словарь библеизмов для школьников, Шулежкова С.Г., Аксёнова А.Ю., Борисова Д.Э., 2017
- Химическая кинетика, Черепанов В.А., Аксенова Т.В., 2016
- Педагогическое проектирование, Аксенова Л.Н., Старожилов А.И., 2010
- Педагогика, Аксенова Л.Н., 2017
- Естествознание, учебник для 5 класса общеобразовательной школы, Аксёнова И.В., Ибраева О.Ж., Карсултанова А.Ж., Ключанцева О.Д., 2017
- Токсикология и медицинская защита, учебник, Гребенюк А.Н., Аксенова Н.В., Антушевич А.Е., 2016
аксёнова
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 10