7 класс

Русский язык, 7 класс, Календарно-поурочное планирование, 4 часа, Баранов М.Т., Бархударов С.Г.

   Пособие содержит подробное поурочное планирование уроков русского языка в 7 классе общеобразовательных учреждений.

Английский язык, 7 класс, Рабочая тетрадь, Афанасьева О.В., Михеева И.В., 2012.

    Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта для 7 класса школ с углубленным изучением английского языка.
Структурно тетрадь соотносится с учебником. В тетрадь включены разнообразные тренировочные упражнения, которые направлены на закрепление программного материала (новой лексики и грамматики), изучаемого в 7 классе. Содержание упражнений и типы заданий в максимальной степени учитывают интересы и возрастные особенности учащихся. Часть заданий соответствует формату Единого государственного экзамена - это упражнения в чтении, в аудировании, а также упражнения на словообразование. Новым для данной серии УМК является введение упражнений на аудирование.

Русский язык, 5-9 класс, Примерные программы по учебным предметам, 2010.

    В примерной программе обозначено целеполагание предметных курсов на разных уровнях: на уровне метапредметных, предметных и личностных целей; на уровне метапредметных, предметных и личностных образовательных результатов (требований); на уровне учебных действий.

Русский язык, 5-11 класс, Рабочие программы, Разумовская М.М., 2008.

Данная программа отражает обязательное для усвоения в основной школе содержание обучения русскому языку.

Главная цель обучения русскому языку в общеобразовательном учреждении состоит в том, чтобы обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой деятельностью: сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального чтения, полноценного восприятия звучащей речи, научить их свободно, правильно и выразительно говорить и писать на родном языке, пользоваться им в жизни как основным средством общения.

Русский язык, 5-11 класс, Рабочие программы, Бабайцева В.В., 2008.

    В сборник включены программы по русскому языку для основной и средней (полной) школы, а также программы по русской словесности и риторике. Кроме того, книга содержит нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся по русскому языку.

Русский язык, 5-11 класс, Бабайцева В.В., 2002.

    В предлагаемой программе выделяются две части: I. «Система языка» и II. «Развитие связной речи», обеспечивающие формирование языковой и лингвистической — языковедческой (преимущественно в первой) — и коммуникативной (преимущественно во второй) компетенций. Культуроведческий аспект пронизывает всю работу по изучению языка и речи.

Русский язык, 7 класс, Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А., 2012.

    Научный редактор - академик, доктор филологических наук Н.М. Шанский. Учебник удостоен Государственной премии СССР 1984 года. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Русский язык, 7-9 класс, Готовимся к ГИА, Часть С, Добротина И.Г., 2011.

    Пособие содержит комплекс упражнений по моделированию текста для работы по подготовке к написанию изложения и сочинения в 7—9 классах. Эта работа позволяет сформировать у учащихся умения, необходимые для выполнения наиболее сложных заданий государственной итоговой аттестации по русскому языку (С1 и С2).
Пособие адресовано как ученикам, так и учителям.