6 класс

Türkmen dili, 6 sinf, Mugallymlar üçin metodik gollanma, Gaýlyýewa O., 2022.

Учебник по туркменскому языку для 6 класса на туркменском языке.
 
   Umumy orta bilim berýän mekdepleriň 6-njy synp türkmen dili dersini okatmak boýunça taýýarlanylan bu metodik gollanmanyň esasy maksady umumy orta bilimde ene dili dersini okatmagy ösdürmegiň konsepsiýasy esasynda hem-de türkmen dili okuw kitabyna daýanylyp, okuwçylara giňişleýin we doly bilimiň mazmunyny düşündirmek boýunça mugallym hünärmenlere metodik teklipleri işläp düzmekden ybarat. Biz bu metodik gollanmada derslikde berlen ähli tekstleri şol durkunda almadyk elbetde. Sebäbi, bu metodik gollanmanyň möçberini hem hasaba aldyk. Biz esasy okatmak metodikasyna köp üns berdik. Elbetde, her bir mugallym derslikde bar bolan temalar boýunça goşmaça materiallary öz okadyş metodikasyna laýyklykda almagy hem mümkin. Şeýle-de bolsa, bu gollanmada goşmaça materiallary, metodlary hem bermeklige hereket etdik.

Методикаи таълими забони тоҷикӣ, 6 синф, Чориев Т.Р., 2022.

Учебник по таджикскому языку для 6 класса на таджикском языке.
 
   Босалоҳиятии омӯзгор шиносоӣ бо «Дастури миллим таълимӣ», консепсияи рушди таълим дар солҳои 2022-2030, фармон ва қарорҳои эълонгардида, нақшаи таълимӣ барои соли хониш пешниҳодшуда, барномаҳои таълимии навтанзим, китобҳои дарсӣ, сабтҳои аудиоӣ ва видеоӣ ба амал меояд. Омӯзгор то оғозёбии соли хониш бо санад ва ҳуҷҷатҳои меъёрии таълимӣ бояд шинос шавад. Шиносоӣ бо санад ва ҳуҷҷатҳо ба омӯзгор имкон медиҳад, ки нақшаи тақвимӣ-мавзӯиро бо мутаносибии бобу фаслҳои барномаи таълимӣ ва китобҳои дарсии чопшуда тартиб диҳад. Бобу фаслҳо ва мавзӯъҳои китоби дарсӣ бо бобу фаслҳо ва мавзӯъҳои барномаи таълимӣ муқоиса карда мешавад. Ҳангоми муқоиса мутаносбӣ ва ё ин ки номутаносибӣ, мукаммалӣ ва ё ин ки номукаммалии бобу фаслу мавзӯъҳо, инчунин маводҳои таълимӣ, таърифҳои лингвистӣ, қоидаҳои имлоӣ муайян карда мешавад. Агар лозим бошад, омӯзгор такя ба донишу маҳорати тахассусӣ маводҳои иловагӣ, яъне таърифҳои лингвистик» қоидаҳои имлоиро аз дигар китобҳои забои вобаста ба синну соли донишомӯзон интихоб менамояд ва бо ин амали шоиста камбудиҳоро пешгирӣ менамояд.

Қазақ тілі, 6 сынып, Әдістемелік нұсқаулық, Рзахметова Б., Байдиллаева Д., 2022.

Учебник по казахскому языку для 6 класса на казахском языке.
 
   6-сыныпқа арналған «Қазақ тілі» оқулығының құрамдас бөлігі болып табылатын әдістемелік нұсқау мұғалімдерге жаңа әдістемелік бағыт бойынша қолдау көрсету мақсатымен жазылған. Мектепте Қазақ тілін оқыту әдістемесі бүгінде әлемдік тәжірибелермен толығып, коммуникативті оқыту бағытына, атап айтқанда, интер белсенді оқыту әдісіне бет бұрды.

Ana tili, 6 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Patullaeva G., Kadirimbetova S., 2022.

Учебник по каракалпакскому языку для 6 класса на каракалпакском языке.
 
   Húrmetli muǵallim! Bul usınılıp otırǵan metodikalıq qollanba 6-klasqa arnalǵan ana tili sabaqlıǵın paydalanıwda basshılıqqa alınadı. Ana tili pániniń sabaqlıǵı mámleketimizdiń búgingi bilimlendiriw sistemasındaǵı ámelge asırılıp atırǵan jańalıqlar, reformalardıń tiykarında qabıl etilgen jańa milliy oqıw baǵdarlaması tiykarında mekteplerde jańartılǵan bilim mazmunına say dúzildi.
Biz birneshe jıllardan beri ana tilin oqıtıw arqalı oqıwshılarǵa grammatikalıq nızamlılıqlardı, teoriyalıq bilimlerdi úyretip keldik. Bunnan bılay oqıwshılarǵa grammatikadan góre oqıwshılardaǵı sóylew kompetenciyasın, yaǵnıy tıńlap túsiniw, sóylew, oqıw, jazıw sıyaqlı ámeliy kónlikpelerdi qáliplestiriwge kóbirek itibar beriwimiz zárúr. Solay eken, bul maqsetke jetiwde qaraqalpaq tiliniń sóylew kompetenciyası elementlerin hárbir sabaqta ámeliy jaqtan qollanıw hám oqıwshıda buǵan qaraǵanda kónlikpe qáliplestiriw lazım.

Кыргыз тили, 6 класс, Мугалимдер үчүн методикалык колдонмо, Уринбаева Ш.К., Шерматова Г., 2022.

Учебник по киргизскому языку для 6 класса на киргизском языке.
 
   Мезгилдин талабына жараша кыргыз тилин окутуу тил үйрөнүүнүн дүйнөлүк калыбына салынып, алгачкы саамалыктар өркүндөтүлүп, айрым кемчиликтер жоюлуп, кыргыз тилин окутуп-үйрөтүү багыты улам жаңыланып, туура нукка коюла баштады. Анын методикалык, педагогикалык принциптери иштелип чыгып, методисттер ал принциптерге ыӊгайлашкан жана учурдагы талапка ылайык заманбап окуу материалдарын түзө башташты. Сунушталып жаткан окуу китептери да ушундай заманбап окуу материалына кирет десек жаңылышпайбыз. Биздин коомдогу өзгөрүүлөр кыргыз тилин мамлекеттик тил катары окутуунун максаттарын жана милдеттерин кайрадан карап чыгууга өбөлгө түздү. Азыркы учурда орто мектептин бүтүрүүчүсү кыргыз тилин билүүсү зарыл. Мектеп бүтүрүүчүсүнүн кеп ишмердигинин (угуу, сүйлөө, окуу, жазуу) бардык түрлөрү боюнча көндүмдөрү калыптанышы керек.

Matematika, 6 klas, Muǵallimler ushın metodikalıq qollanba, Ismailov Sh., Aroyev D., 2022.

Учебник по математике для 6 класса на каракалпакском языке.
 
   Matematika páni boyınsha Milliy oqıw baǵdarlamasında belgilengen jańa mámleketlik bilim beriw standartları hám oqıw baǵdarlaması matematika bilim beriw sapa hám mazmunı tárepinen jańa dárejege kóteriwdi wazıypa etip qoydı.
Sol wazıypanı ámelge asırıw maqsetinde 6-klass “Matematika” sabaqlıǵı hám muǵallimler ushın mólsherlengen metodikalıq qollanba jaratıldı. Sabaqlıqta keltirilgen temalar ápiwayı, túsinikli tilde, turmıslıq máseleler járdeminde qısqasha kórsetilgen hám súwretler menen bezetilgen. Shınıǵıwlar hárbir tema boyınsha hár túrli kishi sorawlar, testler, ámeliy shınıǵıwlar, tapsırmalardan shólkemlesken bolıp, olar bir-biri menen tıǵız baylanıslı hám oqıwshıdan dóretiwshilik jantasıwdı talap etedi. Sabaqlıq tiykarında sabaqtı alıp barıw jol-jobaları metodikalıq qollanbada keltirilgen.

Edebiýat, 6 synp, Mugallymlar üçin metodik gollanma, Klyçew R., Arazov D., 2022.

Учебник по литературе для 6 класса на туркменском языке.

   Edebiýat sapagy okuwçylara edebi bilim we ynsanperwer terbiýe bermäge hyzmat edýär. Çünki çeper edebiýat söz sungatydyr. Çeper edebiýat durmuş wakalaryny, hadysalary, adam ahlagynyň dürli taraplaryny, dürli häsiýetleri umumylaşdyrmak bilen örän çeper, obrazly, anyk suratlandyryp görkezýär. Ol sungatyň täsirli görnüşidir, durmuşyň okuw kitabydyr. Çeper edebiýat okuwçylara hakykata, biziň daş-töweregimizi gurşap alan durmuşa akyl ýetirmegi öwretmekde, zähmet adamlaryna hormat goýmakda, watançylyk ruhunda terbiýelemekde örän ähmiýetli serişdedir.

Методикаи таълими адабиёт, 6 синф, Методикаи таълимӣ баром омӯзгорон, Эшонқулов Ҷ.Ш., 2022.

Учебник по литературе для 6 класса на таджикском языке.

   Китоби дарсӣ бо аз назаргузаронии расму тасвирҳои муқоваи китоб оғоз ёфтааст. Омӯзгор вазифадор аст, ки расму тасвирҳои сужетноки дар муқоваи китоби дарсӣ акс ёфтаро шарҳу тафсир диҳад. Дар байни донишомӯзон лаҳзаи саволу ҷавоб ташкил карда, фикру мулоҳизаҳои онҳоро бишнавад. Омӯзгор ному насаби муаллифони китоби дарсиро ёдоварй менамояд. Агар донишомӯз аз омӯзгор дойр ба ҳасби ҳол ва фаъолияти эҷодии муаллифони китоби дарсӣ бо савол, ё ин ки пурсише муроҷиат кунанд, он гаҳ омӯзгор иҷмолан дойр ба ҳасби ҳол ва фаъолияти муаллифони китоби дарсӣ ба тариқи мухтасар маълумот медиҳад.